教育周报·教研版

教研A | 浅析在小学数学教学中如何培养学困生的兴趣

【摘要】 学习最大的动机是对学习材料的兴趣，兴趣是最好的老师，小学数学是一门基础学科，具有抽象性和逻辑严密性等特点，因而常常会使学生感到难以理解，学起来较为枯燥，尤其是知识基础较差的学困生，他们对数学

教研A | 微课在高中英语教学中的应用

随着时代的发展和科技的进步，短小而又精悍的微视频成了学生最喜爱的一种电子播放形式。微课就是其中最典型的应用在教学中的教学手段。在高中英语的教学中融入微课的手段，可以帮助学生更好的掌握教学内容中的重点难

教研A | 不忘初心重师德 砥砺前行强师风

在教育这片广袤的天地里，学校是知识的殿堂，更是灵魂的熔炉。而教师，作为知识的传播者和灵魂的工程师，其师德师风的建设，直接关系到教育的质量和学生的成长。因此，学校必须加强师德师风建设。近年来，江苏省响水

教研A | 基于任务驱动的中职《信息技术应用基础》教学探究

摘要：基于任务驱动的中职《信息技术应用基础》教学，教师要以中职《信息技术应用基础》教材为基础设置教学任务，确保教学目标的合理性，要鼓励学生在完成任务的过程中进行自主学习和合作学习，要对教学任务完成度进

教研A | 做好留守学生关爱工作，让他们都能健康快乐成长

随着社会经济的发展和城乡差距的扩大，越来越多的农村劳动力选择外出务工，导致农村留守儿童数量不断增加。这些留守学生在成长过程中面临着诸多困难和挑战，如缺乏父母的陪伴和关爱、教育资源匮乏、心理健康问题等。

教研A | 论幼儿品格教育与福地色达地域特色有机的融合

摘要：教育旨在培育德智体美劳全面发展的个体。行为的驱动源自内在的道德观念，同时亦可能受到外部环境的影响。我们应积极推行幼儿阶段的品德教育，把握各种教育时机，将品德教育融入幼儿园的各个层面，通过家庭与学

教研A | 阅读教学四步法

如果说以往的教学注重的是语文知识，语文技能，那么我们的语文教学追求的是情感。在语文课堂里，孩子对待语文学习，不应是被动地学，旁观者似地学，应该让孩子感到语文学习的过程就是生活的过程，生命成长的过程，一

教研B | 做个有“心”的班主任

一、有信心信心是成功的基石。有信心才有成功的必然！当我们班主任从初一接手一个新班时，总感觉自己的班底不尽人意，与以前比、与其他班比、比外校生源比，都感觉差距太大，越比越伤心。我的做法是：忘掉攀比，心往

教研B | 他的成长是我丰收的硕果

著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。”身为一线教师，我们天天都在与鲜活灵动富有个性的生命交流互动，我们播种着爱的种子，收获着爱的硕果。放暑假了

教研B | 让法治精神落地生根让法治为成长护航

法治兴则民族兴，法治强则国家强。法治教育是依法治国的基础性工作，而青少年法治教育又是法治教育的基础。为全面学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深入学习贯彻落实教育系统“八五”普法规划，提升青少年学

教研B | 高中体育课程中融入健康教育的有效

摘要：本文旨在探讨高中体育课程中融入健康教育的有效策略。通过分析当前高中体育与健康教育的现状，指出存在的问题，并提出相应的改进措施。研究发现，通过优化课程设置、增强师资力量、丰富教学内容和方法、完善评

教研B | 挖掘红色资源 培养家国情怀

摘要：在小学语文教材中，选用了许多中国革命传统教育类的作品，意在着重培养孩子们的爱国主义精神。将这些红色经典与校园所在地区的红色文化相结合，跨学科进行红色经典项目化的学习实践，更能培养学生的综合能力和

教研B | 英语绘本教学对儿童语言学习的作用

一、 语言认知能力的提高英语绘本教学对儿童语言认知能力的提高具有显著的影响。绘本凭借其丰富的插图和简练的文字，它为孩子们提供了丰富的语言知识，帮助他们更好地理解和掌握语言。英语绘本可以让孩子拥有大量的

教研B | 家校共育 携手托起明天的太阳

在当今社会，孩子的教育已不再是学校单方面的责任，而是家庭与学校共同承担的重要使命。小学阶段作为孩子成长的关键期，家校合作共育显得尤为重要。只有家校携手，致力于构建一个目标一致、内容衔接、功能互补、配合

教研B | 做有幸福感的班主任

教师是物质生活不富有，精神生活富足的行业，那句“桃李满天下”就是最好的证明，更是用自己的工作诠释着这句话。故有“没有当过班主任的教师不是一个完整的教师”之说，班主任是校园里最忙碌的，也是最幸福的。一、

教研C | 基于核心素养的初中英语高效课堂探微

摘要：英语新课程标准的落实要求英语教学中应强化核心素养的引领作用，以核心素养目标为支撑促进高效课堂的构建，提高学生对英语知识的自主学习能力和综合探究效果，保障学生的英语学习和探究保持良好的发展状态。本

教研C | 智慧教育理念下中职机械专业教学实践

一、在中职机械专业教学中搭建智慧课堂的必要性和可行性（一） 智慧教育理念走入中职机械教学课程的必要性作为一个机械制造大国，机械行业在我国经济发展的过程中具有重要的作用。在此背景下，越来越多的中职学校开

教研C | 磨练之后方能成长

人生没有白走的路，每一步都算数。哪怕只是一小步，于我而言都是一种经历、一种成长、一种蜕变。二年级下期的科研课比赛，我有幸拿了一等奖，更有幸的是有机会参加今年的县级优质课比赛。说实话，有点兴奋，但更多的

教研C | 小学班主任在培养学生自主管理能力方面的实践研究

摘要：培养学生自主管理能力，有利于学生自我纠正不良行为，提高学习能力，提升身心健康水平。所以小学班主任应在日常班级管理过程中结合学生的能力认知、身心需求等，优化教育策略，搭建自主、和谐的班级环境，推动

教研C | 数学教学重视培养学生阅读能力

阅读是激活学生数学思维、提升学生解题能力的有效手段。如何培养学生的阅读能力，帮助学生形成良好的阅读习惯。一、加强读题意识，养成阅读习惯小学生在解答问题时常常是匆匆过一遍题目，就开始动笔解答，这样容易出

教研C | 提高小学生计算能力的几点做法研究

摘要：本文旨在探讨提高小学生计算能力的有效做法，通过分析当前小学生计算学习中存在的问题，提出针对性的教学策略，以期为提高小学生的计算能力提供有益的参考。一、引言随着教育的不断发展和改革，小学生的计算能

教研C | 建构模型：提升学生的语言能力

在近现代以来的探索中，任务群的提出让我们的语文教育上升到新的高度：叶圣陶的单元课程综合论，作为萌芽启迪教育工作者打开新的思路；李吉林主题大单元情境课程为任务群的建构搭建平台；钟启泉系统化学科教材单元整

教研C | 浅谈如何培养小学生的语文阅读能力

随着课程改革的深入，阅读教学已成为课堂中的重头戏，它不仅是搜集处理信息、发展思维、获得审美体验的重要途径，还是学生、教师、文本之间对话的过程。培养学生感受阅读乐趣，有利于开发学生自主学习的动力，使文本