山东青年报·教育周刊教师版2023年第8期杂志在线阅读免费

近日，财政部下达2023年义务教育相关转移支付资金2274亿元（不含教师工资），比上年增加148亿元，引导和支持地方巩固完善义务教育经费保障机制，深入推进薄弱环节改善与能力提升工作，加强教师队伍建设，

5月20日，2023年济南市首届中小学生校园棋类精英赛在济南高新区汉峪小学举办。济南市教育局、济南市高新区发展保障部相关领导出席了开幕式。本次赛事是济南市教育局首次主办校园棋类赛事，共有13个区县，涉

本报记者孙广琳通讯员翟光群为提高家校共育水平，让家庭教育的科学性和艺术性有机融合，让孩子的生命力、学习力、成长力更稳定、持久，近日，沂源县荆山路小学积极开设，家长暖心驿站并通过验收。沂源县荆山路小

本报记者刘芳通讯员许力敏近日，济南市新苑小学全体党员在书记董茜的带领下进行了“书记上党课”学习活动。百年大计，教育为本。党的二十大报告总结了过去十年教育事业取得的非凡成就，擘画了办好人民满意的教育

本报记者冯海霞通讯员崔帅为传承传统文化，激发幼儿对艺术的热爱，日前，利津县第三实验幼儿园开展“纸上生花邂逅扎染”手工扎染活动。活动前，教师简单介绍了扎染的由来、制作扎染所需要的工具、材料等，组织

本报记者魏鹏通讯员王宁张宁宁自然是生态资源的重要来源，是幼儿教育的发展和延伸。生态资源满足了幼儿在感知、体验、操作的需要，促进幼儿的可持续发展。为更好地提高幼儿园教师的生态教育理论素养和实践能力

本报记者孔祥雷通讯员程胜安&nbsp 王维旺为培养学生的美育素养，激发学生热爱家乡的情感，展现当代学生的青春风采和精神风貌，日前，由汶上县第一实验小学主办，汶上县公共文化服务中心、汶上县文化馆、汶

在笔者任职的这所学校，笔者与教师们在深研中华优秀传统文化的基础上提出了“恬静教育”办学理念，积极倡导用心谋事，用情做事，用力成事；逐步建成“小背篓”课程体系，涵盖学生、教师和家长群体，这在全国也是首创

“没有理想的人生不是完美的人生，没有理想的教育不是真正的教育。”那日，聆听台湾教授孔维勤执教《伯牙绝弦》一课，有一个环节是让学生说梦想，却出现了令人尴尬又颇有感慨的一幕：一名学生说不出自己的梦想，课堂

大自然是奇妙的，它是人类最早的启蒙老师，是它哺育了我们，是它为我们的生存创造了条件。阳信县翟王镇中心幼儿园为贯彻“拥抱自然”教育理念，将大自然带进幼儿园，和幼儿一起触摸大自然，聆听大自然的声音，享受田

在小学美术课堂教学中，教师可以根据不同的课型、教材内容以及学生现有的认知水平等实际情况，设计富有启发性、趣味性和艺术性的情境，以“情”为经，以“境”为纬，通过挖掘各种素材，情景切入，从而提高学生的想象

时光荏苒，弹指一挥间，我已经从教二十六年，今年是我担任班主任的第十年。在这十年的班级管理过程中，我深切体验了班主任工作的头绪繁杂和身心劳累。其实，我本心是非常喜欢当班主任，喜欢和学生打成一片，当个“孩

微风细雨润物无声，万物悄然快速地成长。为切实推动“双减”政策落地见效，莘县中心希望小学以学校德育课程建设为抓手，以丰富多彩的周末综合实践活动为载体，聚家校合力，让学生提质减负、乐学好学。以剪抒怀，以纸

观察力对我们把握事件本质有着重要意义。然而，当前小学科学课堂中普遍存在许多缺陷，如课堂缺少有意识的研究、实验观测目的不明显、学生精力不集中容易受外部影响等。由于缺少连续性研究，课堂效果往往不尽如人意。

大单元教学是一种全新的音乐教学模式，它以单元为基础，让学生在课堂中更加自主、灵动。教师能够依据学生的学习需要，调整课程内容，使用适当的资源满足学生的学习需要。利用大单元教学教师能够协助学生最好地掌握知

时光荏苒，转眼间以教师的身份踏入校园这个充满青春朝气的地方已经有四年之久，我也有了一些对美术课堂教学的深思和感悟。一提到美术课堂，学生的反应总是欢快愉悦的。因为对于学生而言，相较于其他学科来说，美术课

党建工作是学校的灵魂，指引着学校向正确的方向前行，教学工作是学校的主体，代表着整个学校的发展。为促进学校各项工作得到有序开展，枣庄市峄城区青檀中学结合学校实际，专门成立课题组，统筹研究党建工作和教育教

倾听是人们的一种基本技能，它是了解客观事物、获得事物认识的主要途径；倾听作为一种最基本的交际能力，对营造良好的人际关系必不可少。培养学生良好的倾听能力，可以使他们博采众长、取长补短，也可以使他们触类旁

当前，伴随信息技术的飞速发展及在教学中的应用，小学语文教学迎来了信息化转型的新机遇。作为新时代的教育工作者，如何顺应时代的发展，将信息技术与课堂教学融合成为当前思考的主题。本文针对当前小学语文教学与信

幼儿园教育与小学教育在教育形式、内容、目标与方法等方面有着显著的差异，同时在生活方面也有很大的差别。在幼儿园，教师对幼儿的生活精心照顾，但到了小学就需要幼儿独立面对集体生活，很多幼儿缺乏良好的衔接和经

黄庭坚曾说：“人胸中久不用古今浇灌之，则尘俗生共间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味也。”诚然，人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识并丰富阅历的重要途径便是读书，作为一个教师更应如此。