教育研究 | 新时期高校心理育人工作高质量发展策略分析
［摘            要］  新时代推进高校心理育人工作，是顺应国内外环境变化、高校创新发展以及学生自身成长成才的必然要求。高校学生的心理
简介
传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，失去现代职业教育创新发展。
目录
教育研究 | 高校心理育人现状调查及影响因素探析
［摘            要］  心理育人是十大育人体系之一，是提升高校思想政治工作质量的重要组成部分。界定了心理育人的内涵，并开展高校心理育
教育研究 | 高校大学生心理健康教育课程思政的功能及其实现路径
［摘            要］  聚焦高校大学生心理健康教育课程中的思政功能及其实现路径，分析课程思政在维护学生心理健康、促进全面人格发展、增
教育研究 | 以教育管理视角论民办高校出国学生培养创新路径
［摘            要］  随着社会主义市场经济的不断推进和全球化的深度发展，为顺应不可阻挡的国际化发展趋势，满足中国大学生对学历提升的
教育研究 | 赣南苏区红色教育资源开发研究
［摘            要］  赣南苏区具有丰富的红色教育资源，是推进新时代教育强国建设的宝贵财富。坚持开发赣南苏区的红色教育资源，是传承革
教育研究 | “立德树人”视域下英语演讲主题德育内涵研究
［摘            要］  “立德树人”的基本内涵“中国优秀文化，世界优秀文化，时代精神与人类命运共同体思想”为英语演讲主题内容建构提供
教育研究 | 教育数字化转型下职业教育学习空间设计理念、逻辑及推进策略
［摘            要］  在数字化转型的浪潮中，技术对产业的赋能加速了经济社会的发展，同时也为职业教育领域带来机遇与挑战，不但体现在教
课程教学 | 全人教育视角下生态文明观在大学英语教学中的融入探索与分析
［摘            要］  全人教育理念旨在促进人的全面发展，大学英语作为全校学生必修的公共基础课，因其课时多、影响大、受面广的课程特色
课程教学 | 基于“超星学习通”的混合式教学模式在本科临床医学专业人体解剖学课程中的教学改革与实践
［摘            要］  基于“超星学习通”平台，探讨了混合式教学模式在本科临床医学专业人体解剖学课程中的教学改革与实践。该模式结合在
课程教学 | 大学物理教学中融入德育元素的实践路径
［摘            要］  教育之本在于德育，我国大学所开展的德育对学生的培养有着重要作用。其不仅能够助力学生树立正确观念，还能够引导学
课程教学 | 基于OBE 理念的公共部门绩效管理课程教学改革研究
［摘            要］  新文科建设背景为高等教育改革提供了新契机、新观念和新要求，强调以学生为中心、以需求为导向，突出能力评价，这与
课程教学 | 本科院校“幼儿园管理”课程线上线下混合式教学的实践探索
［摘            要］  信息技术与教师教育深度融合是数字时代教师教育深化发展的显著特征和必然趋势。“幼儿园管理”课程可通过采用“二维
课程教学 | 新工科背景下“虚实结合”环境工程原理实验教学探索与实践
［摘            要］  实验教学是环境工程原理相关课程教学环节中的重要组成部分，注重培养学生的工程实践能力。传统实验教学易受到时间、
课程教学 | 城市设计理论与方法教学创新与实践
［摘            要］  在新型城镇化和高质量发展的时代要求下，传统城市设计理论与方法教学难以适应新时代需求，在全面培养学生综合能力和
课程教学 | 风力发电原理课程中交互式教学方法的应用探索
［摘            要］  风力发电原理课程作为新能源科学与工程专业的核心课程之一，旨在引导学生深入理解风能转化为电能的基本原理和技术。
课程教学 | 高职学前教育专业“三习一体”全程实践教学模式研究
［摘            要］  探讨教育见习、教育实习和教育研习三者融合的“三习一体”全程实践教学模式，以及该模式对未来教师专业素养和教学能
课程教学 | 高质量发展视域下西部地方高校创新人才培养研究
［摘            要］  我国社会进入精细化管理时代以来，需求综合分析能力和专业知识强的应用型、创新型人才。以我国西部高校创新型人才培
人才培养 | 新商科理念下“专思创”融合与经管院校“三型人才”培养路径研究
［摘            要］  新商科理念以实现创新型人才培养目标为出发点，在人才培养上需要将专业教育、“双创”教育与思政教育融为一体。专业
人才培养 | PBL教学法培养学生创新能力的优势、困境与突破路径
［摘            要］  与传统教学方法对学生创新能力的培养相比，PBL教学法具有利于学生获取和整合知识技能、能够培养学生的创新思维、
人才培养 | 数字时代学前教育师范生教学胜任力的提升探究
［摘            要］  数字时代是虚拟空间与现实生活几乎完美联结的时代。在这一时代，学前教育师范生唯有迅速提升己之教学胜任力，方能促
院校治理 | 大数据技术铸造高校教育管理信息化创新思路探索
［摘            要］  大数据技术目前成为各行各业实现数字化、信息化转型升级的重要途径。高校教育管理作为具有特殊性、复杂性和实践性的
院校治理 | 民办院校英语专业课程设置、培养目标及ESP教学问题研究
［摘            要］  针对近年来民办院校英语专业生源困境，研究讨论英语专业课程设置应该与民办院校的校本实际、办学特色、培养目标相适
院校治理 | 高校实验室安全教育方法研究与实践
［摘            要］  高校实验室作为支撑各类实验教学和科研活动的重要平台发挥着举足轻重的作用，近年来，实验室安全事故频发，不仅制约
院校治理 | 贵州省高校生态文明教育师资队伍建设思考
［摘            要］  生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。开展生态文明教育是全面
院校治理 | 新时代民办高校辅导员队伍建设现状研究
［摘            要］  民办高校是为社会培养应用型高等人才的重要组成部分，社会亟须兼备过硬的思想政治素养和良好的思想道德素养的应用型
院校治理 | 基于网络学习空间的应用型高校专业教师思政育人能力提升研究
［摘            要］  应用型高校中的专业教师人数众多，提升专业教师的思政育人能力，对完成教育的根本任务和丰富思政教育理念具有重大意
院校治理 | 新时代民办高校辅导员队伍高质量建设路径研究
［摘            要］  党的二十大报告提出：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。” 教育作为高质量发展的重要组成部分
专业探讨 | 思维导图教学法在胸外科实习生临床教学中的应用效果
［摘            要］  目的：分析胸外科实习生接受临床教学过程中，应用思维导图教学法的效果。方法：以随机数字表法均分120名2022
专业探讨 | 翻转课堂应用在骨科疾病物理治疗学（1）课程的效果分析
［摘            要］  目的：探索翻转课堂教学模式对骨科疾病物理治疗学（1）课程教学的效果。方法：设计“康复物理治疗（PT）专业教学
专业探讨 | 理实一体对分课堂教学模式的实践与探索
［摘            要］  针对运筹学课程中学员学习参与度、积极性不高的问题，依据运筹学兼具理论性与实践性的特点，提出了理实一体对分课堂
专业探讨 | 远程开放教育视域下茶文化通识课程创新路径
［摘            要］  伴随着终身教育的兴起，远程开放教育等教学模式日渐发展。如何在远程开放教育视域下办好开放大学的通识课程，是一个
专业探讨 | 师范类专业认证视角下民办高校学前教育专业实践教学改革路径研究
［摘            要］  目前，民办高校在师范教育领域内实行的二级专业认证机制已经全面展开。这一体系为民办高校中的学前教育专业提出了新
专业探讨 | 教育在生成式人工智能时代的变与不变
［摘            要］  探讨了生成式人工智能在教育中引发的变与不变的问题，通过深入研究生成式人工智能与教育的交叉点，旨在为教育决策者
专业探讨 | 外语焦虑、愉悦与无聊情绪对泰语专业学生学习成绩的影响实证研究
［摘            要］  从教育心理学的控制－价值理论出发，结合积极心理学的拓展-建构理论及幸福感理论，旨在探讨外语焦虑、愉悦与无聊情
教学 研讨 反思 | 通识类课程混合式教学创新研究
［摘            要］  为落实国家一流课程建设精神，推进本科教育从专业教育为主向通识教育和专业教育结合转变，同时响应学校通识教育核心
教学 研讨 反思 | 高校混凝土结构基本原理课程混合教学探究
［摘            要］  在土木工程专业的课程体系当中，混凝土结构基本原理是其中的核心课程，对于学生来说是重点学科，也是基础性的学科。
教学 研讨 反思 | 利用 SolidWorks 提高机械制图教学质量的策略研究
［摘            要］  SolidWorks是一款广泛应用于机械设计和制图的计算机辅助设计软件，在机械制图教学中，利用SolidWo
教学 研讨 反思 | 大学生教育中的创业教育与实践
［摘            要］  探讨了大学生教育中的创业教育与实践。首先，阐述了大学生创业教育的重要性。其次，介绍了大学生创业教育模式的构建
教学 研讨 反思 | 小组合作促进大学生批判性思维的干预研究
［摘            要］  采用准实验设计教学干预，将学前教育A、B班分为实验班和对照班，实验班采用小组合作方法，分别进行辩论、阅读与写
教学 研讨 反思 | 基于Citespace的高等教育质量保障研究的可视化分析
［摘            要］  基于主题“高等教育质量保障”对1994—2023年间的文献进行检索，共获得1945篇文献，运用Citespa
教学 研讨 反思 | 高校一站式学生社区建设的发展趋势
［摘            要］  一站式学生社区建设是高校深化“三全育人”综合改革、推进学生工作的重要抓手。在新时代背景下，高校应进一步完善一
教学 研讨 反思 | 仿真系统在“船舶静力学”课程教学中的应用研究
［摘            要］  针对当前船舶与海洋工程专业本科教育“船舶静力学”课程教学中存在的现实问题，探索将NAPA仿真系统全面融入课程
教学 研讨 反思 | FT课程建设模式在精神科护理学校企共建课中的应用
［摘            要］  为充分发挥校企双方的优势，发挥应用型本科教育为社会、行业、企业服务的功能，将FT课程建设模式融入精神科护理学
教学 研讨 反思 | 基于新医科背景解剖学课程“三融合”教学机制的创新应用
［摘            要］  基于新医科背景，探讨解剖学课程“三融合”教学机制的创新应用。通过整合多学科资源，将传统解剖学、临床医学与现代
教学 研讨 反思 | 新时代智慧党建在高校就业工作中的应用
［摘            要］  就业是最基本的民生，促进高质量的就业，是党践行全心全意为人民服务的根本宗旨。高校毕业生是宝贵的人才资源，促进
