“全国教育系统先进集体”江西篇 | 香樟树下,向阳生长 金秋十月,秋风送爽。记者一行来到南昌大学附属学校,学校正在举办秋季运动会,在郁郁葱葱的香樟林间,学生们挥洒汗水、青春洋溢,操场上一派热闹的景象,让我们感受到了这所学校的活力。南昌大学附属学校始建于19
“全国教育系统先进集体”江西篇 | 让每名学生绽放独特魅力 金秋十月,天高云淡。记者来到景德镇市昌河实验小学(以下简称昌河实小),恰逢学校开展第29期少年军校集训。这些少年身姿挺拔,步伐坚定,脸上洋溢着坚毅。阳光下,他们挥汗如雨,一遍遍地重复着动作,无论多么艰
“全国教育系统先进集体”江西篇 | 三对辩证关系里的“育人温度” 解码萍乡市第六中学推进素质教育之道——在萍乡市,谈起萍乡市第六中学(以下简称萍乡六中),当地百姓无一不对这所中学竖起大拇指。“学校是全国教育系统先进集体、全国创建和谐校园先进单位、全国青少年校园足球特
“全国教育系统先进集体”江西篇 | 用心呵护 美好生长 深秋时节,记者一行来到抚州市广昌县第二小学(以下简称广昌二小)。步入校园,映入眼帘的是一片茂密的小树林。仔细看去,几只栩栩如生的“小松鼠”在枝头若隐若现,仿佛随时都会从树上跳下来。学生三五成群地聚集在
党建与思政 | 坚持党建引领 擦亮红色品牌 近年来,井冈山市教体局党组利用当地丰富的红色资源优势,扎实做好党建+德育工作,着重从内涵、阵地、载体、评价四方面做文章,逐步形成“一校一品”“一校一案”的德育工作格局。井冈山小学、龙市小学获评“全国文
党建与思政 | 童心向党·童心是金 吉安地处井冈山革命老区,红色文化资源丰富。为推动党建工作与幼教工作紧密结合,吉安市保育院致力打造“童心向党·童心是金”党建品牌文化。“童心向党”即坚持党的领导,牢记为人民服务的宗旨,厚植爱党、爱国、爱
党建与思政 | 做党旗下熠熠生辉的“大先生” 教育部印发的《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》指出,教研工作是保障基础教育质量的重要支撑,其核心在于教研员,教研员已成为基础教育转型与变革的实践者、引领者、把舵者。笔者认为,教研员是学科领
掠影 | 创新实践 本草润心 樟树市位于江西省中部,是久负盛名的“中国药都”,药都小学是樟树唯一以药都命名的学校。学校积极打造中医药文化特色,开展形式多样的实践活动,在弘扬中医药文化中培养学生尊崇自然、敬畏生命、懂得生活的优良品格
关注 | 构建教师成长“大生态” “刚入职前两三年根本没想过要评职称,加上我们体育老师岗位的特殊性,也有过躺平的想法。”在南昌二十八中教育集团高新实验学校的体育教师陈先勇看来,改变源自区里规范职称评聘工作,出台较为细致的职称量化评分表
关注 | 擦亮乡村学生的科学梦想 “哇!太神奇了!”“燃爆了!”2022年3月23日15时40分,“天宫课堂”第二课准点开播。在上饶市广丰区洋口镇中心小学多媒体教室里,满怀期盼的学生正在屏幕前收看航天员演示水油分离、太空抛物等实验,不
关注 | 山高水明 清风徐来 秋高气爽,云淡风轻。初见高明,她朴实中带着英气,爽朗的笑声中透着洒脱。90后的高明,扎根乡村学校10年,收获多项荣誉,被评为“全国优秀教师”、九江市“优秀班主任”、庐山市“最美教师”“优秀班主任”。她
关注 | 待见山花朵朵开 黄金月是定南与寻乌两县交界的山区学校——定南县鹅公中学的一名语文教师。在鹅公中学工作20年,黄金月担任班主任17年,执教初三毕业班16年,转化后进生200余人,获评赣州市最美乡村教师、江西省骨干教师、
关注 | 在育人实践中涵养教育家精神 2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,提出中国特有的教育家精神,凝聚着对教师群体的殷切期望,为造就支撑教育强国的高素质教师队伍指明了努力方向。2024年9月9日晚,第九期“江教沙龙”
关注 | 督导“利器”护航 校内校外“双剑合璧” 九江经济技术开发区作为国家级经济发展功能区,尤为重视教育。“双减”工作开展以来,该区用好督导“利器”,以“校内引导、校外疏导”思路,打好校内服务“组合拳”和校外规范“连环掌”,积极探索督导护航“双减”
观点 | 向教育家们学什么 古今中外的教育家群星璀璨,他们的教育思想博大精深,并非一篇短文能尽数概括。这里结合如今教育中比较缺乏又特别需要的东西,以教育家出生时间为序,择其要者,简要梳理。向孔子学“有教无类”。孔子,儒家学派创始
观点 | 中年教师如何度过职业倦怠期 许多教师在中年之后便会遭遇职业倦怠期。教师职业倦怠百害而无一利,不仅影响教师个人的身心健康,还会对学生的成长、学校的教学质量产生巨大影响。处于职业倦怠期的中年教师如何快速安全地度过这一时期,需要他人的
观点 | 共绘“五心”育人新画卷 坐落在赣江之滨的“中国药都”樟树市滨江中学,始终将心理健康教育作为素质教育和生命教育的重要内容,将其渗透在日常课堂教学中、浸润在班级教育管理中、体现在心理健康主题教育之中,共绘“五心”育人新画卷。精心
观点 | 以“五育融合”推进学校特色优质发展 高中教育,寄托着学子的梦想,承载着家庭的希望。高中教育如何办出特色?其中之特色应“特”在哪儿?萍乡市第三中学坚持“以德扬善、以智启真、以体强身、以美塑心、以劳砺行”,坚守“只有不同,没有不好”“只有可
生活 | 谈理想 山峦戴着雪冠,无数晶亮的星自天际铺洒而来,给雪冠增添碎钻般的闪耀,鸟儿似乎也仰慕那份无与伦比的圣洁,纷纷振翅朝星空飞去……伴着梦呓般的场景,我回到蝉鸣声声的午后。2008年初夏,老师站在讲台,目光含着
封二、封三 | 江西省首届青少年学生科技运动会顺利开赛 2024年11月2日,由江西省教育厅、省体育局、团省委、省科协联合主办的江西省首届青少年学生科技运动会在南昌开赛。科技运动会以“科教兴国、强国有我”为主题,设置了无人机、轮式机器人、创新发明、创意智造
封二、封三 | 艺润童心 文化传承 2024年10月19日,景德镇市10位国家级、省级工艺美术大师一行来到浮梁县第四小学开展绘画、书法爱心活动。他们用一天的时间把校园门口的24个防撞石分别巧变成花的世界、诗歌的海洋,上面既有文明礼仪图案
封底 | 全员育心 全心育人 峡江县第二中学积极创建“全员育心 全心育人”心理健康教育品牌,推动心理健康教育工作创新开展。学校深入推行全程跟进、全员参与、全方位渗透的“三全育人”理念,积极构建课程正心、环境润心、活动健心、辅导愈心