教育周报·教研版

教研A | 思维导图在小学六年级数学教学中的应用研究

通过思维导图的方式有利于学生理清知识的脉络，因此当前思维导图已经被广泛的应用到小学数学教学中，使学生不仅能够更好的掌握数学知识，同时也能够掌握一定的学习方法。本文主要对思维导图在小学六年级数学教学中的应用进行具体的分析。 一、小学数学教学中...

教研A | 非智力因素的培养对初中数学课堂教学效果的积极作用

摘要： 本文旨在深入探讨非智力因素在初中数学课堂教学中的关键地位与积极效能。通过剖析非智力因素涵盖范畴，阐述其对学生学习兴趣、学习动机、学习意志以及学习习惯养成的重要影响，并结合详实的初中数学教学实例，论证培养非智力因素如何切实提升课堂教学...

教研A | 三个向度推进红岩精神融入大中小学思政课一体化教学

《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》明确提出“推进大中小学思政课一体化改革创新”的重大战略决策。红岩精神作为以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系中的重要一脉，已经成为大中小学思政课一体化改革创新的特色资源、优质资...

教研A | 《遗传与变异》章节教学实践与反思

摘要：本文以人教版初中生物八年级下册《遗传与变异》章节为研究对象，结合《义务教育生物学课程标准（2022年版）》要求，从教学目标设计、教学方法创新、核心素养落实等维度展开教学反思。通过案例教学、模拟实验与分层任务设计，验证情境化、互动化教学...

教研A | 三新背景下高中思政课的变与不变及对策的研究

摘要：本文深入剖析高中思政课在“三新”背景下的“变”与“不变”，通过对课准、教材、课程以及教法的研究，明确“变”的具体体现，如课程目标更新、教材内容整合、教学方式转变等；同时，把握“不变”的核心要素，如思政课的育人本质、学科核心价值等。通过...

教研A | 直升机低气象条件下的领航研究

一、引言 直升机在现代军事和民用领域都发挥着重要作用，然而，低气象条件对其飞行安全和领航工作带来了巨大挑战。低气象条件通常包括低能见度、强风、云层、降雨、降雪等，这些因素会严重影响飞行员的目视观察和飞行判断，增加飞行风险。因此，深入研究直升...

教研B | 论小学语文古诗词教学改进

一、古诗词教学存在的问题 在小学语文古诗词的教学过程中，教师往往只注重提高学生的语文成绩，对于古诗词的讲解也停留在知识点上，单一地要求学生背诵，而忽略了学生对于古诗词的理解。因此往往在教学过程中，学生并不能体会到古诗词的真正意义，导致学生对...

教研B | 高中化学教学中研究性学习方法的研究

摘要：在当今快速发展的知识经济时代，教育不再仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的创新思维、问题解决能力和自主学习能力。高中化学，作为一门理论与实践紧密结合的学科，其教学不仅要求学生掌握基本的化学原理和实验技能，更强调学生能够运用所学知识解...

教研B | 课文续写之我见

德国著名哲学家黑格尔说得好：“最杰出的艺术本领就是想象”。新课标也明确指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们开展想象、幻想，发挥自己的创造性。”特别指出：高年级要求“能写简单的记实作文和想象作文”。可见，培养小学生想象作文能力已摆在重要...

教研B | 培养学生的英语写作能力，点燃学生写作热情

摘要：本文基于新课标要求与初中英语写作教学现状，分析学生写作能力薄弱的核心问题，从词汇语法基础、情境化任务设计、过程性指导、多元评价机制等维度提出系统性培养策略，并结合教材改革案例与创新实践活动验证其有效性，旨在为提升学生语言应用能力与思维...

教研B | 多肉种植融入小学美术教学的实践研究

摘要：本文探讨了将多肉种植融入小学美术教学的实践研究。通过分析多肉植物的特点及其在美术教学中的应用价值，设计了具体的教学方案，并进行了实践探索。研究表明，多肉种植与美术教学的融合能够激发学生的学习兴趣，培养其观察力、创造力和动手能力。同时，...

教研B | 以物理课堂创新性导思，促学生学科核心素养发展

摘要：濮阳市全面推行课堂6+1模式，结合我校多年探索实行的“疑、探、展、评、练”教学模式，我校制定出了适合我校的“导、思、探、展、评、练”的新教学模式，我认为最关键的是导思这两个环节，尤其是导思的创新性直接影响学生一节课的学习质量。 关键词...

教研B | 移民搬迁学校非遗文化进校园的实践研究

摘要：移民搬迁学校在教育资源整合与文化传承方面面临着全新的机遇与挑战。非遗文化作为民族文化的瑰宝，将其引入移民搬迁学校校园，对丰富学校教育内容、增强学生文化认同感以及促进移民社区文化融合意义非凡。本文深入研究移民搬迁学校开展非遗文化进校园的...

教研B | 浅谈如何提高中职课堂教学实效性

摘要：在职业教育体系中，中职教育扮演着至关重要的角色，它不仅为学生提供了通往职业生涯的桥梁，还为社会培养了大量急需的技术技能型人才。然而，面对日益激烈的市场竞争和不断变化的行业需求，如何提高中职课堂教学的实效性，确保学生真正掌握实用技能，成...

教研C | 核心素养视域下电教媒体在体育室内课的应用探究

一、电教媒体与现代教育的联系 一般来说，多媒体包括传统媒体和电教媒体。电教媒体教学与传统教学媒体对于所显示的教学信息形式的最大差异就在于前者是以视频、图像等方式形象直观教授教学内容，后者是用语言方式讲解教学内容，基于视频、图像等方式比语言讲...

教研C | 中职数学教学中提高学生发现问题能力的探究

在当今快速发展的社会中，发现问题并解决问题的能力已成为衡量人才素质的重要标准。对于中职学生而言，这种能力不仅关系到其数学学习效果，更直接影响其未来的职业发展。然而，当前中职数学教学中，学生普遍缺乏主动发现问题的意识和能力，这严重制约了其数学...

教研C | 新时代劳动教育课程一体化案例

在《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中对新时代的劳动教育做出了全面部署，意义远大，影响深远。“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动诚实...

教研C | 核心素养下提升小学生数学计算能力的策略探究

核心素养指的是学生应当具备的，能够适应未来生活所需要的必备品格和关键能力，小学数学教学也要提升学生的核心素养，教师要成为学生学习的促进者、启发者和示范者，要让数学在小学生的眼里，变成看得到、摸得着、用得上的学科。 一、培养学生计算能力的重要...

教研C | 用纯代数的方法解决二次函数中一类数形结合问题

在一些含参数的二次函数问题中，常常要根据条件求参数的取值范围，这些题通常的解法是根据点与对称轴的位置关系进行分类讨论，然而，这类题有时也可以用纯代数的方法解决，从而避免复杂的分类讨论，举例如下：...

教研C | 基于平板电脑的小学英语课堂教学设计与研究

三、平板电脑应用于小学英语课堂教学的研究与探讨 本节平板教学课大概有9个教学活动都用到了平板电脑，主要用到了平板电脑的摄影功能（拍摄写作的作品），创建习题的功能（设计语音练习题目），设计游戏功能（词汇游戏），统计评价功能（大屏幕显示学生题目...

教研C | 关于数学练习分层设计的思考

一、练习设计要遵循差异性原则 教师要以学生为主体，进行练习设计。学生是具有差异性的，我们要尊重每位学生的个性特点和知识掌握的情况，设计不同的练习，达到循序渐进的目的。学生可以根据自身的水平自主选择练习。例如，可以设计这样的练习：（1）一个圆...

教研C | 论农业经济的发展趋势

摘要：随着全球经济的快速发展和科技的不断进步，农业经济正经历着深刻的变革。本论文旨在探讨当前农业经济的发展趋势，包括农业产业化、农业科技创新、农业可持续发展、农业信息化以及农业与二三产业融合等方面，通过分析这些趋势，为未来农业经济的发展提供...

教研C | 小学语文教学中如何培养学生的创造性思维

在小学语文教学过程中，阅读教学就是其中最为基础、最为重要的环节。而学生能够从阅读教学过程中获得有效的信息，提升自身语文素养，加深对文字的理解和认知，同时还能通过阅读教学增加教师和学生之间的沟通、交流的水平，有效促进学生语言能力的发展。由此可...

教研D | 翻转课堂在中职信息技术教学中的实施策略

引言：中职信息技术课程肩负着培养学生数字化技能与职业适应能力的重要使命，然而传统"满堂灌"的教学模式却导致学生普遍出现"一听就懂、一做就错"的现象。翻转课堂通过"先学后教、以学定教&quot...

教研D | 基于名师工作室的高中历史青年教师专业发展研究

摘要：高中历史教育对培养学生人文素养与构建历史认知意义重大，青年教师作为新生力量，其专业发展影响教学质量。本文聚焦名师工作室在高中历史青年教师专业成长中的作用与实践，剖析青年教师现状，阐述工作室优势，并探索助力青年教师在学科知识、教学方法、...

教研D | 如何点燃想象的火花

爱因斯坦说过：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着社会进步，并且是知识的源泉。”从爱因斯坦的话里，我们知道在写作过程中，想象力是何等重要。它能帮我们横跨时空，穿越宇宙，把美好的幻想变为实现，将遥远的未来带...

教研D | 家校携手共育，助力孩子健康快乐成长

学校是开展教育教学的重要场地，而家庭教育既是基础教育，又是终身教育，它对于学生的启蒙、成长、成才有着举足轻重的作用，学生的思想品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭的熏陶、感染和教育。随着教育制度的不断改革和推进，家庭教育已成为学校教育...

教研D | 教师专业成长生态发展的长效机制构建与实践探索

义务教育作为国民教育体系的根基，其质量直接影响学生的终身发展。随着《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的颁布实施，"建设高素质专业化教师队伍"已成为基础教育改革的核心命题。当前，教师专业成长普遍面临被动式发...

教研D | 双减背景下小学数学作业设计策略研究

内容提要：小学数学作业设计提出了新的要求和挑战，这也对国家“双减”政策的实施后教师能力提出了不同要求。传统的数学作业弊端很多，已经不能很好地满足教育发展的需要。本文以“双减”为背景，以助力学生全面发展为目的，切实落实“双减”方针，提高小学数...

教研D | 激发学习数学的兴趣和热情的探讨

一、密切联系生活现实 生活是数学概念的源泉。学生的数学知识和他们现实的生活有着密切的联系。可以说学生的生活中到处都有数学。每天接触的各种事情都会和数、量、形有关。比如，他们在说到自己的年龄时就要涉及到数；和别人进行比身高时，实际就是量的比较...

教研D | 聚焦三个“度”, 提高小学英语复习课效率

摘要：文章聚焦小学英语复习课的广度、深度和精度，梳理了PEP《英语》教材日常教学案例，提出了具体策略以期提高复习课的实效。 关键词：复习课 广度 深度 精度 小学英语复习课的主要教学目的在于帮助学生查漏补缺，梳理、拓展所学内容，形成知...