现代职业教育2023年第29期杂志在线阅读免费

课题 | 服务地区产业发展的“Python数据分析”通识课程探索与实践

［摘&nbsp &nbsp &nbsp 要］&nbsp 针对地区产业发展对数据分析职业技能提出的新要求，广东科学技术职业学院对如何在高职院校各专业开设“Python数据分析”通识课程进行探索，设计适合

课题 | 黄炎培职业教育质量观与现代职业教育高质量发展实践探析

［摘&nbsp &nbsp &nbsp &nbsp &nbsp &nbsp 要］&nbsp 结合新时代职业教育发展需求，深入研究黄炎培职业教育理论所体现的质量观内涵，有助于当代职业教育坚持以立德树人为

课题 | 高职院校师生“学习强国”平台持续性学习意愿的提升策略研究

［摘要］“学习强国”平台是促进高职院校师生党员持续性学习的良好利器，主要表现在拥有丰富的资源、权威的内容、强大的功能和多样的形式。通过分析高职院校“学习强国”平台的学习现状和管理现状，探讨高职院校师

课题 | 地方红色资源在连云港高校立德树人实践的途径

［摘要］在我国的革命历程中，红色文化始终是一块不可或缺的瑰宝。它记录着中华民族为追求民族独立、人民幸福而进行的英勇斗争，是中华民族精神的重要组成部分。在新时代背景下，如何有效地将连云港红色文化资源融

课题 | 大学生创新创业素质培育路径

［摘要］创新是民族的灵魂、经济社会发展的核心动力。温州作为国家和浙江省多项改革的“试验区”，是个敢于创新、善于创新的地方。改革开放以来，温州人凭借“四千”精神走南闯北，探索出了一条以创新创业引领经济

课题 | “三全育人”格局下高职劳动教育实施路径研究

［摘要］劳动教育在培养合格社会主义建设者和接班人方面发挥着不可替代的作用，高职院校应该将自身在劳动教育中所具备的主阵地作用发挥出来，加强对于技能型、实践型人才的培养。“三全育人”格局的形成，对于高职

课题 | 家校共育视角下情感教育的运用与策略研究

［摘要］近年来，家校共育在教育领域引起了广泛关注，并被认为是促进学生全面发展的有效途径之一。陕西省C校是陕西省内一所职业院校，以陕西省C校为例，从家校共育视角探讨了职业院校情感教育的运用与策略。通过

课题 | 艺术类高职生法律素养培育研究

［摘要］采用问卷调查法、访谈法、行动研究法和案例研究法，对五年制艺术类高职生法律素养现状进行调查研究，开展了法律素养培育研究，重构法律学科教学体系。从更新法律教学理念、开发课程资源、创新课堂教学、变

课题 | 以课程思政理念推进职业教育课堂教学模式改革

［摘要］立德树人是教育的根本使命，职业教育既要以专业知识教育为基础，又要以精神教育为导向，全方位培养人才。课程思政是目前职业教育的一个重要课题，通过开展多方位教学探讨课程思政的运用价值，以此来推动职

课题 | 混合式教学在医院感染预防与控制课程教学中的应用效果研究

［摘要］目的：探讨混合式教学在医院感染预防与控制课程教学中的应用效果。方法：选择2019级高职护理专业102名学生和2020级高职护理专业106名学生，分别作为对照组和试验组。对照组使用讲授法为主的

课题 | 高职药学专业仪器分析实训课程的探究与改革

［摘要］仪器分析是高职药学专业学生的专业基础课程，而仪器分析实训是其重要的构成部分，有效开展实训关乎药学专业学生综合素质培养及学科发展。仪器分析实训课程在教学过程中往往存在教学目标和内容单一；仪器设

课题 | “案例引领、任务驱动”助产学课程模块化教学模式的创新实践研究

［摘要］借鉴模块化的教学整合思想，以职业能力为核心，打破传统的课程教学模式，建立以岗位胜任力为核心，兼具知识、能力、素质培养的助产学模块化课程教学体系，在灵活整合中实现助产学课程教学质量提升最大化。

课题 | 高校英语专业医疗口译课程设置问题及应对策略

［摘要］随着全球一体化的进一步发展，语言服务在人际交往中的地位变得愈发举足轻重，同时也对我们培养各外语语种的专业人才提出了新的挑战。在现实交往中，对口译等语言服务的需求是高校外语课程中涉及较少的。以

课题 | “1+X”证书背景下高职院校学前教育课程活页式教材开发路径研究

［摘要］目前，我国职业教育的发展已经进入了新的发展阶段，而教材建设是职业院校发展的一项基本内容，高质量的教材同样也是培养合格人才的保障。职业教育的教材应该如何在内容和形式上进行创新，开发具有职业教育

课题 | 本科层次职业教育人才培养模式的探究与发展对策

［摘要］为推动职业教育人才培养与经济社会发展要求相适应，向社会输送更多高层次、高素质、高水平的技术技能人才，要积极探索科学的本科层次职业教育人才培养模式和实践路径。从本科层次职业教育的内涵与特征出发

课题 | 基于专业竞赛的“课—赛—研”一体化渐进式高职人才培养模式研究

［摘要］针对高职院校人才培养中的“课—赛—研”无法有效衔接难题，通过指导学生参加省级专业技能竞赛，深入分析了竞赛各环节内容与专业课程间的关联，并进一步探索了技术技能的研究与专业课程、技能竞赛间的逻辑

课题 | 数字会展背景下高职专业人才培养路径创新研究

［摘要］目前，数字经济的发展日新月异，会展业与数字经济的联系更加密切，使会展企业在人才培养方面面临新挑战。高职院校是向企业输送会展人才的主阵地，其人才培养质量与会展企业的未来发展息息相关。数字会展背

课题 | 红色资源对大学生职业发展的影响

［摘要］红色资源是中国革命留下来的宝贵财富，随着时代的发展，这些资源也对大学生职业发展产生了深远的影响，其对大学生职业选择、职业发展有着指导和激励作用。红色资源作为一种理念、一种精神，引领奋斗者勇毅

课题 | 粤澳深度合作背景下跨境电商产业学院课程体系构建研究

［摘要］珠澳联合引领作用正在推动粤澳合作走向深水区，两地传统贸易数字化转型速度加快，跨境电商领域已经成为两地合作的重点。粤澳跨境电商产业学院作为深化粤澳产教融合的创新载体，对两地行业人才培养具有不可

课题 | 高职中医学专业“岗课赛证”融通培养模式探索

［摘要］高职中医学专业教育工作者若能在全新的教学环境中应用“岗课赛证”融通培养模式，便可以将学校专业课程与岗位职位、行业证书以及技能竞赛衔接起来，以此构建全新的课程体系和课程教学内容，让优化后的教学

课题 | 提质培优背景下高职院校教材建设管理研究

［摘要］高职院校教材建设是深化人才培养、提高教育教学水平的重要动力。加速实施信息化技术改革和扩大高职院校教学资源，必须正确认识教材要求、内容特色等相关准则，深刻认识其在服务发展、提质培优改革中的实际

课题 | 高校“一站式”学生社区教育管理模式的构建路径探析

［摘要］高校学生社区教育管理是提升学生综合素质和发展潜能的重要途径，构建“一站式”学生社区教育管理模式能够为学生提供全方位的教育服务和支持。通过探析现有高校学生社区教育管理模式的不足和存在的问题，提

课题 | 基于职业素养培养的高职就业与创业指导课程体系构建

［摘要］针对当前高职院校就业与创业指导课程存在的问题，从职业素养培养的角度进行剖析并提出解决方案。通过分析高职教育的就业与创业现状，指出当前高职就业与创业指导课程存在的问题；阐述职业素养在就业与创业

课题 | 高职院校辅导员职业能力现状与提升路径分析

［摘要］通过对江苏省10所高职院校204名辅导员和200名高职院校学生的问卷抽样调查，发现目前高职院校辅导员职业能力提升受到职业培训、考核激励、团队环境和理论学习四个因素的影响最大。在此基础上，从学

课题 | “大思政课”视野下提升高校思政课新进教师教学能力研究

［摘要］习近平总书记强调，“办好‘大思政课’关键在教师”，“大思政课”育人理念对思政课教师提出了更高的要求。提升思政课教师的教学能力，对建设高质量思政课程，推动形成“大思政课”格局具有重要意义。新进

课题 | “双高”背景下高职院校教师双语教学能力提升实践探究

［摘要］随着“双高”计划的实施，在紧贴时代需求中，高职教育国际化成为一种发展趋势，这对高职院校人才培养要求呈现多元化态势。双语教学作为实现高职院校国际化发展目标的重要途径之一，被提到了越来越显著的位

课题 | 多元化教学和评价模式在高职林业“3S”技术课程中的应用

［摘要］林业“3S”技术是高职林业技术专业的一门理论与实践紧密结合的专业基础课，由于内容多、概念抽象，传统的教学和考试已经不能适应课程发展的需求。提出并建立了多元化的教学与评价体系，以“任务驱动”为

课题 | 新时代大学语文课堂微观生态研究

［摘要］在瞬息万变的时代背景下，大学语文生态课堂中的微观生态因子作用愈发明显。通过微观聚焦，用生态的眼光来审视语文教学，挖掘微观课堂的生态因子，让大学生在审美体验中内化生态理念，实现大学语文真正的人

课题 | 智能焊接技术专业教学标准的研究与探索

［摘要］随着市场对智能焊接技术人才的需求不断增加，专业教学标准与实际岗位需求差异日益加大，探索修订智能焊接技术专业教学标准迫在眉睫，通过分析智能焊接技术在工业领域的广泛应用和发展趋势，找到现有智能焊

课题 | 1+X证书制度下飞机机电设备维修专业职业教育的研究与创新探索

［摘要］对1+X证书制度下飞机机电设备维修专业职业教育的研究与创新探索进行了探讨。分析了该制度的特点与优势，以及飞机机电设备维修专业的需求与发展趋势，同时也探讨了该领域职业教育面临的问题与挑战，并提

课题 | 学生标准化病人在健康与社会照护赛项训练中的应用实践

［摘要］目的：在高职院校健康与社会照护赛项选手训练过程引入SSP，并综合评定其效果，以期为后续赛项训练模式的完善及改进提供理论及实践依据。方法：选取苏州卫生职业技术学院健康与社会照护赛项竞赛训练期间

课题 | 基于增值理论的药物制剂技术课程教学评价体系构建及应用

［摘要］教学评价是教学过程中一个重要的环节。高职院校实施综合评价有助于提升人才培养质量，实现人才培养目标，提高高职院校办学质量。探索增值评价的实施是推进综合评价改革的关键，在专业课程中引入增值评价，

研讨◆专业◆教学 | 中外合作办学高职公共选修课课程思政建设探索

［摘要］课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要举措，中外合作办学高职院校因其教学形态的特殊性对思政育人提出了更高要求。公共选修课作为高校课程体系的重要组成部分，具有教学内容多样化、教学活动机动化的

研讨◆专业◆教学 | 高职院校学生心理健康优化对策研究

［摘要］关注学生心理健康，做好心理健康教育与心理育人工作是辅导员的主要工作职责，关乎学生全面、协调发展。SCL-90作为了解就诊者或咨询者心理卫生问题的一种评定工具，广泛适用在精神科和心理咨询门诊中

研讨◆专业◆教学 | 民航服务心理学课程教学机制创新策略

［摘要］服务心理学知识与能力决定着空乘专业人才的职业素养，关系着其就业的成功率以及未来职业发展的情况。但受课程认识、教学定位、课程分析、教学方式等因素的限制，职业院校民航服务心理学课程教学成效并不显

研讨◆专业◆教学 | 医疗器械质量管理课程建设探索与实践

［摘要］医疗器械质量管理是高职高专智能医疗设备技术（以下简称“智能医备”）、医疗器械维护与管理（以下简称“医械维护”）、医疗器械经营与服务（以下简称“医械经营”）三个专业的专业必修课程。这三个专业的

研讨◆专业◆教学 | 融入中医文化的临终关怀教学模式实践研究

［摘要］目的：探索临终关怀教育本土化的有效途径，为临终关怀教学模式本土化体系的构建提供实践性参考。方法：在临终关怀课程教学中融入以“精诚仁和”为核心的中医文化，以及中医特色临终关怀方法与手段，对比教

研讨◆专业◆教学 | 风力发电原理课程教学模式的改革探究

［摘要］风力发电原理课程改革的最终目标是帮助学生培养自主学习能力和实践手段。为了能够培养高素质、高技能的专业型风力发电人才，对风力发电原理课程教学模式进行改革已经势在必行。对此，以风力发电原理课程为

研讨◆专业◆教学 | 高校计算机教学中现代教育技术的应用分析

［摘要］为切实满足社会发展的需要，提高学生的知识应用能力，彻底改变以往因教学理念滞后、教学手段匮乏造成的不利局面，计算机教学应大力引进现代教育技术作为教学工作开展的重要依托。阐述现代教育技术的定义、

管理◆培德◆育人 | 高职院校混合式教学模式在教学质量监控体系中的设计与应用

［摘要］高职院校综合质量监控是高职院校在学校管理、教学管理、行政管理方面的核心之一。在教学方面，教学质量监控有助于协助教师及时发现自身不足，有助于教师不断摸索创新，不断进步。随着信息技术的飞速发展，

管理◆培德◆育人 | 高校思政教育网格化管理模式研究

［摘要］新时代，思政教育进入了新的发展阶段，数字化技术为其注入了新的发展动力。但是教育模式粗犷、教育主体单一、教育手段落后等问题仍在困扰其发展方向，“互联网+”思政教育仍待继续探索。网格化管理作为以

管理◆培德◆育人 | 新时代背景下高职院校学生自我管理能力的培养

［摘要］近年来，国家越来越重视职业教育的发展，高职院校的教学目标侧重于培养高素质技术技能人才。学生是高职院校的主体，高职院校教育教学质量与学生的自我管理水平有着密不可分的关系。因此，高职院校应将提升

管理◆培德◆育人 | 强化“五育并举”，提升高职大学生职业素养

［摘要］“五育并举”是新时期人才培养的重要方向和战略要求，高职院校要提升大学生的综合竞争力，必须坚持“五育并举”，促进大学生职业素养协调发展。从目前高职人才培养现状来看，学校对于大学生职业素养培养的

管理◆培德◆育人 | 积极心理学视野下的高职辅导员心理健康教育工作研究

［摘要］革新心理健康教育理论，不断提高心理健康教育工作效能，不仅是促进高职辅导员专业化成长的重要条件，还是提升高职院校心理健康教育水平的重要基础。简要论述积极心理学的基本理念，分析积极心理学视野下高

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