江西教育A2022年第10期

江西教育A

江西教育A2022年第10期

月刊 教育教学

简介

本刊是江西省委教育工委、省教育厅的工作指导类刊物,创刊于1950年,由江西省第一任省长邵式平题写刊名。系全国中文核心期刊、江西省一级期刊。管理版面向广大教育工作者和教学管理人员。办刊宗旨为“荟萃教改风云的窗口,沟通教育信息的桥梁”。

目录

江西教育这十年 | 用教育信息化撬动区域教育优质发展

近年来,赣州市章贡区坚持将教育信息化作为推动“创建全省教育强区、在全省率先基本实现教育现代化”战略的重要引擎,大力推动信息技术与教育教学深度融合,构筑了智慧教育新生态,有力地促进了区域教育优质发展。章

第四届“感动江西教育年度人物” | 编者按

在第38个教师节来临之际,9月9日,江西省委教育工委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅举行第四届“感动江西教育年度人物”推选活动新闻发布会,揭晓第四届“感动江西教育年度人物”入选名单。第四届“感动江西

第四届“感动江西教育年度人物” | 心有蔚蓝向大爱

秋风习习,江西师范大学校园内,李海红化身“大白”,忙碌在核酸检测采样一线。这是她第13次以志愿者身份,参加学校疫情防控工作。李海红是江西师范大学学工处干部,她还有一个身份——该校教育学院“蓝心”青年志

第四届“感动江西教育年度人物” | 匠心铸就工匠梦

1997年至2017年的20年,曾娟从宁都县最南端的对坊中学到最北端的小布中学,从一名语文教师、班主任,成长为宁都县名校长、江西省十佳榜样校长,带领教师将学校毕业班的升学率排名从全县倒数做到全县顺数第

党建与思政 | 走上讲台,就不再走下来

“有的人走下讲台,就再也不想走上去;而我走上讲台,就不再走下来。”在江西新能源科技职业学院教师大会上,顾吉仁这样表达心声。顾吉仁是谁?江西新能源科技职业学院副校长兼机电工程学院院长。虽然他是校领导,但

党建与思政 | 以“六抓”推动高校党建品牌创建

高校党建品牌创建是引用品牌管理理念,探索符合高校特征、遵循教育规律的党建工作新举措。高校党建品牌创建要从推进党的建设伟大工程的高度,按照扎根中国大地办教育的要求,厘清内在的理论逻辑与实践逻辑,做到认识

党建与思政 | “微党建”赋能高校学生党建新活力

近年来,“微媒体”的渗透力越来越强,“微党建”应运而生。“微党建”是将“微媒体”融入党建工作的新形式,是创新党建工作的重要路径,为高校学生党建工作注入了新活力。与传统的高校学生党建工作相比,“微党建”

党建与思政 | 党建引领作示范 蒙正乐教勇争先

九江市八里湖新区第一小学党支部坚持党建引领作示范、蒙正乐教勇争先的原则,在短期内实现了学校高质量跨越式发展。一、强班子、壮队伍,筑牢党的基层政治堡垒近年来,学校党支部领导班子日益加强,队伍不断壮大,日

关注 | 为了那群“少数人”

豫章师范学院特殊教育学院的新生不少是调剂或踩线录取进来的,就业率却保持在96%以上,并为江西省特殊教育培养了90%的学校领导和骨干教师。近日,特殊教育学院的教授在高手云集的第二届全国高校教师教学创新大

关注 | 坚定着,只为育人

高素质教师是教育高质量发展的中坚力量,近几年,国家先后出台《中共中央 &nbsp 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《新时代基础教育强师计划》等文件,提出“坚持把教师队伍建设作为基础工作

关注 | 家校携手绘就“同心圆”

这是一个有关家校合作的真实故事:远道而来的陕西省神木市某学校校长一行到达新余市高铁站后,准备打车去新余市渝水区第七小学(以下简称“渝水七小”)。听说客人要去渝水七小,的士司机兴奋地对他们说:“渝水七小

关注 | “双减”:减了负担,多了快乐

“孩子更快乐了,更开朗了,再也不用奔波在不同补习班间,家长的焦虑也减少了。看来‘双减’真的很有必要!”日前,在南昌市东湖小学举办的一次家校沟通会上,蔡女士说出了学生家长对“双减”的切身感受。如今,“双

观点 | 减,只为增

“双减”政策实施后,要着力避免学业质量下降的可能性。培养人的工作不同于企业经营,企业决策失误,大不了今年的产值、利润受点影响,明年调整策略挽回损失,东山再起。学校如有失误,会耽误一代人,因为学生不可能

观点 | 学会积极学习

每一阶段的学习都是人生的一个小小驿站,每个学期不是终点,更不是决定命运的战场;学习比拼的不仅仅是学习技巧,更重要的是心理素质。消极内心噪音我们学习所面临的,除了外在混乱而复杂的环境,还有内心的噪音干扰

观点 | 建队伍深改革优机制 打造国家级教学团队

为认真贯彻落实国家关于职业教育改革的决策部署,适应新一代信息技术迅猛发展对复合型技术技能人才的迫切需求,九江职业技术学院(以下简称“学院”)组建了软件技术专业教师教学创新团队,并获批立项“国家级职业教

观点 | 学生管理要“三度”

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。如何教好每个学生,如何把一个班打造成富有活力的集体,是每个班主任都在思考探索的问题。班主任是班级工作的组织者、领导者和指挥者。班主任日常与学生接触多,班主任的言传身教对

生活 | 人到四十

前几日在填写聘书上年龄一栏时,我的心猛然为之一颤:真是岁月不饶人,手中的笔不免沉重了许多,我极不情愿地在空格处填上了四十岁。这样的情形不止一次地出现,特别是近几年,我特别敏感。我甚至诧异这些年是怎么过

生活 | 夏夜听雨

晚饭后,带着劳作一天的疲乏,我拿把纸扇坐到门口小憩。感觉有风掠过,夹带着一丝凉爽。风是雨头。这念头刚一滋生,零星小雨便裹着风落到我裸露的脊背上,凉滋滋,惬意得很。夏天的雨总是疾的,像脾气暴躁的年轻人,

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