以“三个明确”推进萍乡职业教育改革，服务产业高质量发展

萍乡市委、市政府一直非常重视职业教育，连续多年出台有关政策推进职业教育改革。此外，萍乡市委、市政府主要领导同时担任萍乡市职业教育综合改革提质创优工作领导小组组长，实行“双组长”制。萍乡市委主要领导对职业教育发展作出多次批示，要求“统筹研究，结合萍乡市实际，制定相关方案，抓好贯彻落实”。萍乡市政府主要领导要求“深化萍乡市职业教育、技工教育改革，积极采取有效措施将省文件精神落实到位，持续推动萍乡市职业教育、技工教育改革服务产业高质量发展”。

一、明确改革推进质量，变规划图为“施工图”

萍乡市明确职业教育改革必须做到“三看”“三结合”，深化“三个认识”，高质量做好规定动作，高标准谋划自选动作。

向上看，要与党中央同频共振，认真落实习近平总书记关于职业教育的重要讲话精神、全国职业教育大会精神，深刻认识职业教育“前途广阔、大有可为”的战略地位。

向前看，要立当下、谋长远，结合江西省“十四五”“十五五”教育事业发展规划和新修订的《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，深刻认识建设技能型社会的深远意义。

向下看，要联实际、接地气，在思想上破除“重普轻职”的传统观念，在行动上把职业教育和普通教育区分开来，落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，深刻认识职业教育与普通教育“不同类型、同等重要”的基本定位。

二、明确改革推进方向，变并跑为领跑

萍乡市要求各部门对职业教育改革发展再认识、再设计、再冲锋，坚持高起点、高标准、高要求，立足早准备、早谋划、早安排，做到“三个注重”，走出一条符合萍乡市实际的特色职业教育发展之路。

注重产教融合，提升职业教育适应性。萍乡市引导职业学校由原来的“基础好、条件好”转向“服务好、支撑好”。健全“产业立题、企业出题、人才答题、科技破题”协同机制，围绕重点产业链部署科教资源。实施关、停、并、转、扩，全面优化中等职业教育的布局结构，推进中等职业学校办学条件达标工程。全力深化产教融合，优化育人方式，推进“两翼建设”。一是推进市域产教融合联合体建设。以江西工业工程职业技术学院为牵头学校，依托安源工业园，全力打造兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的市域产教联合体。二是加快行业产教融合共同体建设。萍乡卫生职业学院联合甘源食品股份有限公司、南昌大学等单位建设食品药品安全检验检测行业产教融合共同体，联合赣南医科大学、湘东区总医院等单位组建江西基层医药行业产教融合共同体。三是推进现代产业学院建设。萍乡学院建设电瓷产业学院、湘赣边先进装备产业学院、现代包装产业学院、萍乡市数字经济产业学院、现代水稻种业学院5个现代产业学院，对接萍乡经济发展。四是加快产教融合企业建设。目前萍乡市建设市级产教融合型企业52家、省级产教融合型企业5家，让创新性成果从“书架”走向“货架”。

注重提升人才培养质量，提高服务地方经济发展能力。萍乡市全面完善体系，探索人才贯通培养方法，实施“1+X”证书制度。开展职业院校技能培训，达到成人、成事的双重效果。全力壮大“双师型”“一体化”教师队伍，确保2025年“双师型”占比达到50%以上。优化专业动态调整机制、优化考核评价体系、畅通技术技能人才职业发展通道。办好职业教育活动周、职业技能大赛，积极开展综合性竞赛活动，以赛促教、以赛促学。2024年，萍乡市工业中等专业学校被授予“全国教育系统先进集体”称号，该校学生彭婷婷、阳宇杰在全国行业职业技能竞赛总决赛中荣获一等奖。2024年，在世界职业院校技能大赛总决赛中，萍乡卫生职业学院学生胡萌萌、林赟获铜奖，实现了萍乡市在世界级技能竞赛中获奖的历史性突破。萍乡市8所中职学校被江西省教育厅列入中高职一体化长学制培养项目，对接高职院校6所，对接专业11个，对接学生256人。此外，在江西省职业院校技能大赛中获奖的萍乡市学生，每年约有50人可获得免试进入高职院校就读的资格。

注重加大政策支持力度，加快职业教育高质量发展速度。萍乡市委教育工作领导小组印发相关文件，提出多条具体举措：加大财税支持，加大投资和金融支持，加大用地支持等，让产教融合型企业获得“金融+财政+土地+信用”的政策支持，让他们真正尝到甜头、得到实惠。

三、明确改革推进举措，变时间表为“里程表”

萍乡市坚持从全局出发思考问题、从小处着手部署工作、按程序推进落实任务，建立工作机制，履行工作责任，营造氛围，积极推进全市职业教育、技工教育改革。

建立跨部门工作机制，强化统筹协调。建立党委领导、政府负责、职能部门落实的推进机制。萍乡市委教育工作领导小组统筹职业教育改革发展，及时调度、研究、推动解决重大问题。一切工作奔着解决问题去、奔着目标效果去，将职业教育改革情况纳入督查内容，工作成效纳入市级综合考量。

积极履行好主体责任，凝聚发展合力。萍乡市委、市政府切实履行好主体责任，抓好工作落实。各行业主管部门按照职责分工，明确工作任务，细化落实措施，依责领题、精准破题、高效解题。萍乡市教育局制订任务清单，建立工作台账，持续跟踪问效，推动职业院校改革发展与产业发展深度融合。各院校切实发挥好培养技术技能人才的主体作用，推动政策有效衔接和落实落地。发改部门优先将校企合作紧密、协同育人效果好的企业纳入省级、市级产教融合型企业建设培育范围。萍乡市工业和信息化局把企业参与校企合作的情况作为各类标杆企业评选的重要参考，鼓励各行业协会在促进产业与专业对接、制订人才培养标准、拓展合作领域等方面发挥积极作用。

弘扬技能宝贵时代风尚，营造良好氛围。萍乡市积极推荐高技能人才享受政府特殊津贴，对符合条件的高技能人才向上级部门举荐表彰，提高全社会对技术技能人才的认可、认同。挖掘和宣传基层一线技术技能人才成长成才的典型事迹，树立结果导向的评价方向，对优秀的职业院校书记校长、教师、学生和技术技能人才按照国家有关规定给予表彰奖励，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。◆（作者单位：江西省萍乡市教育局）