江西教育A

学习贯彻党的十九届六中全会精神 | 总结用好中央苏区红色文化传播力的历史经验

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）指出：“高度重视传播手段建设和创新，推动媒体融合发展，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。”

学习贯彻党的十九届六中全会精神 | 努力办好新时代人民满意教育

党的十九届六中全会（以下简称“全会”）的召开，是一次继往开来的重要会议，我深受鼓舞，倍感责任重大，并将深刻领会全会精神，自觉从党积累下来的“坚持党的领导，坚持人民至上……”宝贵经验中，汲取信仰、思想、

学习贯彻党的十九届六中全会精神 | 做好党的十九届六中全会精神学习的答卷人

在中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上，党的十九届六中全会（以下简称“全会”）胜利召开，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，深刻揭示了“过去我们为什么能够成功、

江西“双减”工作进行时 | 江西：“智慧作业”为落实“双减”赋能

2021年9月22日，记者来到南昌市湾里五小采访。五年级语文教师余春娇高兴地告诉记者，通过应用“智慧作业”，每天可以及时看到全班孩子的作业完成情况和正确率 在后台数据的支持下，第二天可以有针对性地对学

江西“双减”工作进行时 | 赣州市章贡区：“智慧作业”助力“双减”政策落地

赣州市章贡区作为江西省“智慧作业”试点先行区，始终坚持教育信息化应用服务立德树人根本任务，大力推行“智慧作业”，借力数字化为“双减”赋能。多途径保障“智慧作业”实施章贡区依托江西省教育资源公共服务平台

江西“双减”工作进行时 | “智慧作业”助推“双减”提质增效

近些年，党中央、国务院出台了一系列支持赣南苏区振兴发展的红利政策，信丰县抢抓机遇，敢为人先，依托国家信息化发展战略，以智慧教育为核心，持续加大教育信息化经费投入，深化信息技术与教育教学深度融合，建设了

江西“双减”工作进行时 | “智慧作业”助力教学

自2019年10月以来，赣南师范大学附属蓉江小学逐步在四至六年级师生中推广应用“智慧作业”。近两年，学校形成了比较完备的“智慧作业”应用管理机制。建立“智慧作业”应用管理机制。学校成立了专项工作领导小

江西“双减”工作进行时 | 让少年在“双减”阳光下成长

2021年10月27日下午，记者走进乐平市第九小学（以下简称“乐平九小”），校园内热闹非凡，各教室里有穿警服的警察、穿白大褂的医生……他们都是从事不同职业的家长。家长们有的在教学生包粽子 有的在教学生

江西“双减”工作进行时 | “三度”融合　构建教育新生态

2021年秋季开学，万载县第一小学就通过发放调查表全面了解学生的兴趣爱好，整合出20多个为学生量身定制的课后服务选项，供学生“点单”，内容包括“水墨飘香”等“艺术菜”、“科普实践”等“科技菜”、“旋风

党建与思政 | 一心向党坚如磐

江西师范高等专科学校党委副书记舒红群，现年59岁，入党36年，从事教学科研、管理工作38年，其中党务工作30年。2021年，舒红群获全省教育系统优秀党务工作者称号。他坚守立德树人初心，追寻教育强国梦想

党建与思政 | 为有源头活水来

寻乌县教科体系统以破解党建“三化”建设问题为突破口，坚持政治导向、质量导向、问题导向，狠抓工作落实，稳步提升系统内基层党建工作整体水平，有效促进党建工作整体协调发展，为寻乌县教育高质量发展提供了有力保

党建与思政 | 传承薪火守初心　铸魂育人新作为

2021年11月24日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第二十二次会议，审议通过了《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，要求把政治标准贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚

关注 | 潮涌东湖千帆竞

2021年10月29日，南昌市教育局下发《关于公布全市义务教育阶段教师作业设计竞赛结果的通知》，南昌市东湖区共有20名教师分获一、二等奖，其中初中语文学科的朱海英，初中数学学科的方实，初中英语学科的李

关注 | 一场从县域高中改起的素质教育实践

“儿子现已上大学，每谈起在遂川中学的高中生活，话题总是绕不开加入足球、篮球、观影社等各种社团，还有研学旅行、社会实践等活动。他一入校，就在全校的歌咏大会上用萨克斯独奏一曲，一时就成了‘风云人物’……”

关注 | 特色社团的特色育人之路

2017年3月1日，兴国中学南门广场，人如潮涌，笑语盈盈。兴国中学首届学生社团招新大会在这里火爆进行。20多个各具特色的社团海报吸引着同学们好奇的目光，各社团负责人为前来咨询的同学详细介绍本社团特色及

关注 | “土”专业建成“火”专业

同农民打了30多年交道，南昌大学生命科学学院副院长洪一江没想到自己成了“网红教授”。2020年，洪一江带领“稻渔工程”团队获得第24届“中国青年五四奖章” 最近，他又带领“珍蚌珍美”团队，在第七届中国

关注 | 传播岐黄智慧　培育仁心初芽

“小朋友们，你们今天中午吃了什么呢？”近日，江西中医药大学校长朱卫丰教授来到南昌市红谷滩区碟子湖学校中医药文化馆，以“食物有‘温度’”为主题，图文并茂地为小学生们科普中医食养知识。小学生们不时与老师互

关注 | 乡村教育“责任田”的深耕者

万载县高村初中西坑分校，位于万载最偏远的农村，距离县城65公里。这里峰高谷深，交通不便，特别是冬季有时大雪封山，更是与外界隔绝。直至几年前，这里才修通水泥公路。1999年，陶学武从宜春师专毕业后，虽然

观点 | 办学十戒

戒功利。教育是静的艺术，行胜于言，静静地做，精雕细琢。但有些人不愿做细致、艰苦、见效慢的工作，总希望“短平快”，快出“政绩” 喜做表面文章，追求表面上光鲜亮丽，以求容易“被看见” 喜用喇叭，“芝麻”大

观点 | “双减”：学校要做好“加减混合运算”必答题

“双减”减的是师生和家长的负担，“减”是为了“增”，不断提高育人的质量，让教育回归原点。“双减”是一道全新的开放题，也是对学校决策者的“大考”。 学校的“双减”举措要“接地气”，能够“落地生根”，需要

观点 | 走出作业管理的误区

作业是学校教育教学管理工作的重要环节。作业管理科学，能帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，帮助学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量，是优化教

观点 | 夯实“五项管理”　落实“双减”政策

“双减”政策对教育提出了新要求，是当前家长关心的热点问题，是义务教育阶段学校的中心工作。抓好这项工作，学校要夯实“五项管理”，向课堂要质量，切实减轻学生课业负担，腾出更多时间、空间让学生发展兴趣特长，

观点 | 默默耕耘　静待花开

每个孩子都是一颗会开花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花，则需要漫长的等待才会开放。细心地呵护自己的花，慢慢地看着它们长大，陪着它们沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩

生活 | 语文即生活

语文对于一名学生来说，无疑是十分重要的，这种重要性不仅因为它是一门必考科目，而且也贯穿学生的一生，因此，探索语文学习的方法也成为老师们关注的重点。深圳市名班主任工作室主持人、深圳市福田区外国语学校高级

生活 | 成长

这样的汪洋恣肆，这样的前赴后继，这样的郁郁葱葱。散散落落的村庄，就像一艘艘在海洋般的庄稼地里乘风破浪的航船，溅起冲天的绿色光影。一棵棵庄稼攒足了气力，马不停蹄地向天空疾驰，那种逼近的气势恍若隆起的大地