教育周报·教研版

教学策略 | 吾有所爱 名曰华夏

在英语教学中我们必须渗透爱国主义情感的教育，这是时代赋予教师的责任。初中英语教学中教师只要思想上引起高度重视，在课堂教学与课外活动中拓展相关内容，引导好学生，就可以渗透爱国主义的教育。但在目前的初中英

百家争鸣 | 相约学生，筑梦校园

作为一名教师，我们拥有一连串光辉耀眼的称呼，春蚕、蜡烛、人类灵魂的工程师……春蚕丝尽，蜡烛化泪，它们在无言地为人们奉献着 而我们教师，我觉得更像一名歌者，每天在三尺讲台之上用我们的青春与热情谱写一曲曲

百家争鸣 | 爱与尊重成就精彩

苏霍姆林斯基说：“热爱学生是教师素养中起决定作用的一种品质。”对于班主任来说，就更是这样，有了爱，才能全身心地投入到班级工作中 才能处处以班集体为重，全心全意为班集体服务 才能以真挚的爱去感染学生，使

教学心得 | 小学教育研究与探讨

教育管理是发展教育事业的重要一环，应用先进的教育管理理念，提升管理成效。小学阶段是我国教育的根基。在新课程改革的观念下，要改变小学教育观念，就要创新管理理念，探索出一条适合学校发展的教育管理的途径，充

教学心得 | 静静滋养、无声触动

“生命语文——用生命而为的语文教育。”它的提倡者——熊芳芳老师，这是一位以灵魂去叩开语文天地的孩子们的知音。她的优雅，她的灵动，如同天边漂浮的云彩，如同山间流淌的溪水，给人以自然的舒适，遨游的愉悦。使

教学心得 | 初中英语教学语境创设与运用浅探

所谓教学语境是指学生在进行英语学习过程中英语资料所展示出的环境和背景。语言学家克鲁姆在研究语言的学习策略时明确提出：外语课程的教学应当将学生置身于特定的情境和语境当中，让学生能够在语境中灵活运用已有的

素质教育 | 基于小学英语阅读教学改进方法分析

阅读教学在英语教学中至关重要，它在启发学生学习兴趣，开拓学生思维、提高学生能力，培养学生个性及提升小学生综合能力等方面十分关键。当下，小学英语教师在阅读教学实践中还存在很多弊端，以下将具体分析小学英语

素质教育 | 小学数学核心素养生成的教学策略

如何促进核心素养生成，如何发挥学生主体作用，如何提高小学数学教学效率与教学质量，这些都是当前小学数学教育改革面临的重大课题。因此，为了更科学、更完善地优化教学设计，为了实现课堂教学效益最大化，小学数学

教学策略B | 小学高段语文教学与思维导图的融合

思维导图是一种高效、科学的思维训练方式，把这种思维训练融入到小学语文阅读教学中，从而提高学生的学习效果不失为一种新的改变。一、思维导图和小学语文阅读的关系作为构成日常语文学习的重要环节——阅读课，则成

教学策略B | 生本理念下的高效美术课堂构建

随着素质教育的深入人心，以学生为教学主体的生本理念走进了课堂。生本理念，顾名思义是以学生为本的理念。生本理念下的中学美术课堂不仅仅培养学生的美术学习能力，也包括美术创新能力和美术鉴赏能力。不但让学生发

百家争鸣B | 英语教学中关于词汇和阅读的反思

立足教材，夯实基础知识才是我们的唯一途径。教学和复习都因该注重实效，实实在在地为学生服务。英语教学的主要任务之一是培养学生的阅读理解能力，通过有效的教学途径，来提高学生的阅读能力显得尤为必要。下面我就

百家争鸣B | 如何让学生主动学习

所谓主动学习，就是学生能发挥自身的主观能动作用，自觉、自愿地参与学习活动的全过程。那么，如何才能使学生在数学课堂教学中主动学习呢？本人就平时教学中的一些心得作一初浅的小结与反思。主动来自教育者的 情

教学心得B | 中学信息技术手段是教学的有效推手

信息技术的迅猛发展也给教师的教学方法带来了很大的变革。教学的技巧并不在于预见课的所有细节，而在于根据当时的具体判断，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。科学技术的发展日新月异，全球经济一体化进程的加

教学心得B | 初中英语教学中的教师素养之美

美育，它是通过现实美和艺术美打动学生感情，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生具有正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。教师在教学中就需要做到以下几点。一、教师要能够

教学心得B | 讨论式教学与小学语文课堂的有效结合

传统的语文教学课堂表现为学生在教师的讲解下完成对文章内容的学习。这样的学习过程限制了学生的自主表达与自主思考，同时无法完成学生表达能力以及思考能力的锻炼。由此可见，课堂讨论在语文教学中是不可缺少的教学

教学心得B | 《道德与法治》课堂教学策略探索

小学教育是人生的重要阶段，很大程度上决定了学生今后的人生观价值观，而小学段的《道德与法治》课，不仅能提升学生的品德，还能促进学生的全面发展。由于这门课的思想性、时代性、逻辑性较强，相对其他课程来说比较

教学策略C | 有效构建小学英语优质课堂教学反思

教学质量是教学的生命线，教学质量的提高，依靠的是高效的课堂，而高效课堂的构建和实现，依靠的是教师的教学理念、教学方法和教学艺术。那么怎样有效发挥教师科学、正确的引领作用，保证学生在有效时间内实现课堂教

教学策略C | 浅谈中学英语教学之艺术

随着我国对外开放水平的提高，英语成为一项必不可少的语言交流工具，我国的英语教育地位也被提到了一个更高地层次。初中英语是学生英语语言能力的基础阶段，学生语言兴趣的培养、语言基础的建立都有赖于初中英语教学

百家争鸣C | 怎样提高数学练习题的有效价值

目前中学各个科目的教学中，练习题的地位在数学中显得最为突出。学生学数学，主要不是靠“读”会的，而是通过训练“做”会的。因此，数学练习题理所当然地成了中学生学习生活中最经常的伴随者之一。然而，在“减负”

百家争鸣C | 走进自然学写作

秋天是一个令人浮想联翩的季节，走在路上，站在窗前，无不感受到秋意的盎然，无论如何是要让学生写一写秋的。交上来的作文却大大的出乎我的意料之外，词句还算优美，乍一看，学生字里行间似乎都陶醉在秋的美景中。可

教学心得C | 构建历史与社会“自主-研究性”学习方式课堂的思考

关键词： &nbsp 历史与社会 &nbsp “自主-研究性” &nbsp 学习方式 &nbsp &nbsp 课堂我省自 2020 年起对七年级历史与社会教材进行调整。在《初中历史与社会课程新教材教学

教学心得C | 对小学语文培智教育教学方法的认识和思考

如今，人们对于智力弱势的学生关注度越来越高，社会也希望这些学生能够享受和普通学生一样的学习权力，一样可以成为优秀的人才。所以培智教育学校就是为了能够让智力弱势的学生们拥有一个专属于他们的学习环境。当然

素质教育C | 研究性学习在初中英语教学中的实践探索

摘要：介绍了研究性学习在初中英语教学中的实现路径，论述了突出教学过程中学生的主体地位，强化教学过程中实施课题的研究指导和优化研究性学习设计的必要性和有效性。关键词：初中英语 研究性学习&nbsp 实践

素质教育C | 如何让英语课堂高效轻负

英语是一门实践性很强的语言学科。初中阶段的英语学习是学生形成正确语言、激发学生学习英语兴趣、养成良好的学习习惯和方法的关键时期。因此，这一阶段的重要性尤为突出。当前，根据素质教育、创新教育的要求并结合

教学策略D | 小学班级管理探析

小学时期是小学生从稚嫩懵懂转向青涩少年的重要阶段，在这个阶段中，小学生的人生观价值观都会得到一定程度的塑造，因此，作为重要指导的班主任的作用不言而喻。重视向学生传授知识之余，班主任还要不断地研究班级管

教学策略D | 浅谈如何提高英语课堂效率

英语课堂是中学生英语学习的主要阵地，其语言知识的积累，语言能力的培养以及学习方法的获得和学习习惯的养成等，都与英语课堂有着密切的关系，如何提高课堂效率，一直以来备受广大英语教师重视，故值得大家来共同探

百家争鸣D | 如何在英语教学中高效使用多媒体技术

现代外语教学正向着多媒体、综合化、网络化的方向发展，如果我们能在英语课堂上，合理有效的把多媒体技术运用于教学实践中，对于调动学生的视听感受，激发学生的学习兴趣，培养学生自主分析、思考以及合作交流的能力

百家争鸣D | 基于核心素养导向的物理概念教学

物理概念不仅是物理基础知识的重要组成部分，而且是构成物理规律，建立物理体系和完善物理理论的基础和前提。物理概念反映人类对物理世界漫长而艰难的智力活动历程，是人类智慧的结晶。在中学物理教学中，概念教学是

教学心得D | 让自主创新能力在初中物理实验教学中升华

物理学是一门以实验为基础的自然科学，实验在物理教学中占有重要的地位。物理实验是一种能动的实践活动，是手脑并用的过程。在中学的各门课程中，物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用，实验在物理教学

教学心得D | 小学语文教学中的情感教育的实施策略研究

在小学平时的语文教学之中，不但要重视语文教学的学习作用，也要重视学生在语文学习过程中对语文知识的理解和掌握。小学阶段是孩子成长发展的一个重要的吸收阶段，在孩子的成长过程之中，有着非常关键的作用。因此我

素质教育D | 小学数学教学中课堂提问的有效性探究

新课标背景下，要求教师不仅要在课堂教学中传授学生基础知识，还要结合教学内容和学生学习特点，激发学生学习兴趣和潜能，培养学生数学思维能力和探究意识，让学生能够主动思考，积极参与课堂教学。基于此，有效的课

素质教育D | 关于初中化学学业质量评价的思考

新课改强调高效课堂教学的重要性。实现高效的课堂教学就需要建立一种更适合学生学习的教学模式，提高学生的综合素质，这也是我们教育者追求的目标。化学教学作为培养学生科学素养的重要学科之一，应当在理论思考与教

教学策略E | 浅谈初中文言文阅读教学策略

中国文化博大精深，源远流长，在漫长的文化历史长河中有着一朵熠熠生辉的玫瑰，那就是历久弥新的文言文。文言文传承着中国传统文化，吸收民族文化的精髓。语文老师应该高度重视文言文教学，本文就初中文言文教学谈几

教学策略E | 信息技术时代思想政治教育实效性研究

思想政治教育是一种涉及人的精神生产和观念改造的社会教育活动，它的成效与人的认知过程和认知效果紧密相关。在当今信息技术时代，高校思想政治教育如何充分利用大数据和信息技术的相关技术知识，遵循脑科学的相关规

百家争鸣E | 核心素养下初中英语阅读教学中思维品质的培养

摘要：英语核心素养要求教师不仅让学生掌握基础知识，还要不断发展学生的思维品质。英语阅读课对学生思维品质的培养有重要意义。但是在阅读教学中，教师过分重视文本语言知识的掌握，缺少培养思维品质的教学活动，导

百家争鸣E | 谈初中物理教学学生自学能力培养

自学能力对于学生发展来说，具有终身受益的作用，所以在初中物理教学过程中，教师要适当地放手，并给学生预留更多的自学时间，让学生认识到自学的重要性，并在学习过程中不断锻炼自己的自学能力。但是从目前初中生学

教学心得E | 互动式教学模式在小学英语教学中的构建

小学英语教学是学习英语上的重要基础，在小学英语中大量的陌生知识会让学生难以吸收与接受，进而出现教学吃力的状况，此时互动式教学便是很好的接力棒。互动式教学承接了教师的心意，将其要传达的知识传达到学生的手

教学心得E | 小学信息技术教学中情感教育渗透策略

一、&nbsp 创设趣味化课堂，调动学生学习热情小学阶段学生对于像信息技术这样的新兴事物一开始会充满兴趣，但由于小学生认知能力还在起步阶段，随着教学内容的不断深入他们容易出现明显的倦怠情绪。但兴趣是最

教学心得E | 新课改背景下优化小学英语课堂教学的策略

小学生由于年龄心理特点，往往在课堂中表现得活泼好动，且在学习上很难集中注意力，对知识理解得也没有那么深刻。在小学英语教学中，教师要根据学生身心发展的特点去设计和实施教学，这样才能发挥教学的作用。我们要

教学心得E | 注重问题情境引领 促进学生思维发展

思维是人脑对客观事物间接概括的反映，人通过思维而达到理性认识，人的一切活动都是建立在思维活动的基础上。因此，思维能力是提升众多能力的基础。在生物教学中，教师应当把注重问题情境引领，促进学生思维发展作为

素质教育E | 如何让英语课堂充满活力

作为一名基层英语教师，在日常的英语课堂教学过程中应该对英语教学工作保持一种持续的事业心和高度的创新精神。在英语教学过程中，教师要优化课堂教学手段，建立和谐的师生情感，增强学生的竞争意识，是提高学生学习

素质教育E | 英文歌曲欣赏促进英语学习

疫情期间，我在给学生的网课中，适时地加入了不少英文歌曲，深受孩子们的喜爱。从教十几年来，我对于英文歌曲在英语教学中的作用情有独钟、深受其益，同时，也不断总结经验，对如何合理利用及其意义做了归纳：英语歌

教学策略F | 初中化学教学策略有哪些

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是化学教育的一种最有效的教学形式，它可以帮助学生建立和巩固化学基本概念和基本理论，获取化学知识，培养学生的动手能力和实践能力。教材在内容上有许多有趣的实验，都

教学策略F | 试析提升小学语文课堂教学质量的关键点

小学语文是教导学生基础认知的学科，是小学生未来学习生涯中的铺垫性学科。目前，小学语文的教学质量亟待改善，教学效率亟待提升。教师应主动改变传统教学模式，争取利用最好的教学方式提升教学质量。一、激发学生学

百家争鸣F | 大学生看剧学英语的正确打开方式

走入今日的大学英语课堂，我们往往会发现一个最明显的问题——无论老师们如何改变教学方法，都难调动学生们的英语学习兴趣。然而英语的重要性不言而喻，CET4、6级更成为许多企业的敲门砖。所以，“看剧学英语”

百家争鸣F | 旁门亦正道

教育是什么？教师该是怎样？教师如同蜜蜂一般永不停息：完善的教学设计？全批全改的学生作业？事无巨细的分析？好像我们一直茫然，一直在追问。&nbsp &nbsp &nbsp &nbsp “教育，需要像那只

教学心得E | 互动式教学模式在小学英语教学中的构建

小学英语教学是学习英语上的重要基础，在小学英语中大量的陌生知识会让学生难以吸收与接受，进而出现教学吃力的状况，此时互动式教学便是很好的接力棒。互动式教学承接了教师的心意，将其要传达的知识传达到学生的手

教学心得E | 小学信息技术教学中情感教育渗透策略

一、&nbsp 创设趣味化课堂，调动学生学习热情小学阶段学生对于像信息技术这样的新兴事物一开始会充满兴趣，但由于小学生认知能力还在起步阶段，随着教学内容的不断深入他们容易出现明显的倦怠情绪。但兴趣是最

教学心得E | 新课改背景下优化小学英语课堂教学的策略

小学生由于年龄心理特点，往往在课堂中表现得活泼好动，且在学习上很难集中注意力，对知识理解得也没有那么深刻。在小学英语教学中，教师要根据学生身心发展的特点去设计和实施教学，这样才能发挥教学的作用。我们要

教学心得E | 注重问题情境引领 促进学生思维发展

思维是人脑对客观事物间接概括的反映，人通过思维而达到理性认识，人的一切活动都是建立在思维活动的基础上。因此，思维能力是提升众多能力的基础。在生物教学中，教师应当把注重问题情境引领，促进学生思维发展作为

素质教育F | 初中化学核心素养之我见

核心素养是指学生具备个人可持续发展和适应社会发展需要的品格和能力。因此，可持续发展是核心素养的重要组成部分，逐步取代以知识灌输为主的传统教学模式。知识丰富和理念新颖是大势所趋。因此，初中化学教学改革一

素质教育F | 化学计算在生活中的应用

随着疫情的到来，响应国家的号召，我区通过网络直播进行线上教学。在将近两个月的线上教学过程中，我们寓教于乐，努力将化学与生活中的种种实践联系在一起，让学生的线上学习不止实现高效而且做到实用与有趣。今天我