甘肃教育

卷首语 | 中考体育莫被“应试神器”迷了眼

前不久，据媒体报道，在临近体育中考的那段时间里，网上和家长群里开始流传一些应试“神器”。体测鞋、功能饮料、氮泵……不一而足，它们打着能够提高分数的旗号，深受部分考生家长的青睐。但这种极端应试化倾向应该

热点聚焦 | 立足高教新格局理性填报高考志愿

立足高教新格局理性填报高考志愿紧张的高考结束后，便进入填报志愿和选择高校的准备阶段。如何填报志愿和选择学校，其中大有学问。人们往往重视和强调高校的层次、名气、专业和就业情况，很容易忽略其他方面。近些年

热点聚焦 | “四合一”协同育人：思政课改革的“张掖答卷”

教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人的根本任务，而思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。近年来，张掖市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人、为国育才的初心

热点聚焦 | 打造思政“金课”奏响育人强音

近年来，金昌教育系统认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，持续深化思政课改革创新，擦亮“红底色”、用好“活教材”、开创“新方式”、开展“大教研”、打造“金课群”，把“大思政课”讲得有深度、有力度、有温

热点聚焦 | 让每一个孩子都散发光芒

每个学生都是一颗独一无二的星星，我应该用爱守护每一颗星，也要尽全力帮助他们，让他们都散发属于自己的光芒。——马东花作为东乡族自治县柳树学区的区长，学区中心校柳树小学的校长、临夏回族自治州人大代表马东花

热点聚焦 | 家长要时刻绷紧孩子安全这根弦

随着暑期来临，如何有效保护孩子安全成为社会关注的热点问题。就孩子暑假而言，头号杀手必定是“溺水”。家长要切实认清当前形势，自觉从学校接过教育引导孩子的重担，严格落实监护人职责，肩负起保护孩子的责任。毫

热点聚焦 | 守护学生暑假安全须家校紧密配合

暑假即将到来，学校应提前做好假期安全教育，给学生打上安全预防针，同时应通过电话和家校群与家长交流沟通，向家长讲清学生假期安全注意事项，提醒家长照看好自己的孩子，确保学生度过一个快乐平安的暑假。一方面，

热点聚焦 | 下好“三手棋”，为学生的安全保驾护航

安全教育，容不得半点闪失。临近假期，唯有下好“教育、监管、保障”这三手棋，方为治本之策。学校层面下好“教育棋”，让安全教育入脑入心。安全教育流于形式、师生缺乏安全意识、安全教育能否有效落实等问题普遍存

思政教育 | 大中小学思政课开展“四史”学习教育的现实路径

【摘要】在大中小学思政课开展“四史”学习教育，是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，为青少年学生进行德育的最佳途径。文章分析了思政课中开展“四史”学习教育的重要意义，调研了

五育融合 | 非物质文化融入高校美育的策略

【摘要】非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富。少数民族地区非物质文化遗产作为我国非物质文化遗产重要的组成部分，将之与高校美育融合，对推动非物质文化的传承与创新，培

五育融合 | 当前小学劳动教育的现状及对策

【摘要】劳动教育是一个人的立身之本、成才之要，是人生的必修课，通过劳动教育能够磨炼人的意志品格、激发人的创造活力、促进人的身心健康，从而不断增长人的知识，开发人的智力，提升人的技能。德智体美劳全面发展

五育融合 | 初中全方位劳动教育模式构建策略

【摘要】当前，初中劳动教育仍存在地位边缘化、内容形式化、路径单一化等突出问题，与新时代劳动教育初衷相背离。文章从挖掘劳动教育“树德、增智、强体、育美”的育人价值出发，通过整合实践经验，尝试构建初中全方

五育融合 | 学生体质健康教育中运动APP的运用

【摘要】学生体质健康关系到国家强盛、民族兴旺，从近些年来全国体质健康抽测数据可知，我国学生的体质健康水平不容乐观。对此，国家出台了一系列政策，学校、教师也采取相应的措施加强学生的体育运动，其中运动AP

管理论坛 | 校园安全管理的现状及对策研究

【摘要】校园安全工作一直以来都是学校管理工作的重中之重，其不仅关系到学生的健康成长，也关乎着整个社会的和谐稳定，因此，做好校园安全工作尤为重要且必要。校园安全工作不仅需要教育工作者共同努力，还需要教育

管理论坛 | 新时代农村中小学爱国主义教育实践研究

【摘要】爱国主义是中华民族精神的精华，是中华民族精神的核心，是砥砺青少年奋勇前进的精神动力。在中小学开展爱国主义教育，不仅能激发学生的爱国热情，厚植爱国情怀，还为实现伟大复兴的中国梦注入了前行的动力。

管理论坛 | 思政教师新媒体素养提升路径探究

【摘要】在媒体信息多元化的时代背景下，新媒体素养的重要性显而易见。大学生作为“网生代”，是运用和推动新媒体的主流群体，这无疑给承载着落实铸魂育人任务的思政教师带来了新的机遇和挑战，新媒体将成为开展思想

管理论坛 | 乡村振兴背景下农村教师专业化发展探索

【摘要】农村义务教育的“短板”通常集中在农村小规模学校，农村小规模学校的发展除了要补上硬件“短板”，更重要的是补上软件“短板”，这就需要关注农村小规模学校教师的专业化发展。一定的调查数据显示，农村小规

管理论坛 | 高校如何利用大数据精准管理传染病

【摘要】随着科学技术的发展，人们已经全面迈向大数据时代。在医疗技术取得显著性成就下，人们对于传染病防治的意识不断增强，传染病管理模式从传统管理模式转变为精准管理模式并取得一些可观性成果，但同时仍存在一

管理论坛 | 青少年述情障碍的成因及干预策略

【摘要】众所周知，情绪识别和情绪表达能力对青少年的心理健康、人际关系、行为问题都有着重要影响，而作为一种人格特质，青少年述情障碍问题近年来被人们广泛关注，调查研究表明，这种障碍的患病率在普通人群中达到

管理论坛 | 农村小学特殊家庭学生教育管理研究

【摘要】随着社会经济的快速发展，农村剩余劳动力已大量转移到了城镇，农村流动儿童数量激增，农村小学在校生数量锐减，形成了许多“麻雀”学校，而在这些“麻雀”学校中父母离异、再婚或父母关系不稳固的特殊家庭子

管理论坛 | 小班幼儿入园焦虑产生的原因及解决策略

【摘要】在教育幼儿的过程中，会面临很多的问题。其中，入园焦虑是刚入园幼儿出现的主要问题，也是幼儿教育中急需解决的问题。本文从不同的方面介绍了幼儿入园出现焦虑的原因，然后详细阐述了成人该如何帮助幼儿顺利

理论前沿 | 线上线下教学有机融合探究

【摘要】在素质教育不断发展和信息技术日臻完善的今天，越来越多的小学教育工作者开始意识到信息化教育的重要性和可行性，与之有关的教学设计和具体策略也应运而生。基于此，文章依托文献查阅和案例分析等方法，围绕

理论前沿 | 语文教学中“核心问题”的设计原则及方法

【摘要】“问题”是学生学习的起始，是教师教学的开端，是建构课堂的“脚手架”。有效的提问对提高课堂教学效率，促进学生发展来说起着重要作用。教师在教学中能够设计并提出贯穿全篇的核心问题，整堂课教师的教学和

理论前沿 | 语言评价在幼儿教育教学活动中的运用

【摘要】灵活运用语言评价是幼儿教师必须掌握的基本技能之一。高质量的语言评价不仅能引导幼儿养成良好的行为习惯，帮助幼儿积累新知识、学习新技能，也有助于激发幼儿的好奇心与创造力，并且使幼儿建立良好的自信心

理论前沿 | 幼儿园探究性美术活动中教师的支持策略

【摘要】目前，在我国幼儿教育中基于幼儿操作体验的探究性学习理论与实践研究处于蓬勃发展的阶段，但在具体领域的实践中，仍存在相对薄弱的环节。在这样的背景下，文章以幼儿园美术教育为基点，结合幼儿园探究性活动

理论前沿 | 实践教学中叙事法与讲授法效果的比较

【摘要】束支传导阻滞心电图教学，是临床医学教学的重点内容。这一教学内容，通常采用比较叙事法与讲授法进行教学。为了探索更适合教学这一内容的方法，本研究以兰州大学第二医院心内科临床见习课中的70名学生为研

课程改革 | 小学数学教材中基本素材的创新运用

【摘要】教材是知识、方法、情感的载体，是教师教和学生学的重要课程资源。创造性地运用好教材中的素材，才能达到预期的教学目标，进而落实新课标。本研究以小学数学教材为例，分析了基本素材的创造性运用研究现状，

课程改革 | 农村小规模学校英语课堂师生互动模式优化路径

【摘要】农村小规模学校在开展英语课堂教学时存在很多不足，即使在采取师生互动模式进行课堂教学时，也会受到教师能力水平欠缺、学生综合能力不足和教学资源及手段匮乏（信息阻隔）的掣肘。解决这一问题，必须要结合

课程改革 | 古筝课教学中小组合作的实施

【摘要】古筝是一种具有悠久历史的民族乐器，其音域宽广、音色优美，具有很强的感染力和吸引力，深受音乐爱好者、专业学者和广大学生的喜爱和青睐。在小学阶段音乐类科目的学习中，古筝占有重要的地位，更是小学生最

现代课堂 | 信息技术在高中英语教学中的运用

【摘要】传统的英语教学赶不上时代发展的步伐，多媒体教学的兴起受到广大师生的青睐，成为日常教学的常用手段。高中英语教学融入信息技术可以拓宽英语知识的深度和广度，改变枯燥的课堂氛围，让高中生有更多施展才能

教法实践 | 引入地方艺术 建设特色课程

【摘要】学校开发具有地方特色的艺术课程，是推进学校艺术教育的重要途径。对于艺术教育比较落后的农村地区而言，将地方优秀民间艺术引入课堂，建设特色鲜明的校本课程具有重要意义。文章从旋鼓舞进课堂促进学生对民

教法实践 | 核心素养下小学语文读写结合教学策略研究

【摘要】小学语文是小学阶段最基础的学科，对培养小学生的语言能力和核心素养具有十分重要的意义。阅读和写作都是丰富学生知识储备、强化学生词句理解、提高学生语文综合能力的手段，两者之间有着不可分割的联系。在

教法实践 | 数学史融入小学数学教学的实践路径

【摘要】数学史是数学文化的重要组成部分，是数学教学中进行立德树人教育、提高学生思想品质的有效载体。将数学史与小学数学课堂教学有机融合，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的情感、态度、价值观，能极大地推动

教法实践 | 高中物理教学中学生自主学习能力的培养

【摘要】随着社会的发展和人们对教育重视程度的提高，学生核心素养的培养越来越受到社会的关注。而在核心素养理念下培养学生的自主学习能力成为高中物理教师的重要任务，文章从多方面探讨了培养学生自主学习能力的策

教法实践 | 高中美术鉴赏教学方法研究

【摘要】随着素质教育的推进，美术教学越来越受到重视。美术鉴赏课程能够使学生通过对优秀美术作品的欣赏与评价，获得审美体验，陶冶艺术情操，调节身心状态，凝聚人文精神。因此，高中教师应该重视美术教学。文章以

教学设计 | 依托乡土资源培养地理核心素养

【摘要】地理核心素养的培养可以有效推进地理教学改革，在设计教学时从各个方面渗透对学生核心素养培养的理念，是课堂教学设计的重要课题。文章以“农业的区位选择”一节为例，将乡土地理资源融入地理教学，探究培养

考试专栏 | 2021年兰州市初中学业水平考试物理试题分析

【摘要】2021年兰州市初中学业水平考试物理试题相比较往年有较大变化，一方面是纸笔题量与作答时间的变化，另一方面是增加实验操作考试。文章从物理学科核心素养的角度出发，立足课程标准和教材内容研究试题，注

教坛漫笔 | 师爱是大海

第一次和她正面交锋，是在办公室。她抱着一块圆形的大棒棒糖，笑嘻嘻地站在我面前。“已经是大姑娘了，还拿糖来诱惑我，幼稚不？”我继续批我的作业，头也不抬，眼角偷偷看着她兴奋而忐忑的小脸，心里却笑开了花。她