江西教育A

全省教育工作会议专题 | 2023年全省教育工作会议工作报告（摘要）

一、2022年工作回顾2022年全省教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣迎接和学习宣传贯彻党的二十大这条主线，全力践行“作示范、勇争先”目标要求，坚持从政治上看教育、从民生上抓教

全省教育工作会议专题 | 努力办好家门口的每一所学校

在省委教育工委、省教育厅的指导下，鹰潭市聚焦“作示范、勇争先”目标要求，抢抓成为国家城乡融合发展试验区的契机，全域一体推进义务教育优质均衡发展。2022年，贵溪市、余江区被教育部列为全国义务教育优质均

全省教育工作会议专题 | 奋楫逐浪　强基提质　打造教育高质量发展章贡范本

赣州市章贡区以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，深入贯彻落实“双减”政策，努力办好人民满意教育，先后获得“全国网络学习空间普及应用优秀区域”“全国中小学生艺术展演活动优秀组织奖”等称号，教育事业驶

全省教育工作会议专题 | 引育高端人才　构筑高端平台　扎实推进一流学科建设

“十四五”期间，江西农业大学共有四个学科入选省一流学科，获批建设经费3.9亿元；其中，畜牧学入选“高峰优势学科”，作物学和林学入选“高峰特色学科”，农业资源与环境入选“潜力发展学科”。学校党政高度重视

全省教育工作会议专题 | 以高质量党建引领高校高质量发展

党的二十大报告指出：“要深入推进新时代党的建设新的伟大工程。”南昌航空大学具有优良的党建工作传统，始终把党的领导落实到办学治校各领域各方面，筑牢思想根基、突出育人根本、抓好示范攻坚、激励担当作为、坚持

全省教育工作会议专题 | 五维一体助推职业教育高质量发展

习近平总书记指出，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。2020年，江西成为第三个部省共建国家职业教育创新发展高地。江西财经职业学院（以下简称“财院”）坚持以习近平新时代中

党建与思政 | 着力推进中小学党组织领导的校长负责制走实走深

为进一步把党建工作作为办学治校的重要内容，健全发挥中小学党组织领导作用的体制机制，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，省委教育工委在全省中小学开展了党的建设和组织

党建与思政 | 九江市：以政治引领凝聚改革共识

在九江市委市政府的坚强领导下，九江市教育局党委贯彻落实党组织领导的校长负责制，以政治建设为引领，以办“公平、优质、全面、融合”的新样态九江教育为目标，实现九江教育高质量跨越式发展。促宣传：释放推进学校

党建与思政 | 赣县区：以“三个结合”全力推进党组织领导的校长负责制落实落细

实行中小学党组织领导的校长负责制，是2023年全国深改工作的一项重要内容，是加强党对教育工作全面领导的重大举措，是保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学得到贯彻落实的必然要求。赣州市赣县区以“三个结

关注 | “关键小事”里的大担当

新余市地处江西中部偏西，面积3178平方千米，人口120万，是江西省面积最小的设区市。在2022年12月21日召开的新余市第十届人民代表大会第三次会议上，“进一步巩固提升‘四大教育民生工程’”再次被写

关注 | 三管齐下　梦想开花

崇仁县第二中学（以下简称“崇仁二中”）是一所公立完全中学，创办于1975年，有着全国读书育人特色学校、江西省重点中学、江西省现代教育技术示范学校等荣誉称号。近年来，崇仁二中本着制度与人文相结合的管理思

关注 | 一所村小的蝶变

阳春三月，春回大地，万物复苏。春风和煦的新干县界埠镇廖墟小学校园里，飞来了一群欢天喜地的“小精灵”，他们是界埠镇中心小学四（1）班的学生，特地来到廖墟小学交流学习，与廖墟小学的学生一起上劳动体验课、体

关注 | 踏遍山河探铀人

“史老师，您瘦了！”2021年全国教书育人楷模、东华理工大学的周义朋没有想到，数月没见，老师史维浚瘦脱了相，第一眼都没认出来。让他心里既难受又敬佩的是，两个小时的探访时间里，这位最近连续做了5次手术的

观点 | 中小学校本课程建设问题诊断及改进方向

课程，简言之指课业及其进程。建设高质量基础教育体系，课程是关键。课程如企业的产品，企业没有拳头产品，就注定没有核心竞争力。学校也是如此，没有高质量的课程就谈不上学校高质量发展。校本课程是“三级课程”体

观点 | 培养拥有“四个自信”的孩子

“基础教育，承担着非常光荣艰巨的历史任务。”2023年3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时指出，“新时代教育工作者要努力把青少年培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人”。“我们的教育要善于从

观点 | “三变”之策，做实德育之效

近年来，万安县始终将学校德育摆在突出位置，坚持以德立校、全面育人，不断拓宽德育途径，丰富德育载体，推动学科课程、生活课程、活动课程、实践课程一体化育人。全县先后创办了国家级中小学中华优秀传统文化传承学

观点 | 特别的爱给特别的你

“特别的爱给特别的你，我的寂寞逃不过你的眼睛……”深情款款道出爱的真谛，让人过耳不忘。作为老师的我，眼里心里早已都是学生，关注学生的情绪变化，关注学生的心理需求，把特别的爱给特别的他们。默默守护&nb

生活 | 舆论引领　活动促进

班风是一种氛围、一种无形的教育力量，能潜移默化地影响全班学生的思想和行为，因此班风建设是班主任的中心工作。而要建设良好班风，有效的途径就是舆论引导和开展活动，舆论可以引导班风，活动可以巩固班风。为了营

生活 | 春雨

春节过完，又遇上热闹的元宵夜。这里没有在老家闹元宵“吃羹汤”的活动，也没有半夜去别人家菜园“偷菜”的习俗，只有烟花在夜空中绽放闪烁，孩童们大呼小叫……春节伴随着城里孩童的余兴，就这样过完了。元宵后，土