科学大众·智慧教育2019年第4期

科学大众·智慧教育

科学大众·智慧教育2019年第4期

月刊 教育教学

简介

该刊秉承“求真、创新、探索”的精神,以“总结经验,探索规律,推动科研教育创新”为办刊宗旨,以清新的风格、独到的指向和深入的报道,集政策指导性、学术理论性于一身,是指导全国学术工作的重要舆论工具,是服务各级各类科研教育机构、关注其价值的主要阵地。本刊主要设有:科学教育探索、教师与学生、素质教育、教学理论、科学教育讲坛、科学现代化、党政建设、区域经济等栏目。

目录

教海探航 | 数学核心素养的理解与生成路径

摘 要:核心素养理念是近几年提出的围绕着学生综合素质的提升的教学理念,它能够起到全面提升课堂效率的重要作用,因此也受到了教育界的广泛关注。文作者根据自身从事高中数学教学多年的实际经验,对基于核心素养下

教海探航 | 别让网络毁了经典名著

摘 要:近年来,经典名著依靠网络得以更好地传播,但随之一些胡乱改编的恶俗文化和一些不负责任的负面评论越来越多地出现在网络上,使得经典名著变了味。本文将简要分析一下这些问题为何会出现,有什么危害,并提出

教海探航 | 谈构建化学核心素养体系的策略

摘 要:随着教育教学改革的深入,培养学生的学科素养已经成为目前教育教学的首要任务。化学教学中同样如此,它对提高学生的自主学习能力以及未来的化学学习具有重要的意义。因此,教师在化学的教学中,需要结合实际

教海探航 | 初中数学改革中强化核心素养的策略研究

摘 要:数学学科核心素养是学生们学习必须具备的重要学习素质,是学生们在学习中不断强化的技能。本文将针对初中数学改革中强化核心素养的意义以及数学学科核心素养内涵分类进行详细的分析,其目的是研究出初中数学

教海探航 | 任务驱动法在信息技术基础课中的应用研究

摘 要:任务驱动法教学重视学生为主体,是一种新型的课堂教学模式,其教学动力、教学目的和教学核心均为实际应用,是培养当代学生技术运用能力的重要途径。本文主要对信息技术基础课堂中如何应用任务驱动法进行详细

教海探航 | 在高中化学实验教学中渗透环境教育的思考

摘 要:环境问题已成为当前全球关注的问题之一,其中有关化学的占了大部分。在化学教学中不仅要完成化学教学目标,还应该承担起环境教育的责任。化学是以实验为基础的学科,因此可以从化学实验教学方面着手渗透环境

教海探航 | 赏析思考,让体育说课更加精彩

摘 要:体育说课是教师备课、探讨教学、基本功展示、选拔专业教师的一项很好的方法,同时因不受学生、场地等影响,成为教师凭借掌握的知识及课堂经验,去思考设计教学的一种很好的形式,是体育教学的一部分。关键词

教海探航 | 《红楼梦》悲剧冲突研究述评

摘 要:《红楼梦》是我国文学史上一朵久开不败的奇葩,对其中的悲剧冲突的研究与了解其中悲剧冲突所带来的艺术美感,能够全方位地阐释作品的艺术价值。本文通过对其中悲剧冲突的特点和表现进行了简要描述,旨在提升

教海探航 | 激情化教学在聋校高中语文教学中的运用

摘 要:聋校学生因为其身体特殊性,学校在进行教育时要格外关注不同点,采用最适宜的教学手段激发学生学习效应。很多学校高中语文教学运用了不适合的教材,耳聋的学生学习起来会觉得晦涩难懂,很难理解题目中的信息

教海探航 | 一卷三益:有趣,有用,有意

摘 要:《文心》是一本貌似小说的教学参考书。全书涵盖了丰富的语文知识,把教科书的内容放在故事里展开,使人开卷便觉得有趣。本人结合英语教学中关于词汇收集,词汇比较的相似实例,使得阅读也有了“触发”,开卷

教海探航 | 浅谈体育中考方案设置

摘 要:本文从体育中考的目的,意义及现状来阐述体育中考方案项目设置必须遵循的原则,希望以学生运动能力的发展带动学生运动体能的发展,培养学生终身体育的意识和技能。关键词:“体育中考”: “方案设置”中图

教海探航 | 发挥学科特点 加强能力考查

摘 要:数学能力是数学素养的重要组成部分,而高考作为最具有引领性的考试,本次考试发挥学科特点,依托基础知识,加强能力考查,充分体现素养导向。基于能力考查研究2018年高考理科数学全国Ⅰ卷的试题,并根据

教海探航 | 浅谈少教多学理念下的科学教学体会

摘 要:少教多学中“少教”即启发性地教、针对性地教、创造性地教和发展性地教 “多学”,指学生在教师的引导下走向深度学习、积极学习、独立学习。本文从教会学生正确的学习方法培养思考问题的能力、让学生独立自

教海探航 | 以游戏为载体的高中机器人教学研究与实践

摘 要:随着教育观念的不断发展,人们意识到合理使用游戏化教学可以使学生集中注意力、高涨学习热情、开拓研究思维。以游戏为载体的机器人教学研究拟寻找贴近学生实际的游戏元素,探究出一种进阶式的游戏教学模式。

教海探航 | 指向深度学习的深度备课

摘 要:本文基于学生从浅层学习到深度学习的过程,对习题教学作了深度备课。教师深度思考激发深度备课,教师深度备课促进深度教学,教师深度教学成就学生深度学习,学生深度学习提升核心素养。关键词:深度学习 深

教海探航 | 学习生活中的地理 感悟地理中的生活

摘 要:增强学生地理学习必备的地理学科核心素养,使学生强化人类与环境协调发展的观念,提升地理学科方面的品格和关键能力,具备家国情怀和世界眼光,形成关注地方、国家和全球地理问题及可持续发展问题的意识。关

教海探航 | 走进松阳 走近历史

摘 要:松阳本地有许多的乡土资源历史名胜,比如黄家大院、延庆寺塔、明清古街等等,很多学生却几乎没有参观甚至听闻过。本文将以黄家大院为例,把作业设计与松阳乡土资源有机结合,让学生可以走进松阳走近历史,提

教海探航 | 浅谈地理教学中的有效互动

摘 要:课堂是一个复杂的“生态系统”,互动是这个生态系统的一个重要元素。互动是师生之间情感的沟通、思维的碰撞、能力的提升,在地理教学中如何开展有效互动,科学处理好传授知识与培养能力的关系,是值得我们广

教海探航 | 普通高中作业之我见

摘 要:作为普通高中,学生基础普遍较差,更多的学生面临的首要问题是会考。科学的设置作业,既可以减轻教师的负担,还可以让学生对所学知识“温故而知新”,从而达到真正的精准教学 而过多过难的作业,不仅会削弱

教海探航 | 让“高中数学教学增色、添香”的调味剂

摘 要:冯纽曼说过:“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。”因此,数学的学习在学生的各个求学阶段扮演着重要的角色。诚然,高中数学无疑是最重要的一环,本文将立足新课标关于数学史引入的要求,结合实

教海探航 | 贾思帕学习方案视域下的问题式教学实录

摘 要:地理学科核心素养的提出,为地理教学树立了明确的培养目标。作者以课堂教学实录为例,通过借鉴以问题式教学为主导的贾思帕学习方案,希望为地理课堂教学的全面提升和地理学科核心素养的培养提供解决方案。关

教海探航 | 初中物理教学方法选择与创新探究

摘 要:随着教育改革的不断深入,在初中物理教学中融合信息化成为了初中物理教学的必然趋势。未来教室与情境的创设是初中物理教学中的创新途径,能够提高学生对物理的学习兴趣,弥补学生在课堂学习中的知识盲区,拓

教海探航 | 是“萋萋”还是“凄凄”

摘 要:七言律诗《黄鹤楼》中抒发的思乡情感是中国文学反复咏诵的主题之一。本文以在教学过程中,学生对“芳草萋萋鹦鹉洲”中“萋萋”二字的凄凉感受入手,对该词进行了深入的研读,理解了诗人在“萋萋”二字中蕴含

教海探航 | 音乐支持在中学生心理危机干预中的运用初探

摘 要:在现今快节奏的社会中,中学生处于一个重要的人生节点上。中学生大多感受着社会多方面的影响,也因此带给他们较重的心理负担。在此背景下,学生心理危机的相关研究和干预逐渐受到大家的重视,期望藉由各种指

教海探航 | 在信息技术教学的实践中提升学生的计算思维

摘 要:随着社会的发展,在目前的国际计算机和教育界中始终有一个非常重要的概念,那就是计算思维,并且在各个教育阶段提高学生的计算思维成为信息老师十分重视的内容,本文在信息教学的实践中就如何提升学生的计算

教海探航 | 基于音乐学科核心素养的教学设计例谈

摘 要:“音乐的核心素养是基于核心技术的掌握和能力的培养”。笔者多次参加音乐学科教学培训,在一次偶然的教学评价上,笔者听到这样一句形容音乐独特学科核心素养的概括。并结合自己的教学实践,从教学目标表述的

教海探航 | 浅析初中物理教学中创新意识的培养

摘 要:本文章结合初中物理教学的实践,通过注重观察能力的培养,打开创新之门 注重实验能力的培养是创新之本 注重生产生活实际,开发创新之源 注重思维能力培养,突出创新之核心等四个方面提出了培养学生创新能

教海探航 | 初中体育教学中培养学生核心素养的实践研究

摘 要:随着时代的发展,对于学生的培养已经不再是传统教育中仅仅追求学习成绩的提高,而是转向更加注重学生德智体美劳全面发展的素质教育。拥有强健的体魄是进行高效学习的根本之源,教师在初中体育教学中,如何真

教海探航 | 让课堂因评价而精彩

摘 要:课堂教学是师生双边活动的主要形式,而课堂教学评价是基于师生共同活动之上的,对于学生来说,不仅是对现时状况的价值判断,更是开展下一步学习活动的逻辑起点和生长点,其作用在于促进学生充分发挥主体能动

教海探航 | 活力物理 综合实践

摘 要:本文以南京第九初级中学所开展的初中物理综合实践活动为例,探索基于提高物理核心素养的初中物理综合实践活动开发的一般框架和模式。关键词:初中物理 综合实践活动中图分类号:G633.7&nbsp &

教海探航 | 情境教学让地理课堂充满乐趣

摘 要:笔者从2008年开始从教高中地理教学,所在地区为经济较落后的苏北地区,教育方法比较单调。为缓解这一局面,笔者开始尝试引用地理情境到课堂教学中,经过几年来的教学实践,感觉地理情境教学在激发学生学

教海探航 | 高中物理课堂如何开展小组合作教学

摘 要:随着新课改的深入开展,高中物理的教学理念也发生了变化。高中物理教学旨在培养学生熟练掌握高中所学的基础知识之外,还要着力于培养学生们的动手能力和团队合作能力,于是小组合作教学方式应运而生且不断发

教海探航 | 基于核心素养理念下初中地理规律性问题分析

摘 要:初中地理的核心素养是以地图技能、空间视角以及思维能力与人地观念等几个部分组合而成。文章就是主要以核心素养理念来对初中地理规律性问题进行分析与研究,从而让学生更好的学习和掌握相应的知识点,为学生

教海探航 | 运用“让学引思”启迪学生主体思维

摘 要:高中政治新课程的基本特性之一就是人文性。人文性在教学中就是以学生为本,启迪学生主体思维,突出学生在学习知识和接受教育过程中的主体地位。本文拟结合教学实践,谈谈在高中政治课堂教学中如何坚持让学引

教海探航 | 高中英语语法学习心得

摘 要:英语是高中教学课程设计中较为重要的一门学科,由于我国学生受到语言环境的影响,具备一定的学习难度,在对其进行学习时,大多数学生的学习效果不太理想。为解决高中生对于语法学习的困扰,本文结合高中生学

课堂经纬 | 谈小学语文课堂运用尝试思想优化思维训练

摘 要:语文新课标指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。

课堂经纬 | 小学音乐口风琴进课堂的研究与实践

摘 要:音乐是现今小学教育中的一门重点课程,能够对学生的综合素质进行较好的培养。为了能够获得更好的教学效果,积极做好新工具、乐器类型的应用十分关键。在本文中,将就口风琴教学与小学音乐课堂的有效结合进行

课堂经纬 | 信息技术课程中创新教育研究

摘 要:本研究结合信息技术课程特点,将教学内容和实际情境问题相结合,运用任务学习作为贯穿其中的主线,引导学生自主探究、合作学习,学会表达思维。教学设计环节紧扣创新教育理念,激发学习者学习兴趣,努力培养

课堂经纬 | 浅析小学英语故事教学中挖掘情感主线的策略

摘 要:故事教学在小学英语学习中占据着重要地位,生动有趣的故事情节能激发学生的学习兴趣,使学生在轻松的氛围中学到知识。一个完整的故事不仅有情节上的变化,也包含了随故事发展主人公心理情感上的变化,是一条

课堂经纬 | 培养实践意识 提升综合能力

摘 要:小学综合实践教学的重点是凸显学生在课堂教学中的主体价值,培养学生动手实践与创新应用能力。笔者从学生实践意识、综合能力和情感体验等三方面着手,进行了课堂教学的实践与思考。关键词:小学综合实践 实

课堂经纬 | 小学体育回家作业的“菜单式”设计

摘 要:体育作业作为体育课堂教学的延伸,也作为体育课技术技能学习的补充和巩固,布置具有多样性、可操作性的弹性体育作业,是提高小学体育延展性的有效手段。本文旨在从体育作业的内容出发,生成作业菜单,设计安

课堂经纬 | 构建简洁有效的小学英语课板书

摘 要:现今许多小学英语课,特别是公开课上,板书都特别精美,但教师不用粉笔。这种板书在我看来存在着一些问题,它并不能起到应有的作用。因此,教师应该还板书一个真实的自我,设计简洁有效的英语课板书,让高质

课堂经纬 | 情境作文,创编指向写作的绘本创作模式

摘 要:绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助儿童建构精神,培养多元智能(绘本和普通的图画书有区别)。在自己熟悉的绘本世界中进行自我创作,也能让儿童在轻松的环境下学写作文,提高儿童对写作的兴趣。关

课堂经纬 | 情境教学法在小学体育课堂中的运用探研

摘 要:文章主要针对情境教学法在小学体育课堂中的运用展开论述。首先,对何谓情境教学法进行简要论述。在此基础上重点阐述情境教学法在小学体育课堂中的具体运用策略:创设比赛情境、创设游戏情境及创设故事情境等

课堂经纬 | 红色教育在小学教学中的融合方式探讨

摘 要:红色教育是小学阶段学生价值观养成的重要方面,是革命精神的传承,是中国共产党人的精神内核,是中华民族的精神纽带,红色精神鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、勇往直前,如何让

课堂经纬 | 小学低年级语文识字中趣味教学运用探讨

摘 要:识字教学是小学语文课程的重要部分,尤其是对于低年级学生来说,其识字量不仅关系到语文课程学习,还与学生其他科目课程学习息息相关。低年级学生正处于身心发育的关键时期,教师在教学过程中如果教学手段过

课堂经纬 | 奥尔夫理念下小学音乐教学的改革优化浅谈

摘 要:首先本文根据奥尔夫在音乐教学中提出的理念来进行阐述,并且在这个基础上对奥尔夫音乐教学理念体现在小学音乐教学过程中所展现的特点进行解析,阐述了教师应该怎样在小学音乐教育的过程中贯彻奥尔夫音乐教学

课堂经纬 | 生活教育:基于校园文化的科学探究

摘 要:生活教育理念是陶行知教育思想的核心。陶行知认为,“过什么样的生活就受什么样的教育。”教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。关键词:校园文化 科学探究 生活教育中

课堂经纬 | 小学科学教学中对比实验的实施

摘 要:对比实验是小学科学课堂教学的重要内容,也是学生自主探究的主要形式之一,教师只有把握好对比实验的选择、设计和实践,才能使教学真正达到事半功倍的效果。关键词:对比实验 选择 实施中图分类号:G62

课堂经纬 | 小小家访预约单,让家访更贴心

摘 要:每一个孩子都是一个独特的个体,他们的生活环境、家庭结构、童年经历都是不同的,所以想全面了解学生,走进学生的家庭无疑是最有效的途径。真诚的家访能沟通教师与家长的情感,缩短教师与学生之间的距离,让

课堂经纬 | 家校联系

摘 要:中共中央国务院曾经颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:实施素质教育应当贯穿于学校教育,家庭教育,社会教育等各方面。这为学校教育和家庭教育提出了新的研究课题。因此探讨如

课堂经纬 | 小学科学课探究学习评价的问题与对策

摘 要:随着教学改革的深入,小学科学课堂已经运用了多种教学方法,取得了好的教学效果。探究教学的运用需要有效的评价配合,使用多个工具,以适应教育的发展规律。所以,本文阐述的是根据小学科学课堂的教学现状,

课堂经纬 | 小学品德与社会课堂教学有效性提升初探

摘 要:在素质教育全面推行的背景之下,小学品德与社会学科的重要性越加突出。小学阶段是小学生形成良好学习习惯、思想品质、树立正确观念的关键时期。而小学品德与社会则应当主动肩负其这个责任,通过教学渗透价值

课堂经纬 | 小学科学教学中学生实验观察能力的培养初探

摘 要:人类通过对周边的人、事、物进行观察,能够从中得到有效信息,并经过大脑分析,将之转化为能够掌握的知识,这是人类与生俱来的一项基本生存能力。本文将通过对小学科学教学中实验观察的类型进行介绍,同时指

课堂经纬 | 非线性互文阅读教学的闲暇取向策略浅谈

摘 要:儿童阅读是一个双向选择的过程,文本的多个层面不可能全部进入儿童的视野,而阅读教学从某种意义上说就是互文本认识的过程和不断唤醒阅读积淀的过程。关键词:儿童阅读 非线性互文阅读教学中图分类号:G6

课堂经纬 | 构建科学课堂教学的生活化

摘 要:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”南宋诗人朱熹的诗句一语道破了科学教学的一条规律。要使科学课堂成为一渠“活水”,必然要使科学课堂教学生活化。生活之于教学,犹若汤之于盐。教学需要融于生活中,才

课堂经纬 | 巧用历史题材 传承中华美德

摘 要:根据《品德与社会》的课程标准:在高年段的《品德与社会》中安排历史知识的真正目的不在于让学生掌握多少历史知识、通晓上下五千年的历史进程,而是要立足于品德教育,将历史内容的学习作为一个桥梁,其最终

课堂经纬 | 解放语文课,让学生真正“动”起来

摘 要:《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。这也直接说明学生在课堂中占据主体地位,必须参与其中、主动交流,让语文课不再是教师的“一言堂”,而是学生的“百家堂”。语文教学的目的是让学生有所

课堂经纬 | 学科核心素养下学生有效学习的促进策略探究

摘 要:新课改的推进,为新时期小学语文教学的优化与调整创设了良好的内外条件,也进一步要求加强学生核心素养的培养,促进学生全面发展。本文以语文核心素养理论研究为基础,从构建“自主”学习空间、促进教与学互

课堂经纬 | 会写日记有妙招

摘 要:日记,是提高学生作文能力的有效途径。可是实际情况是学生见到写日记比写作文还头疼,以至于谈“日记”就色变。长此以往,只会造成对日记,甚至对作文的恐惧。其实,日记也是需要指导的,只要教师指导得法,

课堂经纬 | 莫让小组合作成为“最熟悉的陌生人”

摘 要:评价小组合作学习是在新课程理念下学生的一种重要的学习方式。但是现在的语文课堂中出现了很多“伪合作”,一次小组讨论看似热闹,但往往是几个学生表演的舞台。如何有效的学习能唤醒学生的潜能,开启他们的

课堂经纬 | 我眼中的“大体育”教学观

摘 要:体育是一门综合性很强的学科,在实际教学当中所涉及的领域比较广泛。过去我们总是把体育独立来看待,独立去研究,就有“坐井而观天”之弊,因而束缚了我们的头脑,制约了我们的双手。本文从四个方面阐述了树

课堂经纬 | 思维经验:让儿童数学贴着地面飞行

摘 要:苏教版四年级上册第三单元“观察物体”例3,是关于“从前面、右面和上面观察由几个同样大的正方体摆成的稍复杂几何体”的教学。本节课的教学重点是帮助学生掌握观察稍复杂几何体的方法,进一步体会物体与视

课堂经纬 | 敦本务实,让科学探究在课堂上真正发生

摘 要:科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。教师要成为一个良好的引导者,为学生“探究”导航,指明方向。关键词:科学探究 小学科学 探究步骤 教学指导 活动形式中图分类号:G623.6

幼教天地 | 中班幼儿生活区域活动的观察与指导

摘 要:幼儿园生活区域活动内容贴近幼儿生活,中班幼儿对此区域有极大的兴趣,参与生活区的活动往往成为他们乐此不疲的事。然而在生活区域活动开展的过程中,教师对幼儿游戏情况的观察与分析常常停留在表面,在此基

幼教天地 | 如何创设科学教育环境促进小班幼儿科学发展

摘 要:幼儿园环境对科学教育的开展有良好的支持作用。在创设环境时结合幼儿的年龄特点,围绕科学教育的内涵,加强实践活动环境和人文环境教育,全面提升幼儿科学教育的质量和意识。通过班级环境创设和室外自然角环

幼教天地 | 快乐种植 幸福收获

摘 要:幼儿园的种植活动是一种非正式的科学活动,它是科学教育的一部分,同时也是幼儿园课程资源的重要组成部分。以种植地为观察点,选择了萝卜作为种植对象,能让幼儿切身感受植物的生长过程,激发幼儿对植物的探

幼教天地 | 浅谈幼儿园建构区游戏的有效开展

摘 要:在学前教育阶段,建构区域活动的有效开展对于孩子创造思维能力的培养是至关重要的,开展建构区域活动时,建构游戏是孩子尤为喜爱的一个项目,但也是一个比较有难度的项目。通过在游戏中进行观察,发现分析建

幼教天地 | 浅谈户外区域活动的实践与思考

摘 要:户外区域活动指的是户外体育锻炼活动和户外非体育锻炼活动。在我园开展户外区域活动的时候发现了很多的问题,这些问题直接关系到了户外区域活动的有效性,这就要求我们对户外区域活动的空间、活动材料、教师

幼教天地 | “家庭型”班级环境创设的实践与思考

摘 要:轻松舒适的环境可以缓解幼儿的情绪,减轻陌生感,加快幼儿的适应能力。笔者结合中班幼儿年龄特点和实际需求,尝试从资源库建设、区域环境创设等方面,创设良好的“家庭型”班级环境,营造温馨和谐的“家庭式

幼教天地 | 幼儿园美工区中低结构材料的投放与利用

摘 要:低结构材料是源自于生活中一些单一的物品,不存在固定约束的玩法与清晰目标的材料,可以是泡沫盒、纸杯、塑料瓶等等 这部分材料大多是从平时的生活当中获取、没有安全危害、品种多元化。一方面可以落实资源

幼教天地 | 浅谈幼儿园教研活动的有效开展

摘 要:幼儿园应为教师创造良好的教研氛围,多请专家教授为她们引路,调动她们参与教研的热情,并脚踏实地的计划和实施好每一次教研活动,让每一次教研都是有效教研,就能使教师更快的成长。关键词:幼儿园 教研活

幼教天地 | 美在其中 游美同行

摘 要:环境作为一种重要的教育资源已成为共识,幼儿园环境是孩子们每天都接触的,置身美的环境中孩子们的注意力自然而然会被吸引,并主动地去探索,尝试参与其中。充分发挥环境在一日活动中的重要作用,引导幼儿在

幼教天地 | 观察,通向有效教育的第一步

摘 要:观察一直以来都被作为是教师教育能力中不可或缺的一部分,是实施科学理想教育的基石。如何做好观察是我们教师需要认真研讨的课题。本文提出从观察目的,观察记录,观察分析三个维度入手,进行一些提升有效观

幼教天地 | 童年用爱做伴

摘 要:民间游戏是由劳动人民在传统文化的基础上自发创编、不断加工形成的,是在民间广泛流传的儿童喜闻乐见的活动,与其他形式的游戏相比具有鲜明的地方特点和民族特点,有较强的趣味性、娱乐性、简便性,易学、易

幼教天地 | 由“背心”引发的思考

摘 要:《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。美工区活动以幼儿的生活经

幼教天地 | 建构游戏

摘 要:“建构游戏”也叫“结构游戏”,是指幼儿通过操作各种建构材料来塑造物体形象,反映周围生活外貌特征或心目中遐想世界的一种游戏。它是通过思维、创造和动手操作来反映现实生活的或幼儿心中理想世界的,融合

幼教天地 | “生活教育”视角下的种植地

摘 要:陶行知认为生活即教育,主张生活和教育的一致性,教育来源于生活,生活本身就是教育。本文以陶行知思想为指导,我班种植地活动为例,论述在行知思想指导下,我班种植地活动的有效实施,并对活动提出具体的指

幼教天地 | 幼儿教育小学化调查分析

摘 要:近些年来,幼儿教育存在着违背幼儿身心发展特点和教育规律的“小学化”现象,严重危害了幼儿的成长和教育的健康发展。本文通过对部分幼儿园教育进行调查,分析当前幼儿教育“小学化”的现状,探寻其成因,分

幼教天地 | 趣味横生的幼儿园科学教育

摘 要:《指南》里谈到科学时提到:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力,形成受益终身的学习态度和能力。关键词:科学教育 趣味横生中图分类号:G612&nbsp &nbsp

幼教天地 | 亲亲种植 寻趣自然

摘 要:亲近自然、探索自然是幼儿的天性。根据我们当地的资源、季节特点,我们开展了大蒜的种植活动,由此展开的一系列游戏活动。孩子们从中获得了观察、发现等机会,萌发了对自然的关爱之情。关键词:科学探究 种

中职教育 | 浅谈气动换向阀的原理与应用

摘 要:随着科学技术的逐渐发展,气压传动技术广泛应用于各行各业,气动换向阀是气压传动系统中应用非常广泛的一种方向控制阀,其结构简单、紧凑、密封可靠,多用于组成全气阀控制的气压传动系统,它以压缩空气为动

中职教育 | 简析中职中专体育教学中创新意识的培养

摘 要:国家创新驱动发展战略的实施也推动了教育教学方面的创新。推进教学体制的改革与创新,才能更好地促进学生的全面发展。在中职中专教育教学中,体育教学往往不受重视,并且体育教学沿袭过去的教学模式,教学方

中职教育 | 职业学校学生社团文化现状的调查

摘 要:职业学校学生社团文化的发展在校园文化建设中起着举足轻重的作用,校园文化的全面发展离不开校园社团文化。本文从江苏省武进中等专业学校学生社团的现状入手,通过问卷调查的方式,对我校社团文化的发展现状

中职教育 | 语文教学朗诵经验浅谈

摘 要:语文课堂诗歌朗诵教学是授课活动中的一个非常重要的环节,在内容选择、意境把握、动作眼神、吟诵揣摩等方面需要认真体会,只有正确把握朗诵内容,感情基调处理得当,诵读抑扬顿挫,轻重缓急适宜,才能真正把

中职教育 | 浅论音乐教育创作教学

摘 要:音乐教育的主要目的在于教导学生认识音乐,丰富学生的音乐体验,从而提升学生的音乐技能和修养。关键词:音乐教育 创作教学中图分类号:G633&nbsp &nbsp &nbsp &nbsp &nbs

中职教育 | 基于项目教学法下中式面点课堂教学设计探究

摘 要:在中职学校的专业课教学中,引入项目教学法,改变传统的教学模式,突出学生的主体地位,有效发挥教师的指导作用,模拟工作实际环境,能激发学生的学习兴趣。本文结合面点教学课程改革,从项目教学法入手,着

中职教育 | 中职班主任与家长有效沟通的症结与处方

摘 要:中职班主任与家长的有效沟通是培养优秀中职生的保证,是促进家校良好合作的基础。在不断变化的新时代,找到影响中职生与家长有效沟通的症结,开出有效的解决处方,帮助更多的班主任和家长,最终实现有效的家

中职教育 | 中职生师生关系现状调查

摘 要:采用师生关系问卷与访谈法对543名中职生进行调查,考察了中职生师生关系现状。结果发现:(1)性别在师生关系的支持性、满意度、亲密性、冲突性四个维度上差异均显著 年龄在师生关系的支持性、满意度、

中职教育 | 师范生儿童英语歌曲教学技能培养策略

摘 要:师范生英语歌曲教学技能培养是英语教育专业人才培养体系中的重要内容之一。开展英语歌曲教学也是师范生日后从事英语教学的必备技能。本文旨在探索培养师范生英语歌曲教学技能的有效途径和方法,从而提高英语

中职教育 | 中职英语教学中学生阅读能力提升的策略研究

摘 要:良好的英语阅读能力是新时期对人才价值判定的基本标准。在改革和市场开放程度不断提高的背景下,各行业、产业领域的中外交流机会随之增加,英语作为一种国际主流交际语言,具有广泛的应用范围。加强中职英语

高等教育在线 | 浅谈新时代下大学生综合素质培养

摘 要:在新时代下,大学生的综合素质培养决定着他们以后的发展和就业,它直接反映着我国教育的根本性特征,大学生的综合素质培养主要包括三部分内容,一是基础性素质教育,二是专业素质培养,三是创新素质的建设,

高等教育在线 | 中高职专业课程衔接现状及对策研究

摘 要:中职和高职的有效衔接是培养中高端技能人才的重要途径,我国中高职衔接通过颁布相关政策、学者积极研究、各地实例试行等方式已取得了一定的进展。课程衔接是中高职衔接的核心问题,专业课程内容是中高职课程

高等教育在线 | 高校研究生教育管理现状及改进措施

摘 要:随着教育事业的不断发展,我国的研究生教育已取得显著成果,但研究生教育管理中依然存在问题。现阶段,如何改善研究生管理现状,提高研究生教育管理水平,已经成为高校急需解决的问题。高校应深度分析高校研

高等教育在线 | 大数据下网络营销的发展

摘 要:现如今,很多企业面临着大数据时代下客户数据对企业的冲击。拥有良好的客户数据和捕捉客户行为的能力,以及储存了大量数据库资源的企业,已经成为市场上的优胜者。数据营销有着传统营销无法比拟的优势。因此

高等教育在线 | 我国国有独资公司新董事会制度研究

摘 要:根据《公司法》的相关规定,国有独资公司只有一个股东——国家,因为企业的全部资本都由国家注入,其财产权也是源于国家对投资财产的所有权。改革开放40年来,我国的国有独资公司也呈现出蓬勃发展态势,支

高等教育在线 | 新媒体时代下树立大学生文化自信研究

摘 要:在多元文化格局的形势中,部分大学生在政治信仰、价值观念方面发生了动摇,出现了对马克思主义的主流意识形态的认同危机。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并

高等教育在线 | 艺术设计手绘课程教学改革与实践研究

摘 要:通过对目前艺术设计手绘课程的教学模式以及学生的设计手绘能力进行综合分析,提出艺术设计手绘课程教学改革的必要性。现阶段单一的教学方法、枯燥的教学模式直接影响教学效果的提高。所以我们务必通过教学改

高等教育在线 | 新时代高校辅导员职业能力分析

摘 要:教育部43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》是新时代高校辅导员队伍建设的基本依据和根本遵循。要想保障高校辅导员真正肩负起新时代赋予高校立德树人的历史使命,充分认识《规定》,理清新时代高校辅

高等教育在线 | 浅析中国古代遗址在数字艺术上的应用

摘 要:中国古代文化极为灿烂,由于历史绵长,也有许多的古代遗址保存至今。这些遗址当中所蕴含的文化信息对现代数字艺术的发展具有非常明显的促进作用。本文主要阐述了中国古代遗址在数字艺术上的应用,以敦煌遗址

高等教育在线 | 信息技术在高校生物学教学中的运用

摘 要:随着网络信息时代的到来和生命科学的不断发展、进步,传统以教师口头讲述为主的教学模式无法继续满足当下高校生物学教学需要,教学质量不高,运用信息技术实现教学信息化显得至关重要。鉴于此,本文主要探讨

高等教育在线 | 自主学习法在英语成考阅读中的运用

摘 要:英语阅读能力是语言运用能力的综合体现,对成考学生来说,他们在日后运用英语更多的是听和读等领域,因此英语阅读能力的提升就日益重要。但是在传统阅读课上,教师还是习惯于沿用灌输教育的方法,不重视学生

高等教育在线 | 高校教育中关于非遗文化的传承路径研究

摘 要:高校作为弘扬非遗文化的重要对象,肩负着传承与保护的历史使命。因而在高校教育中融入非遗文化传承与保护的内容,能够将非遗文化中潜在的教育价值有效的释放出来,进而实现培养学生浓厚的爱国主义精神。基于

高等教育在线 | 土木工程专业研究生课程教学探讨

摘 要:建筑业的飞速发展带来土木工程混凝土材料和施工工艺的突飞猛进的发展,本文对这一课程的教学内容的选用、教学环节的设计、学生能力的培养三方面进行探讨,提高了研究生课程的质量、广度和深度。关键词:混凝

高等教育在线 | 高职体育教学诊断探析

摘 要:随着职业教育教学改革的持续深入实施,高职体育教学过程中暴露出一些问题,应积极引入教学诊断方式,分析教学诊断对高职体育教学改革的促进作用,并探究有效实施高职体育教学诊断的策略,推动高职体育教学改

高等教育在线 | 广东省创业实践项目的实施现状研究分析

摘 要:通过对广东省创业实践项目的实施现状研究分析——以尚羽培训机构为例的情况进行调查,探讨广东省创业实践项目中的尚羽培训的开展现状研究。本研究主要以问卷调查法、文献资料法、访问调查法、数理统计法对尚

高等教育在线 | 计算机档案管理与安全保护对策分析

摘 要:随着社会的不断进步和发展,人们的生活得到了日新月异的变化,由于信息技术发展迅猛,人们已经向高科技时代迈进。由于现在对科学技术的充分利用,电子档案管理也更加的便捷,先进的档案管理手段使人们的信息

高等教育在线 | 关于女性受到性骚扰、性侵的讨论

摘 要:我国许多女性在学习、工作、生活中遭受到性骚扰与性侵犯。被性骚扰和性侵的案例比比皆是。本文主要揭示女性被性骚扰与性侵的现状,分析原因,探讨预防。关键词:女性 性骚扰 性侵中图分类号:C913.1

高等教育在线 | 农业水利工程专业力学课程教改思路探讨

摘 要:针对农业水利工程专业力学课程教学的现状进行分析,突出表现在教学内容过于陈旧,教学方式过于单一等方面。结合农业水利工程专业力学课程教学的内容及学生未来发展需求,提出有效的教学改革思路,为学生带来

教师成长与专业生涯发展 | “三心”育人铸师魂

摘 要:高校辅导员被赋予多种角色,具有多种重要作用。随着我国政治、经济等社会生活的深刻变革和高等教育改革的逐步深入,辅导员面对的问题与挑战也越来越多,从而对高校辅导员的要求也越来越高。因此,要做一名合

教师成长与专业生涯发展 | 情系学生 爱铸师魂

摘 要:现代教育大家夏沔尊先生曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘,没有爱就没有教育。”有爱的教育才是成功的教育,有爱的教育才是充盈诗意的教育。如果说教师的灵魂在于

教师成长与专业生涯发展 | 新时代优秀教师应有的追求

摘 要:不同的时代,面对不同的学生,教师也应该与时俱进,不断优化作为教师的追求与理想。在传统的教育观念中学生被视为被动的客体,是知识求取的被动者。而在新时代,我国提出“人的全面发展”的思想和“以人为本

体育风采 | 体育护理在现代护理中的作用

摘 要:本文介绍体育护理在健身、防病和康复过程中的作用,以及缺乏合理的体育护理的危害和引起的不良后果。关键词:体育护理 保健 防病 康复中图分类号:R473.1&nbsp &nbsp &nbsp &n

体育风采 | 踏板操程教材改革与创新的研究

摘 要:本文对踏板操课程教材、教法改革创新问题进行研究探讨。以竞技运动为主的教学方法已不适应新世纪体育教学的需要。以“健康第一”为指导思想的体育教育观念在形成,实现竞技运动项目体育教材改革与创新是踏板

体育风采 | 探析发声在小学低年级体育教学中的作用

摘 要:体育课不同于别的学科,体育课往往在室外进行,因此学生难免会受到外界环境的影响而导致无法集中注意力,其中特别是低年级的孩子们,他们本身由于年龄小而自制力差,但凡有一点“风吹草动”,注意力马上分散

体育风采 | 核心素养视角下体育课堂生活化之研究

摘 要:学校体育需要以核心素养为指导做出革新,以承担起发展学生核心素养的责任,体育课堂的有效转变有利于学生核心素养培养和发展。关键词:核心素养 体育课堂 体育教学 生活化中图分类号:G623.8&nb

热点关注 | 京津冀协同发展研究

摘 要:自京津冀一体化战略构想提出以来,时时促进京津冀的旅游发展。本文以秦皇岛市“区域旅游示范区”为例,将三地旅游资源真正融合在一起,梳理出“区域旅游示范区”发展现状、现存问题和政策建议,为打造旅游强

热点关注 | 群众文化艺术档案管理

摘 要:随着我社会经济的不断发展,我国的文艺工作事业也取得了长足的进步。文艺事业的不断丰富和发展也对文艺档案管理方面产生了一定的需求,为了能够为日后的文艺工作提供一定的参照和指引,就必须要对当前的文艺

热点关注 | 世纪之交香港、好莱坞警匪片对比研究

摘 要:警匪片源于美国,后传入香港。作为一种成熟的电影类型,警匪题材电影以其强烈的戏剧性张力和惩恶扬善的正义主题很快得到了当地民众的认可,在不断融入本土地域特色和社会文化内涵后,成为香港电影的独特标签

科技前沿 | 浅谈变速箱齿轮的装配排列规律

摘 要:科技的发展为当今社会提供了很多动力型设备,这部分动力型设备普遍造价高,对日常维护的要求较高。因此,熟悉这部分设备的构造,更有效的维护,对提升设备的使用寿命有非常重要的意义。关键词:变速箱齿轮

科技前沿 | 人工智能在冶金自动化中的应用初探

摘 要:人工智能技术近年来的整体发展状态比较良好,应用范围也在不断扩大。人工智能技术在冶金自动化中的合理利用,不仅有利于提高冶金行业的生产效率,而且还能够保证冶金行业的经济效益得到有效提升。因此,本文

科技前沿 | 变速箱齿轮冲击性能分析方法的研究

摘 要:经济和科技的飞速发展让我国所有产业都发生了一定的影响,尤其体现在人们生活水平的提升,对车辆的需求量加大。而对于汽车自身来说,车辆的变速箱是非常容易出现问题的,高负荷的工作状态下,齿轮自身所承受

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