科学大众·智慧教育2015年第2期

科学大众·智慧教育

科学大众·智慧教育2015年第2期

月刊 教育教学

简介

该刊秉承“求真、创新、探索”的精神,以“总结经验,探索规律,推动科研教育创新”为办刊宗旨,以清新的风格、独到的指向和深入的报道,集政策指导性、学术理论性于一身,是指导全国学术工作的重要舆论工具,是服务各级各类科研教育机构、关注其价值的主要阵地。本刊主要设有:科学教育探索、教师与学生、素质教育、教学理论、科学教育讲坛、科学现代化、党政建设、区域经济等栏目。

目录

教海探航 | 让校园成为师生理想的精神家园

摘 要:农村初中的办学条件一般,无法跟人比物质,我们就在文化治校上下功夫,让校园成为师生理想的精神家园。构建和谐的管理文化,让学校强起来;构建和谐的教学文化,让校园活起来;构建和谐的环境文化,让校园靓

教海探航 | 移动学习在数学教学中的实践与反思

摘 要:南京是一座教育名城,正在以“新三基”为引领,其中信息化是南京市打造教育名城的一个亮点,而移动学习作为信息化的先锋,正在紧锣密鼓的研究实验中,其中的优势和不足需要我们探索与研究,本人参与了移动学

教海探航 | 插上阅读的翅膀在知识的天空里翱翔

摘 要:在大多数的农村初中你会发现,阅读是学生最头疼的问题,学生普遍存在阅读速度慢、理解能力差的现象,更有甚者,每每遇到阅读题目干脆缴械投降。因此,如何引导学生科学有效地进行阅读,提高其英语阅读能力是

教海探航 | 锤到关节处引在恰当时

摘 要:目前,初中语文阅读教学中,由于教师不能准确定位学生学习起点,自身对文本解读肤浅,教学机智不足、学生观不正确等因素制约,使得课堂“引领”的专业性和实效性大打折扣,语文教学的核心价值不能达成,语文

教海探航 | 上好第一堂化学课

摘 要:化学是以实验为基础的学科,随着教育科研的发展和教育改革创新的需要,新的课程标准对化学教学提出了新的要求,新的课程标准把科学探究作为课程改革的突破口,而化学实验又是化学研究性学习的重要途径。初中

教海探航 | 让学生生活在思考的世界

摘 要:现行素质教育以培养创新精神和实践能力为目标,数学教学要实现这一目标,首先要解决学生数学能力的培养,而数学能力的核心是数学思维能力。苏霍姆林斯基说过:“所谓发展思维和智力,就是发展形象思维和逻辑

教海探航 | 提高初中英语课堂教学效果的策略研究

摘 要:近年来英语课程改革的飞速发展,给教学带来了新的机遇和挑战。那么,如何适应新形势,提高初中英语课堂教学效果呢?本文从教学内容生活化、注重趣味教学以及分层教学等方面,对提高初中英语课堂教学效果的策

教海探航 | 初中生数学作业错误题面批方法的实践与探索

摘 要:批改学生作业的目的重在了解学情、了解教情,重在及时反馈。传统的统一批改形式已经不适合课程改革后的数学课堂教学。笔者经过总结十年的批改数学作业的经验,提出“错误题面批”的途径和方法,对于提高作业

教海探航 | 初中语文教学中的美育渗透

摘 要:语文教育应当重视培养学生高尚的审美情趣,语文教师在语文教学中应当努力抓住课文中的美点,通过创设氛围、借助媒体、拓展创新、走出课堂、学习生活等手段,有意识地带领学生去感知美,感受美,欣赏美,发现

教海探航 | 初探初中生数学学习能力的培养

摘 要:《数学课程标准》指出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程。数学学习能培养学生的学习能力和创造能力,数学学习能力是教育者通过一定的教育途径对学习者进行学习方法的传授、指导、诊治

教海探航 | 物理生态课堂中教学目标与教学资源的利用

摘 要:物理生态化课堂是一种教育理念、一种教育思想,是一种理想的教学状态,物理生态课堂中的教学目标要面向全体学生,过程和结果紧密相连,要注重人文渗透;要重视教材等文字资源的开发利用,物理实验器材的开发

教海探航 | 高中信息技术学科情景导入教学方法初探

摘 要:创设情境教学法,即在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要和教材出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或气氛,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确的理解教学内容,来提高教学

教海探航 | 学而不思则罔思而不学则

摘 要:知识经济时代,培养学生科学的思维方式是培养人才的必然要求。时代的变迁,教学评价机制、思想品德课程结构和内容的改革,都有效的引导着学生思维方式的变革。教师只有树立以生为本的观念,贯彻三贴近的原则

教海探航 | 生命的旅程我们彼此不同

摘 要:偶然的一次语文课,讲到人生的列车,每个人的生命就像一趟列车,遇到的旅客会不一样,看到的风景会不一样,遭遇的故事会不一样,我们彼此不同,生命丰富多彩。关键词:生命的旅程; 彼此不同中图分类号:G

教海探航 | 静悄悄的玫瑰在语文课堂里绽放

摘 要:现时的学生不再满足于枯燥地接受,渴求被理解和表达,在自觉和不自觉中,他们以自我特有的个性和时代特征向教师发起了挑战。面对挑战,教师需要转变固有观念,走下教育圣坛,让学生的思维火花在课堂中绽放。

教海探航 | 优化预习作业提高学习效率

摘 要:课前预习是一种良好的学习习惯。本文从科学预习作业的特点,科学预习作业设计的基本环节以及预习作业的设计策略,即从基础型预习作业设计、实践型预习作业设计及趣味型预习作业设计及有效应用作探究,取得良

教海探航 | 抓住关键提升思考有效解决

摘 要:“交集点”是苏霍姆林斯基提出的教育学的概念。教师在备课中找出本课学习的交集点,巧妙的设置情境,构成学生新旧知识结构的强烈冲突,从而激发学生发现问题,分析问题和解决问题的动机,促使他去思考,去解

教海探航 | 论信息技术与数学课程的有效整合

摘 要:信息技术与数学的有效整合是数学教育教学现代化的重要内容。本文主要从以下四个方面进行阐述:信息技术作为数学课程教学的演示工具;信息技术作为数学学习交流的媒体;信息技术作为数学研究性学习的工具;信

教海探航 | 从图形中探解VB的程序设计思想

摘 要:随着新课程理念的不断深入,从教材到课堂都在不断的更新和发展,就我们信息技术课堂而言,VB的程序设计对于学生的理解还存在一定的困难。本文提出用图形的制作来让学生理解程序设计的思想、流程。并在上机

教海探航 | 巧用周记培养兴趣

摘 要:数学周记是初中数学学习的方式方法之一。农村初中学生写数学周记可以整合各学科的知识,让学生体验生活中的数学,积累学习方法,提高学生解决生活中实际问题的能力,让学生学会反思,同时也有利于教师反思教

教海探航 | 如何进行初中数学分层次教学

摘 要:从心理学角度看,初中学生存在着个性差异。我们实行素质教育,要面向全体学生,“让每个学生都能得到最优发展”。因此,我们要承认差异,尊重差异,在教学中进行分层次教学,因材施教,力争让每个学生在不同

教海探航 | 物理教学中的创新认识

摘 要:现代教育的目的是培养具有创新意识和创新能力的人,传统的灌输式教育只能在创新教育的热潮下被湮灭,如何将创新教育的思路与课堂教学有机结合,成为教育者关注的重要问题。初中物理课堂主要以实验探究的教学

教海探航 | 奏响“轻负高效”和谐之曲

摘 要:践行轻负高质理念,打造高效课堂教学,轻负担高效率是当今教育界一个热门的话题,是教育改革发展的必然趋势,也是教育追求的理想目标。关键词:践行轻负高质理念; 打造高效课堂教学中图分类号:G633.

教海探航 | 初中地理教学中影视资源的运用

摘 要:初中地理课堂教学运用影视资源,是对地理教材的一个有力的补充。关键词:地理课堂教学; 影视资源运用中图分类号:G633.55 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)02-042

教海探航 | 浅谈初中英语听说教学的整合模式

摘 要:英语对学生而言是一门重要的学习科目,在英语学习过程中合理加入多媒体技术,可以为学生创造更加形象化的视觉刺激,促进学生英语兴趣的增加。关键词:初中英语听说教学; 信息技术; 整合模式中图分类号:

教海探航 | 初中地理“图说”作业目标达成实施策略

摘 要:2011版新课标指出:学生需要具有“掌握获取地理信息,并利用文字、图像等形式表达地理信息的基本能力”。通过不同要求的地理“图说”作业,是培养学生认识地理空间位置能力、地理空间分布格局的觉察力、

教海探航 | 初中美术愉快教学浅谈

摘 要:教学艺术是在教学过程中所表现出来的具有创造性和审美性的教学实践活动。教师在处理教学内容、组织 教学活动和运用教学方法时应有独特的创造性,教学才会成功,才能形成一种活跃、生动的教学气氛,给学生一

教海探航 | 数学课中创新能力的培养`

摘 要:教师灵活多变的教学,是培养学生创造性思维能力的崭新途径,教师要指导和鼓励学生伸展智慧的触角,去观察和探索,去想象和创新,做开拓创新的优秀人才。关键词:培养学生; 创新能力中图分类号:G633.

教海探航 | 初中历史个性化学习任务的研究与实践

摘 要:本文从初中生的年龄、特长、兴趣、思维特点出发,从课内和课外两个方面阐述了学生个性化学习任务设计对激发学生学习主动性、培养学生学科兴趣、发展学科思维以及提高分析历史问题能力的实践价值。关键词:初

教海探航 | 如何培养学生的课外阅读兴趣

摘 要:本文通过阐述阅读教学的重要性,着重介绍了培养学生课外阅读兴趣的三种方法,从教师自身素质的影响,到引导 学生自主阅读,再加以教师的检查强化,从而达到培养学生课外阅读的兴趣。关键词:培养; 阅读;

教海探航 | 推进“导学互动”课改打造优质高效课堂

摘 要:本文主要谈从2009年以来,我县在推进基础教育课程改革中,创建的“导学互动”课堂教学改革模式。该模式以课堂教学为主阵地,以提升学生综合素质为核心,努力打造优质、高效、精品课堂,造就专业、学者型

教海探航 | 浅论体育教学中如何促进高中学生体能发展

摘 要:随着教育体制改革的不断深入,学校的“素质教育”模式对学生的综合能力提出了更高的要求,在新课标体系下的体育教学中,增强学生体能是学校体育的主要目标,也是体育在学校教学中的重要价值所在。如何发展学

教海探航 | 农村初中英语“分层教学”的实施

摘 要:现代教育提出:“学生是教育的目标,是学习过程的真正主人。”素质教育的目的不仅要求学生学会知识,更要会学习,学会自我增长知识。分层教学为此提供了可能性和可操作性。本文具体谈了“分层教学”的操作流

教海探航 | 课堂有效评价促进师生发展

摘 要:新课程改革进行多年,课堂教学中传统思潮仍普遍存在,通过改革课堂教学评价体系,促进学生全面发展、教师专业成长。本文从立足过程、变革传统、学生中心三方面寻找课堂教学评价策略,凸显有效课堂教学。关键

教海探航 | 浅析单簧管乐曲

摘 要:1909年德彪西创作的单簧管《第一狂想曲》,使得单簧管的演奏发生了革命性的改变。这首作品从其选材、结构、和声以及独奏与钢琴间的关系来说,与以往的作品都不一样,具有全新的音乐意识。因而,在演奏方

教海探航 | 潜在课程对学生心理健康的影响

摘 要:潜在课程通过整个学校的环境、气氛、学校的风气所施加给学生的影响,起到教育作用,使学生的生理潜力和心理潜力得到全面开发。关键词:潜在课程; 心理健康; 影响中图分类号:G45 文献标识码:A 文

课堂经纬 | 追求有质量的教育公平

摘 要:坚持以人为本,贯彻教育公平,是每一个义务教育学校管理工作中的基本思路。追求有质量的教育公平就是科学管理,办好学校;以人为本,发展教师;尊重主体,培养学生。关键词:教育公平; 高质量; 实践举措

课堂经纬 | 让孩子在科学探究中“深思熟虑”

摘 要:在科学课的预测、猜想环节,教师应鼓励学生大胆猜测,让学生从各个角度去思考,把自己的预测、猜想清晰地表达出来,并引导学生说出猜想的原由,培养学生的提取、概括能力。关键词:科学课; 探究; 深思熟

课堂经纬 | 科学与信息技术整合应把握好“时度”

摘 要:《科学(3-6年级)课程标准》中提出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用各种现代教育技术。这激发学生的学习兴趣,使课堂容量加大,表面上看课堂气氛很好,学生的积极性也很高,动手、动

课堂经纬 | 读懂学生以学定教

摘 要:《数学课程标准》中指出:“教学中不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生的生活经验出发……数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。”关键词:

课堂经纬 | “粮草先行”:为演绎教学灿烂“备足货源”

摘 要:“实验材料准备”,是指实验室的器材储备和上课前的实验仪器准备。要进行实验,就必须要有实验材料,材料是科学实验之本,任何实验都离不开材料。课前准备实验材料就成为科学课教学中一个重要的必不可少的活

课堂经纬 | 提高小学科学课堂效益的一点思考

摘 要:小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。关键词:小学科学课; 科学启蒙; 课堂效益中图分类号:G623

课堂经纬 | 涂鸦成就线描画

摘 要:线,是人类最古老的造型语言和最基本的造型方法。线条是最幼稚的造型语汇,所有孩子的第一笔绘画都是由线条来表现的。线条又是最高级的造型语汇,德国艺术家保罗克利有句名言:“用一根线条去散步。”道出了

课堂经纬 | 数学老师也要做好“下水题”

摘 要:所谓“下水题”,就是指数学教师在学生做题之前自己先做一遍,就像语文老师的“下水文”一样。数学老师做好“下水题”,非常有必要。这不仅仅是给学生做一个示范,更可以提高教学效率,优化作业设计,培养学

课堂经纬 | “人文·科学·探究”

摘 要:只有科学教育与人文教育相结合,才能使学生在学习过程中潜移默化感悟到世界的意义和人的价值,提高科学素养。关键词:科学教育; 人文教育; 结合中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1

课堂经纬 | 小学中年级体育技能教学游戏化设计的研究

摘 要:技能教学课程是小学体育新课程必修的基础内容。对于处于小学阶段的学生来说,只有通过体育游戏的活动,才能让学生感受到学习的乐趣。因此,很有必要研究技能教学与体育游戏合理融合的问题。关键词:技能教学

课堂经纬 | 胸有尺囊有米导有法改不厌

摘 要:习作是学生语文素养的综合体现。习作复习有计划地指导很有必要,不能眉毛胡子一把抓,需专项训练。提前规划,采取“胸中有尺,整体把握;囊中有米,积累素材;导中有法,突出重点;修改不厌,习惯养成”四步

课堂经纬 | 让生活教育引领低年级数学情境教学

摘 要:在低年级的数学教学中,情境创设已成为数学课堂上重要的组成部分。创设不同的数学情境,可以推动学生去认识和探求数学知识,带动学生把数学知识运用到真实生活中,解决实际问题。关键词:数学情境; 生活教

课堂经纬 | 微视频在小学科学课堂中的应用模式实践

摘 要:近年来,教学“微视频”、“微课”的资源建设与应用逐渐成为广大师生的关注点。本文结合自己的教学实践,阐述了如何在小学科学课堂教学中利用好“微视频”,发挥“微视频”的示范指导作用,提高课堂的效率、

课堂经纬 | 浅谈如何确立体育教学中的师生关系

摘 要:教师应该树立关爱学生、充分了解学生的观念。因此,作为一名教师,能否处理好师生关系,就成为教育成败的关键。关键词:体育教学; 师生关系中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:1006-3

课堂经纬 | 在体育教学中实践陶行知教育思想之探析

摘 要:陶行知体育思想的核心就是“健康第一”,新的体育课程标准“学校体育应树立‘健康第一’指导思想”的教学理念与陶行知体育思想十分贴切。本文把陶行知体育即生活思想和新的体育课程标准及教学理念结合起来,

课堂经纬 | 守格与破格:儿童数学创想课堂的追寻

摘 要:儿童数学创想课堂既要守住传统数学课堂的“格”:学生能掌握必备的基础知识和基本技能,感受数学独特的思维方式,经历知识形成和解决问题的过程;更要在此基础上破“格”:加强学生的创想意识和实践能力的培

课堂经纬 | 激发兴趣快乐识字

摘 要:识字是阅读和写作的基础,它直接关系到学生读写能力的发展和阅读能力的强弱,是低年级语文教学的重点和难点。本文对小学低年级识字教学做简单的探讨。关键词:低年级; 识字教学; 兴趣中图分类号:G62

课堂经纬 | 论数学实践活动中学生创新思维能力的培养

摘 要:教师在数学教学过程中引导学生积极参加实践活动,能激发学生学习兴趣,加深对知识的理解,培养其思维能力;教师在数学教学中创设实践活动情境,设计开放性的实践问题,能提高学生创新思维能力,使学生真正地

课堂经纬 | 浅谈小学数学兴趣培养

摘 要:“兴趣是最好的老师”,在小学数学的教学过程中,培养学生的学习兴趣不仅能使学生牢牢掌握学科基本知识,更能提高学生学习的主动性和积极性。本文将从六个方面挖掘能够促进学生学习兴趣提升的成分,提高数学

课堂经纬 | 浅谈如何构建和谐小学数学课堂

摘 要:愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。教学时通过科学的、艺术的、能够抓住学生心灵的教学方法,去调动学生的学习积极性和主动性,构建和谐的

课堂经纬 | 让“意外”造就“精彩”

摘 要:课堂是开放的,教学是生成的。新课程理念下的英语课堂是一个互动的,有生命力的课堂,在“目标——过程——结果”的演变过程中,除了预设的精彩以外,伴随着课堂教学活动的展开,也会“生成”许多无法预知的

课堂经纬 | 让语文课堂成为学生自主发言的舞台

摘 要:在课堂上,教师该如何提高学生参与课堂的积极性:激情,使学生敢于发表自己的见解;授渔,使学生乐于发表自己的见解;激趣,使学生争于发表自己的见解,只有在不懈的实践中,让学生真正成为语文课堂上的主人

课堂经纬 | 顺势而变,构建魅力语文课堂

摘 要:语文教学必须顺应学生,以学生的需要和实际为教学的出发点和落脚点。处理好“顺应“和”变通”的关系,构建魅力语文课堂,提高课堂教学效率。关键词:顺应; 转变; 魅力; 课堂中图分类号:G623.2

课堂经纬 | 浅谈如何让学生爱上阅读

摘 要:让每一个学生都能爱读书,是课程标准的基本意旨。作为一名语文教师,引导学生从小喜欢读书是我们神圣的职责,也是不可推卸的责任。但是,如何让学生喜爱阅读,我想,只要用心为学生营造书香氛围,耐心指导学

课堂经纬 | 依托科学小课题 实施思维可视化

思维可视化即让学生运用形象、符号、动作等多种手段、界面,直观、深入浅出地表现自己思维的过程。学生科学学习的过程,头脑中并不是一张白纸,如对一些科学概念会有一些零碎的、简单的、甚至是错误的前认识;对实验

课堂经纬 | 关于小学科学实验的几点思考

摘 要:小学科学是以实验为基础的学科,在科学教学中,教师运用直观教学的方法,将教具的演示与学生亲自动手实验相结合,就可以较好地激发学生实验研究的兴趣,使学生在观察实验中,通过观察比较、归纳概括,提高自

课堂经纬 | 趣味课外阅读 提升语文素养

摘 要:习惯培养是小学低年级教育教学的重要任务,而在诸多习惯培养中,课外阅读习惯的培养尤为重要。关键词:趣味课外阅读; 提升语文素养中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:1006-33

课堂经纬 | 低年级语文词串识字教学的体会

摘 要:苏教版国标本低年级语文教学中识字形式多样,有词串韵文、诗歌、儿歌、谜语、谚语等,而其中“词串”识字又是苏教版特有的一种识字类型,对于低年级孩子,由于受年龄和知识水平的限制,他们喜欢选择生动、形

课堂经纬 | 让低年级学生快乐地学拼音

摘 要:汉语拼音是小学语文教学的第一道难关,更是识字、学习普通话和查字典的有效工具。然而面对一年级新生,还没有养成良好的听课习惯。在拼音教学时,我们应该创设适合孩子乐学的情境,调动参与的积极性,让孩子

课堂经纬 | 浅谈怎样开发语文生活化课程资源

摘 要:在语文教学中,除了充分利用好教材外,更应广泛开发生活化的课程资源。关键词:生活化课程; 资源特点; 开发形态; 实践意义中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(

课堂经纬 | 播撒科学之种绽放科学之花

摘 要:爱迪生说过:“惊奇就是科学的种子。”小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程,它是融自然知识、物理知识、化学知识等于一体的综合性学科。关键词:小学科学课; 深挖教材中

课堂经纬 | 如何加强计算教学提高计算能力

摘 要:计算是小学数学的重要内容之一,学好计算会终身受益。现在的计算教学和现实生活紧密联系,在一定程度上激发了学生的计算兴趣,然而学生的计算能力却下降了,具体表现在计算的正确率下降,口算速度减慢等等。

课堂经纬 | 略施“小计”,促进学生主动探究

摘 要:《科学课程标准》指出:“亲身经历以探究为主的学习活动是科学学习的主要途径。” 因此,我们要为学生提供充分的科学探究机会,让学生真正地“动”起来,“活”起来,真正地成为课堂的主人。关键词:创设;

课堂经纬 | 生态课堂

摘 要:语文教学要注重培养学生积累和初步正确运用词语的能力。那如何才能提高词语教学的有效性呢?生态课堂不失为一块最佳阵地。关键词:词语教学; 词语的运用; 有效性; 生态课堂中图分类号:G623.2

课堂经纬 | 浅谈英语教学中后进生转化问题

摘 要:有这样一群孩子,他们对于英语学习有着一种复杂的态度。对于英语,他们爱恨并存,他们因为无奈而无所谓。他们通常是一个被同学嘲笑歧视,被老师遗忘的群体。他们在班级里要么默默无闻,要么以夸张的方式扰乱

课堂经纬 | 规划分析科学建构

摘 要:小学生社团建设,是学校展开素质教育的重要一环。为提升社团管理实效,在统观社团建设的整体形势基础上,累积实践经验,充分利用SWOT这种科学的分析方法,形成了“积极规划,科学分析,有效推进”的管理

课堂经纬 | 小学科学学习中如何体现教师指导

摘 要:新课程的实施在为教师开辟了广阔的发展空间的同时,也向教师提出了更高的要求。就教师在教学中的角色而言,已不再是传统意义上的课堂教学的主角,更不是主宰课堂的权威,而是要求教师要伴随着学生学习活动的

课堂经纬 | 建构“学研相融”的师训新范式

摘 要:教师是教育职能最直接的体现者,是办好学校的关键要素。为提高教师的综合素质,学校采用荐书送书,畅游书海,拓展人文素养;专家引领,内化理念,唤醒文化自觉;“六式”联动,内外兼修,提升专业素养等途径

课堂经纬 | 思维导流发散提问

摘 要:综合实践活动,重在培养学生自主发现问题、自主解决问题的能力。在选题指导课中,教师通过创设情境,呈现材料,方法引路,打开学生的思维,培养学生独立提出问题的能力,真正提升学生的自主探究能力。关键词

课堂经纬 | 农村小学语文“话题式”教学的建构与反思

摘 要:“话题式”教学就是对文本教学的深度提炼,其结构为“整体感知-确定话题-深层对话-情感升华”。目的在于使学生能以课文为出发点,阅读大量的相关资料,在话题相关活动中深入理解内涵,拓展认知领域,提高

课堂经纬 | 创新,让语文课堂活力四射

摘 要:《语文课程标准》最重要的精髓是要求培养创新型人才。如果我们的教育能把每一位正常的学生蕴藏着的巨大的创造意识、创造潜能激发出来,我想,这就是教育创新,这就是创新教育。关键词:语文课堂; 创新中图

课堂经纬 | 摆动科学

摘 要:本文以教科版五年级下册第三单元中的“摆”为研究对象,根据实际操作时候所反映出的问题,对实验装置进行改进,从而达到高效精准,体现实验的科学与严谨。关键词:小学科学; 摆的实验; 改进案例中图分类

课堂经纬 | 农村小学信息技术教学现状与思考

摘 要:20世纪90年代以后,信息技术的迅猛发展,为人类社会带来了巨大变化,信息技术对教育的影响越来越大,它不仅大大地提高了教师的工作效率,而且改变了学校的教育环境、教学手段和教学方法。时代在进步,科

幼教天地 | 为幼儿架起一座师幼互动的桥梁

摘 要:师幼互动是在教师与幼儿之间的一种人际互动,他们之间是平等的,相互的,表现在幼儿园教育的各个领域,对幼儿的身心发展起着重要的影响。那么如何创建一个积极有效的师幼互动呢?关键词:幼儿; 师幼互动;

幼教天地 | 对幼儿社会交往能力培养的指导

摘 要:社会交往能力的学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会品质的形成。关键词:幼儿; 社会交往能力; 培养指导中图分类号:G612 文献标识码:A

幼教天地 | 绿色装点生活意识形成习惯

摘 要:环境对人的生存和发展有着深远的影响,年龄越小,受环境的影响就越深刻。关键词:幼儿园; 环境中图分类号:G617 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)02-110-001我园

幼教天地 | 给幼儿一个精彩的数学活动

摘 要:幼儿数学活动设计是指依据数学教育的目标,选择一定的数学教育内容和方式,在一定的时间内对幼儿施加数学教育影响的具体方案。关键词:幼儿; 数学活动中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1

幼教天地 | 如何让幼儿成长不打折

摘 要:英国作家永萨克雷曾说过:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”可见良好习惯对一个人一生的发展具有举足轻重的重要意义。关键词:幼儿成长; 良好行为习惯中图分类号:G61

幼教天地 | 挖掘民间艺术资源丰富幼儿园美术欣赏课程

摘 要:在不断推进基础教育课程改革的基础下,幼儿园的艺术教育资源越来越得到人们的重视,开发幼儿园艺术教育资源,也显得更为重要。因此,合理挖掘适合幼儿欣赏的民间美术资源,对提高教师课程资源意识,丰富幼儿

幼教天地 | 浅谈幼儿园主题环境的创设

摘 要:环境应充分发挥其教育价值,注意体现教育进程及幼儿发展状况。本文对主题环境创设现状:教师包办、幼儿参与形式化、固定多变化小等进行了分析,从中总结了一些经验和环境创设的策略。关键词:幼儿园; 主题

幼教天地 | 在生活中培养幼儿的安全意识和自护能力

摘 要:在幼儿的一日生活中,户外体育活动是幼儿最喜爱的活动之一。幼儿园组织幼儿进行户外体育活动,是保教工作的一项内容。《纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康成长放在工作的首位。”在

幼教天地 | 培养幼儿的绘画能力之我见

摘 要:激发幼儿对绘画的兴趣,采用多种绘画形式激发幼儿兴趣。诱发幼儿画添笔画,用儿歌、故事内容导入,调动幼儿对绘画的积极性关键词:绘画兴趣; 积极性; 想象力中图分类号:G613.6 文献标识码:A

幼教天地 | 从生活入手培养幼儿的合作意识

摘 要:在幼儿园里有的小朋友一遇到困难首先想到的就是找老师,不会想到有些事情小伙伴也是可以帮忙的,缺少合作的意识。现今社会,合作是一个人所必备的素质。如何培养孩子的合作意识,是老师必须思考解决的问题。

幼教天地 | 浅析多媒体在幼儿园美术教学中的意义

摘 要:乌申斯基说:“儿童是用形式、声音、色彩来感受周围的事物。”多媒体课件在幼儿园教学中的运用,给幼儿园教育活动带来了新的生命力。它具有视听结合、动静相宜、感染力强的特点,使往日呆板的教学形式变得丰

幼教天地 | 让活动丰富多彩让游戏创意无限

摘 要:生活中处处都有科学,对于幼儿来说,每一个科学现象都充满了神秘感。在我们教师平时的工作中,常常会带领幼儿进行各种各样的科学活动,而幼儿往往都会特别专注的投入到科学研究中。也许有人会产生疑问了:幼

幼教天地 | 在玩色活动中培养幼儿的审美能力

摘 要:审美人格在创造性人格中占据了极其重要的地位,审美能力的发展及培养直接影响幼儿人格的早期发展,对其创造性具有不可忽视的影响。因此,对幼儿审美能力的探究将会促进个体创造力的全面发展。关键词:玩色活

幼教天地 | 我的环境我做主

摘 要:陶行知先生认为:生活是教育的本原。天天是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人。幼儿在幼儿园中生活学习,环境是一个很重要的教育资源。通过幼儿、家长与学校的配合,创新,使得幼儿有一个良好的学习

幼教天地 | 利用自主性游戏促进幼儿健康发展

摘 要:幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分,随着新的课程标准的颁布,幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。《纲要》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促

幼教天地 | 如何有效地组织大班幼儿的科学活动

摘 要:《幼儿园课程指导》指出:“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”因此在科学活动中幼儿的主动探索操作就显得尤为重要。如何有效地组织幼儿的科学活动,

幼教天地 | 教师解决幼儿同伴冲突事件的现状研究

摘 要:皮亚杰曾经提出:儿童能在同伴冲突中习得社会性发展相关的能力,习得社会性交往的技能,换而言之,幼儿对事物的判断能力与幼儿的社会性交往本领,和儿童在同伴中的同伴冲突有十分紧密的关联。关键词:幼儿同

幼教天地 | 浅析幼儿美术教育

摘 要:幼儿的知识和能力是由经验中来的,特别是绘画活动更离不开幼儿的直接经验,他们的绘画内容来源于自然,贴近幼儿的真实生活,美术课是幼儿学习生活中不可缺少的,幼儿的绘画过程是幼儿追求美、向往美、表达美

中职教育 | 浅析图书馆空间的书库管理创新模式

摘 要:在图书馆管理中,空间价值是图书馆体现出的一种无形价值。本文主要分析了基于图书馆空间的新型书库管理模式,并对这种新型书库管理模式进行评价。关键词:图书馆空间; 图书馆管理; 书库管理; 模式创新

中职教育 | 中职英语,让90后学生说“Ilike”

摘 要:90后中职生聪明活泼,充满活力。她们是个性独立,思想独特的一代。但她们英语基础知识不扎实,学习兴趣不浓。作为一位80后的英语老师,我深知只有融入他们的世界,了解他们的思想特点,运用多种教法,配

中职教育 | 用行动诠释德育的内涵,增强德育的实效

摘 要:德育,是行动的科学,需要用行动诠释它的内涵,演绎它的精彩。学校德育必须反对空洞无物的德育说教,注重实效性和可操作性,建构起基于具体行动的德育模式;依靠行动,并且落实到行动,建立行动德育的长效机

中职教育 | 数控车床螺纹加工的先进技术

摘 要:螺纹车削的要求要高于普通车削操作。切削力一般较高,螺纹刀片的切削端部半径较小,比较薄弱。通过工程设计方式,可以提高螺纹加工过程的效率。在螺纹加工中,进给速度必须与螺纹的节距精确对应。关键词:数

中职教育 | 音乐教学的兴趣培养

摘 要:钢琴、电子琴作为新兴乐器,以其常规乐器所没有的独特功能,受到少年儿童的青睐,是一件培养孩子对音乐入门的好乐器。我认为在孩子的学习过程中,教学中应采取启发、诱导、激励的方法培养和加深孩子对音乐的

中职教育 | 浅谈刀具半径补偿的应用

摘 要:刀具半径补偿功能给数控加工编程带来了方便,灵活运用刀具半径补偿,可以大大提高生产效率和产品合格率。若加工出的轮廓尺寸与设计尺寸稍有偏差需要调整,或者要使粗加工和精加工用同一个程序完成,都只需要

中职教育 | 《几何画板》应用于中职数学教学的再思考

摘 要:教育软件《几何画板》在中职数学教学中的应用日趋广泛,本文将从《几何画板》在中职数学教学中应用存在的优、缺点两方面出发,阐述如何在教学中扬长避短,充分发挥《几何画板》的作用,作几点说明。关键词:

中职教育 | 素质教育背景下培养学生自主学习兴趣再研究

摘 要:“兴趣是最好的老师”,中学阶段(含中职)的学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果能从课程教学中激发和培养学生自主学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化为乐趣,进而转化成志趣,这样就能

中职教育 | 职业教育中学生创造性的培养

摘 要:未来时代呼唤创造型人才,“为创造性而教”将成为学校教育的主要目标之一。作者探讨教师培养学生创造性思维能力的方法。关键词:情境; 创造性思维; 开拓知识; 教学活动中图分类号:G710 文献标识

中职教育 | 信息技术环境下中职会计课堂导入策略研究

摘 要:对于导入教学的设计,我们需要思考的是拿什么来吸引,怎么做能激发。在“怎么做”的过程中,信息技术手段的加入,则为导入教学设计增添了丰富的元素,如此便更能实现导入教学的功能和教学赋予课堂的责任。关

高等教育在线 | 新时期国际商务英语翻译策略探究

摘 要:随着改革开放的不断深入,跨文化下的国际商务活动强调商务英语翻译的重要性。一方面,商务活动的成功,依托于有效的商务英语翻译;另一方面,商务英语翻译具有特殊性,即多重性,强调翻译原则的严格遵循,以

高等教育在线 | 保定市女大学生心理亚健康状况调查

摘 要:本文目的:了解大学生心理亚健康现状,提出相应干预方法和策略,为相关院校和部门开展学生心理健康教育工作提供参考和依据。方法:采用分层——整群抽样方法,对河北大学和保定学院221名在校女大学生的心

高等教育在线 | 论刑事案件庭审口译的译前准备

摘 要:庭审口译的质量直接关系审判的公平、公正及当事人的权利保障,而从中国庭审口译的现状看来,译前准备不足是导致庭审口译质量影响的重要因素。本文以笔者一次刑事案件庭审口译任务为例,从术语、案情、法律文

高等教育在线 | 独立学院工商管理类专业定向培养探析

摘 要:在上世纪90年代初期时,工商管理学科从经济学中独立分离出来,设立为一种专业的学科,因此,我国很多的学院都成立了工商管理类学科,为迅速成长的中国经济培育了众多的管理人才。本文以独立学院工商管理专

高等教育在线 | 基于情境问题的翻转课堂教学模式的探索

摘 要:科学技术进步对教育提出了新的要求,要求转变理念、改革模式,培养优质人才。基于情境问题的翻转课堂教学模式以情境问题为核心,围绕情境问题实施翻转课堂,对推动教学改革和提高教学质量具有重要意义。关键

高等教育在线 | 大学生生涯规划现状研究

摘 要:目的:探讨二类综合院校大学生生涯规划现状。方法:采用《职业生涯规划问卷》,对某高校随机抽取的456名学生进行调查,并分析其生涯规划的现状和特点。结果:大学生的职业生涯规划水平整体呈中等偏上的程

高等教育在线 | 浅析未成年人犯罪的原因及预防措施

摘 要:近年来,随着改革的不断深入,市场经济的多元化,以及一些不良思想、文化和生活方式的侵蚀,使我国未成年人犯罪数量越来越多,已引起社会各界的关注。本文从我国未成年人犯罪现状入手,分析了未成年人犯罪的

高等教育在线 | 一花一天堂一草一世界

摘 要:在日本,无论是有名的山水庭院,还是普通人家的后花园,一年四季都能欣赏到姿态各异的美丽花卉,也能看到怡然自得的鸟兽虫鱼,让人不禁感慨究竟是一种什么样的力量能促使日本人如此珍惜和爱护自然呢。本文将

高等教育在线 | 杜十娘悲剧原因探析

摘 要:《杜十娘怒沉百宝箱》塑造了一位美貌、聪明、执着追求自己美好爱情生活,却因爱情破灭而投江自尽的名妓杜十娘的形象。杜十娘的悲剧命运是由封建宗法制度和封建礼教等社会因素造成的,作为青楼女子,杜十娘所

教师成长与专业生涯发展 | 用爱指导用心管理

摘 要:班主任工作是学校各项工作顺利开展和促进学生德育素质共同提高的根本保障,不仅是学校连接教学与学生的纽带,也是学生不断前进的指路人。因此,做一名优秀的班主任,是每一位班主任教师孜孜以求的目标,也是

体育风采 | 小学生田径课兴趣的培养

摘 要:田径课是小学体育教学的重要内容,由于项目的特点,往往会使学生产生枯燥无味的感觉,并缺乏对田径技术学习的兴趣,因此,培养和激发小学生对田径课的兴趣,是搞好田径教学,提高教学质量的关键。本文就影响

体育风采 | 国际网球等级(ITN)场上测试体系的理论解析

摘 要:场上测试体系是一套科学评定网球等级的方法,分别对落地球深度、截击球深度、落地球精准度、发球以及移动能力进行测试,测试包括力量和稳定性得分。场上测试体系包含了技术、战术、心理和体能等因素,它是科

体育风采 | 武术校园化发展必要性研究

摘 要:2008年,文化部副部长周和平同志提出:“非物质文化遗产进课堂、进教材、进校园是非物质文化遗产保护可持续发展的根本措施。”武术作为非物质文化遗产中不可忽视的一部分,其校园化发展具有重要意义。本

热点关注 | 电视纪录片的主题策划艺术

摘 要:电视事业是面向公众的事业,最显著的特点是对象的广泛性和无契约性。作为主流媒体的电视台,若想在媒体竞争中立于不败之地,必须高度重视策划,增强策划意识,研究策划方略,作出质量上乘的优秀节目呈现给广

热点关注 | 实现中国梦必须全面推行依法治国

摘 要:全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推行依法治国。文章就实现中国梦必须全面推进依法治国进行探析。关键词:实现中国

热点关注 | 还乡河流域历史文化遗存初探

摘 要:还乡河是唐山境内一条重要河流,其流域分布很多从新石器到明清时期的古代文化遗存,本文通过对遗存的分析,探讨该流域遗存的分布特征,时代和经济形式等。关键词:河北唐山; 还乡河; 遗存探讨中图分类号

热点关注 | 城镇化与经济现代化的协调与互动关系研究

摘 要:城镇化的迅速发展不仅推动了我国农村经济的发展,并且在一定程度上带动了经济现代化的发展步伐。本文结合城镇化的发展现状,分析城镇化与经济现代化的相互作用,并对城镇化与经济现代化的发展道路进行相应的

热点关注 | 我国汽车自主品牌建设研究探讨

摘 要:目前我国汽车工业正处于品牌的重新洗牌和崛起阶段,国外汽车品牌不断冲击中国汽车市场,使本来就处于弱势的汽车自主品牌在各方面都受到了极大的冲击。树立自主品牌,发展和提升自主品牌已迫在眉睫。关键词:

科技前沿 | 论建筑材料的发展对土木工程的影响

摘 要:对土木工程的发展起关键作用的,首先是作为工程物质基础的土木建筑材料;二是钢材的大量应用;三是混凝土的出现和使用。从未来发展方向来看,钢结构符合我国建筑产业化和可持续发展的要求,是我国现代化建筑

科技前沿 | 潞新公司工会图书馆信息共享服务模式

摘 要:通过了解信息共享的意义,提出潞安图书馆信息共享的服务构造,探讨其服务模式和服务内容。关键词:信息共享; 框架结构; 服务模式中图分类号:G258 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(

科技前沿 | 平台化汽车造型的开发研究

摘 要:平台化汽车造型的开发研究——A级车造型开发研究,本课题系A级车型造型设计研究,本文主要介绍的是前期造型设计工作,基于平台化、系列化整车开发理念的应用,开发同一平台上三厢/两厢新“A”级轿车。关

科技前沿 | 黄金比例在量产汽车设计中的应用

摘 要:从1886年本茨和戴姆勒发明了第一辆汽车后,随着科学、社会的发展,汽车已成为一种不可或缺的交通工具,市场、买家对汽车各方面的要求也越来越高,这种要求不仅表现在车辆的结构和性能方面,更表现在艺术

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