山东青年报·教育周刊教师版

新闻综合 | 青岛市建立“两县”创建 领导包片推进机制

为贯彻落实市委市政府关于基础教育优质资源倍增行动计划工作部署，加快推进国家义务教育优质均衡发展县和学前教育普及普惠县（以下简称“两县”）创建工作，近期，青岛市人民政府教育督导委员会印发《关于建立“两县

新闻综合 | 日照市直学校优秀年轻教师代表座谈会召开

为进一步了解市直学校年轻教师的工作、思想动态，传递局党组对年轻教师的关心、关怀，加强对年轻教师的培养、使用，进一步推动市直教育高质量发展，日前，日照市教育局组织召开市直学校优秀年轻教师代表座谈会。日照

新闻综合 | 曹县召开2022-2023学年度教育教学工作会议

近日，曹县2022-2023学年度教育教学工作会议在曹县文化中心召开。曹县县委副书记、县长孟令选出席会议并讲话，县委常委、宣传部部长王倩，县人大常委会副主任刘付海，县政协副主席王战江，县教体局党委书记

新闻综合 | 济宁市举办中小学心理健康教育骨干教师培训班

近期，济宁市中小学心理健康教育骨干教师培训班在济宁教育学院举办。济宁市教育局副局长车丽娜、济宁教育学院院长韩敏、市教育局基础教育科科长蒋浩然等出席开班仪式，市教育科学研究院院长吴昭洪主持。车丽娜在讲话

新闻综合 | 聊城市茌平区信发街道中心小学：立德树人守初心 为党育人担使命

为全面提高教师的综合素质，进一步加强师德师风建设，聊城市茌平区信发街道中心小学于日前开展以“立德树人守初心，为党育人担使命”为主题的师德先进个人评选演讲比赛。活动旨在全校营造重师德、讲师德、学师德、扬

新闻综合 | 滨州市秋季小学学位资源保障调度会议召开

近日，滨州市教育局召开全市秋季小学学位资源保障调度会议。滨州市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长李美出席会议并讲话。市教育局党组成员、市教育科学研究院党总支书记杨宝剑主持会议。会上，各县市区

教育在线 | 经典伴童年　书香润人生

汶上县第三实验小学吉市口校区于2017年9月建成投入使用，学校认真贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕“崇德尚礼”这一核心理念，本着“和谐发展，品质立校；内涵发展，文化立人”的办学策略，以“崇礼、尚和、励志

课堂教学 | 如何在农村小学数学教学中培养学生的思维能力

现阶段数学教学要运用创新型的教学方式，多样化的教学手段，使学生感受到数学学习的魅力和兴趣，从而发自内心地爱上数学、喜欢钻研数学、全面提高数学思维能力。但就目前的情况来看，许多农村小学学生思维能力培养方

课堂教学 | 作业分层设计　助力学生成长

语文作业向来种类繁多，涉及听、说、读、写等方方面面。以往传统教学模式下，部分教师布置作业时往往喜欢“一刀切”，对优等生来说太过简单，对学困生看来则遥不可及。如何让语文作业更有创意，让每个层次的学生都能

课堂教学 | 把握三“度” 打造高效课堂

近年来，莘县东鲁学校围绕“提质增效”，努力探索高效课堂的路径。经过师生的不懈努力，学校的课堂教学效率显著提升。一、打造有精度的课堂让学生在课堂上能够学有成效是课堂教学的落脚点。学校的教学立足于研究课堂

课堂教学 | 浅谈小学数学创新教学方法的研究与实践

多样化、个性化的教育已成为当前主流，这就要求教育工作者需要运用多样化的教育、管理方式，适应个性不同的学生的学习需求，激发学习活力，提高学生对知识的理解力。在此背景下，小学数学教师需要做出改变，学习新方

课堂教学 | 凝心聚力抓党建　砥砺前行谱新篇

平邑县第七实验小学认真落实“为党育人、为国育才”的根本任务，积极创建“守正为心，质量立身”的党建品牌，将“七色童年，多彩人生”作为党建品牌诠释的内涵。学校牢固树立“让学生充分拥有彩虹般的童年与快乐，让

课堂教学 | e路学习　e路欢歌

“教育，就是一个老师，感动一群孩子。”李维新老师的这句话深深吸引了我。这不正是我想要的吗？2021年，我刚送走了一届毕业生，还沉浸在依依不舍之中，学校又给我安排了一届新生。正当自己跑断腿、喊破嘴、累成

课堂教学 | 多元融合构建素质教育新格局

素质教育发展到今天，更应该是开放的、全面的。为适应新形势的要求，学校搭建“学校+家庭+社区+社会”多位一体的新模式，使学校教育、家庭教育、社会教育在这个整体中相互作用、相互依赖、相互促进，发挥其整体作

教育园地 | 食润童年　育出美好

食育是最贴近生活的教育，从种植到丰收，从挑选采买到清洗烹煮，每一个环节都是一种教育。宁津县大曹镇中心幼儿园聚焦食育认知、建立食育环境、拓展多元体验、创建食育课程，使幼儿获得有关“食”的知识和选择“食”

教育园地 | 衔接有道　共育花开

教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，幼儿入学准备教育，要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标，注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透。在此背景下，淄博

教育园地 | 激发小学生学习英语的兴趣之我见

“复习—导入新课—讲授新课—练习—布置作业”是一种较为传统的英语教学模式。这种教学模式下，教师的授课是乏味的，学生的学习是被动的，课堂教学气氛不活跃。在小学阶段，兴趣是学习最大的驱动力之一，特别是对于

教育园地 | 浅谈班主任工作五要则的重要性

班级是学校教育教学工作的基本单位，班主任是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。班主任工作的好坏直接影响教育工作的质量，影响未来人才的素质。如何才能做好班主任工作？笔者认为，认真负责是做好班主任工作的

教育园地 | 微课在小学高年级数学教学中的应用探究

近年来，微课作为一种新型教学资源得到了越来越多教师的关注。在多媒体等信息技术的支持下，学生可以通过观看短小、精炼的微课视频进行学习，有助于提高学生的自主学习意识及对知识的深化理解与掌握，与传统教学方式

教育园地 | 浅谈幼儿园安全教育

《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”实施安全教育、提高师幼的安全防护意识是幼儿园的首要任务，也是幼教工作者的首要任务。幼儿园应始终把安全工