山东青年报·教育周刊教师版

封面 | 是终点,也是起点 向未来,也不忘初心

仲夏之初，是适合编织梦想的时节。初中生和高中生在这期间走进考场，参与一场人生之路上的别样考试。“它们只是人生路上一个很重要的经历”每年六月下旬中高考成绩公布时刻，仿佛成了无数家庭的“命运之钟”。但这“

新闻综合 | 教育部召开“教育入学一件事”深化推进会议

近日，教育部召开“教育入学一件事”深化推进会，通报工作进展，总结经验做法，安排部署下一步工作目标和重点任务。会议指出，“教育入学一件事”已列入国务院“高效办成一件事”首批13个重点事项之一。要进一步提

新闻综合 | 曹县举办2024年学前教育第二届综合提升专家论坛

为进一步提升曹县幼儿园园长专业素养及管理能力，加快推进学前教育高质量发展，近日，曹县举办以“时代赋能 综合提升”为主题的2024年学前教育第二届综合提升专家论坛。中国学前教育研究会常务理事、幼儿游戏与

新闻综合 | 绽放艺术风采 激发强国力量

日前，东营市东营区第三中学举办“绽放艺术风采 激发强国力量”艺术展演暨社团展示活动。学校党总支书记、校长刘鑫致辞。艺术展演在激情四射的舞蹈《龙腾鼓跃》中拉开帷幕。《郑和下西洋》《We will roc

新闻综合 | 乳山市乳山口镇中心学校 开展“绿水青山”志愿服务活动

为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进社会实践活动内涵化、常态化、规范化、长效化发展，乳山市乳山口镇中心学校以“绿水青山”为主题，组织学生开展志愿服务活动。活动由六、七、八、九四个级部组成的

新闻综合 | 泉引桥“双彩虹行动” 幼小衔接数字画像发布会召开

日前，济南市历下区林景幼儿园召开泉引桥“双彩虹行动”幼小衔接数字画像发布会。园长张悦对“数智未来，赋能发展”——智慧幼儿园建设进行了汇报，详尽阐述了园所在智慧教育领域的实践与成果，激发了现场每一位与会

新闻综合 | 图片新闻（1）

近日，济南市历下区佛山苑幼儿园举行三十周年园庆活动。佛山苑幼教集团总园长万永新代表全体教职工，向所有关心和支持幼儿园的领导、家长表示衷心的感谢，师生、家长用自己的表演为园庆喝彩。

新闻综合 | 图片新闻（2）

日前，平原县文昌小学举办“放飞梦想 快乐成长”文艺汇演活动，文昌学子放声歌唱、尽情舞蹈，用活泼的旋律、美妙的舞姿展示少年儿童的烂漫风采。

新闻综合 | 图片新闻（3）

近日，聊城市茌平区信发街道中心小学上演了一场别开生面的教职工趣味运动会。运动会上，比赛项目充满了趣味性和挑战性，教师各显神通，赢得阵阵喝彩。

学校巡礼 | 浸润与生长

教育的目的是立德树人，如何贯彻立德树人、提高德育实效，始终是每个教育工作者思考的首要问题。泰安市泰山区凤台学校通过长期的实践探索，从儿童的视角出发，全方位关注儿童的生活和成长体验，聚焦德育评价，打造了

教育在线 | 浅谈校园欺凌的危害和预防

近年来，校园欺凌事件频发且呈现低龄化趋势。校园欺凌不是成年人眼中孩童之间的打闹，而是一个严重的社会问题，它不仅对受害者造成深远的身心伤害，还对整个学校和社会环境产生负面影响。教育部多次发文强调，要切实

教育在线 | 启智润心 因材施教

星辰隐没，有再闪烁的时刻 花朵凋谢，有再绽放的季节 然而，青春如同东逝的河水，一旦流去，就再难寻觅。身为教育工作者，要把教育作为人生的主旨，用生命最大段的篇幅书写，透过教育日常繁琐，看见心障，探寻生命

幼教天地 | 用传统文化构建安全“四以”管理模式

文化是一个国家、一个民族的灵魂，中华优秀传统文化博大精深、源远流长，是我们的价值引领，也是每个华夏儿女的精神追求。在校园安全建设领域同样意义非凡、影响深远。济南市槐荫区第三实验幼儿园以文化立园，用传统

课堂教学 | 素质拓展训练融入体育教学途径探析

素质拓展训练是为了进一步强化学生的整体体能，提升学生的身心双重素养，培养学生的团队意识，加强其坚定的意识品质以及体育训练的综合能力。体育作为一项强调实践性、团队合作以及个性化的教学训练课程，在提升学生

课堂教学 | 雪后的思考

往常，都是我给孩子们布置作业 今天，我也有了自己的作业，是孩子们给我布置的。今天，下雪了，我与孩子们同在一处，看到的是同一片天，同一场雪。他们雀跃、欢呼，做出了这个年纪才有的动作，发出了这个年纪才有的

课堂教学 | “双主体·三阶八环” 小学科学分组实验教学策略初探

《义务教育科学课程标准（2022年版）》指出：“科学课程旨在培养学生的科学素养，为学生的终身发展奠定基础。”小学科学中的分组实验教学是培养学生科学素养和实践能力的重要途径。为了更好地提升小学科学分组实

课堂教学 | 信息技术与小学课堂教学相结合的模式及实施策略

随着信息技术的快速发展，教育的方式也发展得更加广泛，小学教育体系对信息技术的重视日益增强。如何将信息技术与小学课堂教学相结合，提高学生的信息素养和应用能力，已成为当前教育工作者亟待探讨的问题。本文从信

课堂教学 | 构建语文教学技巧 培养学生学习兴趣

兴趣是最好的老师。在语文学习中，激发学生学习兴趣的目的是要让学生在学习中变“被动”为“主动”，让学习成为学生自己的需求。下面，笔者结合个人教学实际，谈谈如何构建语文教学技巧，培养学生学习兴趣。一、创设

课堂教学 | 思维导图在小学体育教学活动中的应用

在小学体育教学期间运用思维导图，不仅能让学生系统了解体育教学的内容，清楚掌握教学重点，还能培养学生的发散思维，提高学生学习体育知识的积极性。思维导图有利于突出体育课程的主题，科学整理小学体育知识的框架