教海探航 | 立足岗位敢担当 普通高中新样本 摘 要:一所学校的教育愿景是对未来教育的期待和追求,是对学生发展的负责和努力,是对社会担当的良心和坚守。苏州市吴江汾湖高级中学以立德树人为总目标,从课堂、课程、课题的视角,选准项目,切实培育学生发展核
教海探航 | 在教学中践行培养学生的数学核心素养 摘 要:数学素养是人们通过数学学习建立起来的认识、理解和处理周围事物时所具备的品质,通常是在人们与周围环境产生相互作用时所表现出来的思考方式和解决问题的策略。作为一名数学教师如何理解“数学学科核心素养
教海探航 | 新课标下初中学生生物学核心素养的培养 摘 要:初中生物学新课标的主旨是学生核心素养的养成。如果在备课、上课、组织活动等教学环节中,能够注重对学生核心素养的培养,那么,课堂教学一定会受学生欢迎的,也一定会收到较好的教学效果。因此,新课标下初
教海探航 | 新媒体环境下思想政治教育的载体构建探析 摘 要:高校在深化思想政治教育建设,提升思想政治教育效能的过程中,应转变传统教学思维,在新媒体视域之下,搭建思想政治教育新载体。思想政治教育作为高校教育体系的重要内容,应适应新的时代环境。本文立足对新
教海探航 | 余华小说《活着》读后感 摘 要:余华先生在《活着》中,用浅显的文字,平淡的话语书写了富贵悲惨的一生。为读者讲述一个与命运的互相感激、互相仇恨的关系。讲述虽然命运让人感到无奈与沉重,但是忍受苦难活着的勇气 讲述眼泪所具有的宽广
教海探航 | 高中语文微写作教学现状 摘 要:写作在高中语文中具有重要的作用,在进行写作能力的教学时,教师可以采用微写作的教学方式,利用微写作篇幅短、表达精的特点提高学生对写作的兴趣,加强对学生写作能力的培养。本文对高中微写作教学的现状进
教海探航 | 关于《平凡的世界》的读后之感 摘 要:读《平凡的世界》,已经遗忘了的中国变迁历史又渐渐浮现在眼前。这是恢宏的巨著,是饱蘸着热情与爱在书写生活的历史长卷,那些贫穷与苦难,那些坚韧与顽强,从古至今都是中华民族最沉重的记忆,也是我们最值
教海探航 | 内乡县教育信息化现状分析及发展思考 摘 要:教育信息化是衡量一个地区教育发展水平的重要标志,要实现教育的现代化就必须先实现教育的信息化。河南省内乡县历来都很重视教育信息化工作,多年来的应用实践使得内乡县此项工作步入省市先进行列,也为内乡
教海探航 | 《傲慢与偏见》读后感 摘 要:时代变化的同时,爱情观、婚姻观不同程度地改变。对于文学创作者来说,能够结合时代背景、利用日常素材进行作品创作,借此表达内心想法,并呈现不拘一格的写作方式。其中,简·奥斯汀创作的《傲慢与偏见》长
教海探航 | 核心素养下的初中化学教学策略初探 摘 要:随着新课改的不断推进,培养学生的化学核心素养成为了现代初中化学教学的重要目标,所以,有关初中化学核心素养的研究一直是各位化学老师的重点话题,本文现从初中化学核心素养的实质内涵和培育路径入手,结
教海探航 | 浅谈中学生建模课程设计思维的激发与培养 摘 要:在建筑模型课程中,设计思维是学生创作的源泉和核心。它贯穿学生设计构思、制作方法到作品呈现方式的始终。本文通过对常州市青少年活动中心建筑模型课程中存在问题的分析,结合笔者近几年的教学实践,尝试探
教海探航 | 从“阿卡贝拉”合唱团谈中学生音乐素养的养成 摘 要:对音乐的感悟、理解、表现和创造,是人类的一种基本素质和能力。音乐艺术与人类情感、审美、人文素养紧密联系在一起,培养学生的音乐学科核心素养,是音乐教育者最紧迫的工作。关键词:音乐素养 音乐审美
教海探航 | 翻转课堂下有效高中化学教学的构建研究 摘 要:在新课改的大背景之下,翻转课堂以新的教学理念,实践于高中化学课堂,转变了传统教学模式,盘活了课堂教学,为教与学的有效互动,提供了开放式的课堂空间。本文立足高中化学教学现状,从课前知识传递、课中
教海探航 | 尽快熟悉 及早应对 摘 要:新的学年,面临新课标、新教材、新高考。尽管新的高考方案仍在讨论之中,但2021年江苏高考语文使用全国卷已板上钉钉。那么,作为教学一线的教师,尤其是要面对2021届高考全国卷的2018级新高一的
教海探航 | 太湖流域乡镇初中地理灾害教育初探 摘 要:本文通过对吴江乡镇初中学生的问卷调查,分析灾害知识学习的现状。以“台风灾害”主题学习为例,让学生认识台风灾害的形成原因、危害程度及应对措施,探讨初中地理灾害教育的学习路径。关键词:乡镇初中 灾
教海探航 | 化学实验下学生化学核心素养的培养策略研究 摘 要:化学实验教学是化学教学的重要组成部分,也是实现化学核心素养培养的重要途径。以生为本,搭建开放式实验教学空间,为有效实验教学创设提供有力保障。本文从探究式实验教学、问题情境式教学的创设,阐述了学
教海探航 | 历史学科核心素养在初中历史课堂中的渗透 摘 要:所谓历史学科核心素养,是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的价值观念、必备品格与关键能力。历史学科核心素养分解为五个方面:时空观念、历史解释、史料实证、唯物史观、家国情怀。本文以2
教海探航 | 初中音乐教学互动模式的有效应用 摘 要:随着教学事业的发展,形成了诸多的教学模式,极大地丰富了课堂教学形式,其中,互动模式的应用就备受青睐,其在初中音乐教学实践当中有着良好的表现。能够营造愉快、轻松的课堂氛围,从而支持学生更为高效的
教海探航 | 浅谈名著阅读教学模式及方法 摘 要:文学名著是结合古今中外文化思想的经典著作,使学生阅读文学名著,可以有效开阔学生的阅读视野、阅读能力,增长学生的见识及语文知识,使学生具有语文文学素养,还可以有效培养学生的情感。但是自制定名著阅
教海探航 | 科学素养背景下物理教学中创新能力培养的实践研究 摘 要:新课改要求物理教学过程中落实核心素养,全面提升学生综合素养能力。物理教学可以提高学生对生活现象的认知,并利用科学思维与方法解决物理问题,促进学生物理综合能力的提升。文中以科学素养背景为切入点,
教海探航 | 巧妙设计,让物理实验简约而不简单 摘 要:物理作为一门实验性较强的学科,基本上每节课老师都要设计实验来支撑教学。但是,繁多的器材和较长的耗时,往往会影响整堂课的效率。因此,如何让实验简约化引起了众多老师的共鸣。关键词:巧妙 设计 实验
教海探航 | 对现今小视频受大众欢迎原因的分析与研究 摘 要:本次研究的目的主要是为了探究小视频受大众欢迎的原因 分析不同年龄层对于小视频的看法 分析小视频的利与弊 适当提出一些改进方法,并对各个年龄层的人做了问卷调查。结果表明小视频软件不仅是一种消遣娱
教海探航 | 智慧校园背景下物理教学应用 摘 要:物理学科是自然基础科学,是基于观察与实验的科学,还是数据规律研究科学,涉及面广,从微观的原子世界到漫无边际的宇宙世界,如何把如此广泛的知识景象展现给学生,一直困扰着物理教师。智慧校园的搭建为解
教海探航 | 体验式教学在中学政治乐学中的运用 摘 要:体验式教学是基于人本主义提出的教学模式,它强调通过体验激发学生思考进而生成,重在让学生自我体验,自我感悟,自我提升,对于培养学生“乐学”情绪,提升学习效率有重要意义。笔者阐述了体验式教学的内涵
教海探航 | 对初中班主任基于微信开展互动德育教育的探究 摘 要:以微信为载体的德育教育是新时期教育工作开展中的一种创新化教育发展形式,在其教育工作的开展规划中,全面的提升了初中德育教育开展水平。关键词:初中班主任 微信开展 互动德育中图分类号:G424&n
教海探航 | 浅谈初中体育课堂教学的有效性 摘 要:初中体育教师要严格执行新课程标准,深入研究我们的教学对象学生,应用现代化教学手段拓展学生的视野,坚持以学生为主体,树立“健康第一”的思想意识,更新教学理念,综合运用多种教学方法,增强体育课堂教
教海探航 | 关于初中生青春期家庭情感价值导向的路径探究 摘 要:初中生正处于青春期的叛逆阶段,如果加强情感导向做的不到位,很容易出现辍学、自杀、早恋、懒惰、撒谎等问题,阻碍了初中生正确价值观的形成,因此对初中生青春期家庭情感价值导向路径的探索是非常重要的。
教海探航 | 初中文言文起点教学初探 摘 要:如何让学生喜欢文言文,提高阅读文言文的能力呢?文章从课堂导入、教学模式、拓展迁移三方面来探讨,试图让初中文言文教学赢在起点。关键词:文言文起点教学 课堂导入 教学模式 拓展迁移中图分类号:G6
教海探航 | 微视频在初中信息技术教学中的应用 摘 要:微视频可以有效提高初中信息技术的教学效果,本文针对初中信息技术教学中使用微视频进行了简要阐述,仅供参考。关键词:微视频 初中 信息技术 教学中图分类号:G633.67    &
教海探航 | 指向地理空间觉察能力的中尺度区域探究策略 摘 要:利用中尺度区域开展学生地理空间觉察力的培养具有独特优势。地理教师要关注中尺度区域的选择和呈现,从“畅想→真实”让学生体验区域的空间位置,在“尺度变化”中拓宽空间认知,构建心理地图,叠加区域信息
教海探航 | 合作型同伴群组模式在初中英语教学中的实践效果及反思 摘 要:传统的英语课堂往往是老师的一言堂,学生只是被动的聆听和接受,一节课下来,好多学生可能没有机会开口说一句英语。合作型同伴群组的构建让学生在自己的小群体里能有更多的机会体验和实践,英语课堂真正的“
教海探航 | 艺术高中德育活动传承中华优秀传统文化的实践性研究 摘 要:中华优秀传统文化是中小学德育的重要资源,学校是传承中华优秀传统文化的重要平台。秦皇岛市第三中学以艺术高中的不同类专业学生为载体,开展“家国情怀教育、传统文化课堂、人格修养教育、社会关爱教育”等
教海探航 | 搭多种平台 促深度活动 摘 要:英语课程具有工具性的性质,初中英语教学要培养学生用英语与他人交流的能力。本文立足教学实践,阐述了如何通过搭建学生学习英语的活动平台,巧妙地利用英语教学中的方法和路径,为学生创设最佳英语语言环境
教海探航 | 基于学科关键能力培育的教学实践 摘 要:课堂永远是教学的主阵地,如何提高效率,发展关键能力,在实践中要抓住几个关键点,吃透学情,走进学生真实的需求 基于问题,创设科学研究的情境 呵护生命,教学永远具有教育性。关键词:学情 问题 生命
课堂经纬 | 小学综合实践课堂中小组合作学习的应用探讨 摘 要:现代教育体制改革越来越重视学生实践的重要性,要求学生理论知识和实践能力双轨并行,而在小学时期,开展综合实践课堂,是从小培养学生实践意识和实际动手能力的关键举措。但由于学生心智尚未成熟,缺乏生活
课堂经纬 | 浅析小学数学学困生转化策略 摘 要:在多年的小学数学教学实践中,我发现很多学生在数学的学习上有诸多困难或存在一定问题,有较大一部分“学困生”。关于这个话题,本文想围绕学困生的许多问题进行剖析研究,分析学习数学困难的形成原因,以期
课堂经纬 | 科学启蒙阶段学生科学思维能力的培养 摘 要:培养学生科学思维能力的过程中,应以培养学生的科学兴趣为前提,发展学生的科学素养为基础,培养学生的科学思维能力为目的。应针对学科特点,善于挖掘教材内涵,针对科学启蒙阶段学生的年龄特点,做到有趣的
课堂经纬 | 小学美术教学中如何培养学生的创新能力 摘 要:在目前阶段的小学美术教学中,对于学生创新能力的培养是非常重要的,而且对小学美术创新能力培养的方式也非常的多种多样,创新能力是美术学习中的核心部分,现在有很多对于美术教学创新方式的研究,却只有很
课堂经纬 | 浅谈图形“圆”在低年段学生绘画时的应用 摘 要:适当把一些“新奇的符号”给予一定的拓展,让孩子在发展的过程中肯定、大胆、随意地去尝试,以培养出开朗、活泼、自信的绘画心理。关键词:绘画中的儿童 认知 圆中图分类号:G623.7  &n
课堂经纬 | 小学美术教学实践中培养学生核心素养的对策研究 摘 要:小学美术新课标背景下,结合学校实际,将美术学科核心素养的培养运用到教学实践当中,本文提出需要更新教学理念,立德树人为核心 创新教法学法,转变课堂角色 明确教学目标,重视教学过程 改变单一,转为
课堂经纬 | 心动 行动 互动 摘 要:因为有了一线教师在课堂中的教学实践,通过他们的不断发现,不断摸索总结,以及及时的反思,才有了课堂教学的改变,才有了课堂教学的创新,进而形成了一种别样的精彩课堂,真真切切地让孩子们在生动有趣的课
课堂经纬 | 小学英语绘本阅读中的多模态教学分析 摘 要:在新课改日愈深入的背景下,多模态教学已然成为小学英语课程教学的主流。英语绘本凭借其图文兼具、极具故事性等明显优势,在多模态教学中得到广泛运用。本文将探讨多模态教学在小学语文绘本阅读中的教学对策
课堂经纬 | 游戏教学法在小学数学教学中的运用 摘 要:将游戏教学法应用到小学数学教学当中,可以激发学生学习数学的兴趣,提高他们对小学数学学习的有效性。因此,应该从丰富学生的数学学习体验入手,创设适宜的游戏学习情境,运用现代化的教学设备开展游戏教学
课堂经纬 | 探究3D打印作为综合实践活动课程的实践运用 摘 要:本文以综合实践活动课程为研究视角,针对3D打印作为综合实践活动课程的实践应用展开分析讨论,从3D打印的功能与价值出发,探讨如何基于3D打印的综合实践活动课程设计要点。关键词:3D打印 综合实践
课堂经纬 | 小学生体育核心素养体系的培养策略分析 摘 要:当前,对小学生体育核心素养体系加以发展已成为各小学亟须落实的任务。此次研究先对体育核心素养体系进行了阐述,而后探讨了小学生体育核心素养体系培养策略及相关注意事项。关键词:小学生 体育 核心素养
课堂经纬 | 观照细节 教育适切 成就生长 摘 要:句容市下蜀中心小学在90多年的办学历史中逐步确立了“构建适宜生命和谐成长的教育生态”这一办学理念,本文从“学校文化”“教育行为”“师资队伍建设”三个方面来具体阐述学校办学理念的架构与实践思考。
课堂经纬 | 浅谈小学教学中数学阅读能力的培养 摘 要:数学是教学中较为重要的一个科目,同时也是有些学生最害怕的一个科目。当看到满试卷的阿拉伯数字和运算符号以及各种各样的图形时,你是否会因为读不懂题目的意思而满头雾水,不知从何处下笔呢?文章将简要地
课堂经纬 | 聚焦数感多元表征感悟本源 摘 要:数感,是对数的一种感悟,它不会像知识、技能的习得那样立竿见影,它需要在教学中潜移默化,积累经验,经历一个逐步建立、发展的过程。在教学认数的时候,我们需要选择一些学生熟悉的情境和实际例子,引导他
课堂经纬 | 生活中处处有科学 摘 要:学生是科学学习的主体,让学生在活动中进行探究,经历科学家曾经走过的道路,让孩子们深深地体味到“生活中处处有科学”,科学无处不在,从而促进其热爱科学。关键词:小组合作 动手 观察 交流 汇报 总
课堂经纬 | 立足课堂落实小学科学新课改 摘 要:党的十八大指出党和国家的教育方针是:坚持科学发展观,努力办好人民满意的教育。在党的方针的指导和新课改的推行下,我国的教育理念不断优化,在小学教育体系中,由原来的“自然”转变成“科学”,这一转变
课堂经纬 | 关注算理,在深度学习中提升素养 摘 要:算理和算法相辅相成,缺一不可,算法解决怎样算的问题,算理解决为什么这样算。在教学过程中,让学生自主探索、积累数学活动经验,在深刻理解中提升素养。关键词:算理 深度学习 数形结合 动手实践中图分
课堂经纬 | 小学生Scratch课程的学习情况调查与分析 摘 要:在中小学信息技术课程中,Scratch正以其简单、直观、贴近青少年的特点风靡校园内外,受到越来越多中小学生和教师群体的喜爱。本文以苏州湾实验小学五年级三个班级的学生调查为基础,在分析问卷的基础
课堂经纬 | 引源头活水 建理想课堂 摘 要:数学知识来源于生活。教师在数学教学中应充分挖掘生活中的数学,为学生创设生动有趣的生活问题情境来帮助学生学习,让学生在生活中寻觅数学,发现数学规律,并学会运用所学的数学知识解决实际问题,在实际生
课堂经纬 | 以对话为学习策略的小学语文教学模式探索 摘 要:语言使我们从蒙昧走向文明,而对话拉近了人与人之间的距离,对话本是人与人之间为了某种目的所进行的一种语言交流活动。但伴随着手机时代的来临,人与人之间无疑成了“熟悉的陌生人”,我们是有智慧的生物,
课堂经纬 | 加强科学实验教学 提高学生科学素养 摘 要:在小学科学教学中,需激发学生热爱科学的兴趣,加强实验教学,提高学生科学素养。让学生将自己所学的理论知识与实践知识结合起来,进而不断提升学生的实验技能。关键词:小学科学 实验教学 科学素养中图分
课堂经纬 | 童话教学情趣课堂设计例谈 摘 要:要提升小学语文教材中童话教学的实效性,培养学生的阅读兴趣,必须创设有情有趣的情境,让学生走进优美的童话,体会字里行间流露出的既淡雅又浓烈的情感。关键词:童话教学 情趣课堂 设计 王一梅 《兔子
课堂经纬 | 小学科学课堂引入微课策略研究 摘 要:尽管随着社会的发展,教育体制的不断改革,但小学科学课作为社会大众眼中的一门副科,一直没有受到很强的关注度。当今时代,许多课程的教师都采用了新的教学方式来进行授课,科学课同样如此。微课是近几年来
课堂经纬 | 挖掘习题内涵 提升学生素养 摘 要:仔细研读习题,深入挖掘习题内涵,充分发挥习题的育人价值,是我们每个教师应该思考和研究的重要方面。关键词:习题 内涵 学生 素养中图分类号:G623.5      &nb
课堂经纬 | 让阅读之花开放在学生的心田 摘 要:新课程改革背景下,课外阅读并不是语文教学的“装饰品”,而是可谓课程的“重点”。然而,如何加强课外阅读指导?是现阶段语文教师重点探究的课堂。鉴于此,本研究作者结合多年工作经验,对于如何加强课文阅
课堂经纬 | 多模态在小学英语高年级绘本教学中的运用探究 摘 要:多模态教学理念的实践要求教学方法的转变与创新,为课堂小学创设开放式多元化的互动空间。小学英语高年级绘本教学的构建,以多模态教学思维为导向,通过多模态资源的介入、多模态多向互动的生成,具体论述了
课堂经纬 | 儿童站在正中央,问学课堂的思与行 摘 要:学问学问,“学”与“问”,其实是一个有机的整体,实践发现儿童的学习始于“问”,而后“学”,即从问题开始,在问题的驱动下学习探究,在探究中解惑,在解惑中生智。问学,意思是由“问”而“学”,因“问
课堂经纬 | 真探究让科学课上出科学味 摘 要:众所周知,探究式学习是以问题为导向卷入学生思考,通过重视学生积极参与、手脑并用的实践活动体验来促进学生对科学知识的建构,对科学思想的领悟,对科学精神的树立的学习方式。这种学习方式完全契合了人类
课堂经纬 | 陶行知生活教育思想在小学语文口语交际中的运用 摘 要:生活即教育、社会即学校、教学即合一,构成了陶行知生活教育理论的基石。小学语文口语交际是培育学生的口语表达能力,促进学生的语言思维发展和全面发展的重要教学内容,在陶行知生活教育思想的引导下,小学
课堂经纬 | 以生为本在小学数学课堂教学中的渗透 摘 要:以生为本是让学生在课堂中成为学习的主体,在数学学习中学有所获、学有所乐。针对目前学生在课堂学习中表现出来的问题,本文从四方面来论述如何将以生为本渗透到小学数学课堂教学中。关键词:核心素养 数学
课堂经纬 | 立足核心素养 促成有效对话 摘 要:学生的主体性一直是课堂教学的热点问题,新课程理念提出课堂教学要突出学生的主体地位,以学生为主,以学定教。关键词:小学科学课堂 核心素养 有效对话中图分类号:G623.6   
课堂经纬 | 多元开放 和谐教育 摘 要:长期以来,家长学校作为家庭与学校沟通的渠道发挥着重要的作用。近年来,我校的家长学校工作开展得有声有色,通过“面向教育,整体育人 面向师生,优化育人 面向家庭,全员育人 面向社会,全面育人。”四
课堂经纬 | 利用社区公共空间培养少儿阅读习惯的路径初探 摘 要:阅读是人类获取知识增长智慧的重要方式。在“倡导全民阅读”背景下,我国少儿阅读问题仍然不容乐观。5-14岁少儿处于阅读的黄金期,培养他们良好的阅读习惯是国家长远发展和国民素质持续提高的根本要求。
课堂经纬 | 浅谈陶行知思想对语文习作的教育启示 摘 要:陶行知先生在《活的教育》中提及“生活之教育”。在《语文课程标准》中也要求写作要“贴近生活”,这就要求教师在习作的教学中立足教育实际,使作文向生活延伸。在我们的实际教学中,学生往往会出现“能够观
课堂经纬 | 浅谈信息技术对于小学语文教学的有效助力 摘 要:现如今,由于技术的快速发展和社会的全面进步,信息技术在不同领域中的使用开始逐渐变得广泛,这一技术所带来的影响和价值也变得越发重要。就小学语文教学来说, 这项技术完全可以给孩子创造更多的画面和情
课堂经纬 | 探究小学生作文起步阶段的心理障碍及应对策略 摘 要:在小学生作文起步阶段应树立正确观念意识,采用科学合理的方式开展相关教学活动,打破传统的教学局限性,积极应对相关的教学问题,了解作文起步阶段小学生的心理障碍问题,并采用针对性的手段解决问题,提升
课堂经纬 | “动可见 思可现”:建立空间观念 摘 要:从点到线,从线到面,从面到体,从平面观念到空间观念,这些抽象的几何知识是小学数学知识的重难点。当单一的知识相碰撞时,学生总是难以理解并容易混淆概念。如何有效培养发展学生的空间观念,根据建立的正
课堂经纬 | 触类旁通,让少儿电脑制作精彩纷呈 摘 要:学生制作的电脑作品中引人注目的并不多。这大部分是由于学生在制作时存在着机械模仿,不能举一反三表现出新颖独特的作品。为此,我尝试触类旁通的教学策略:利用范例、巧用问答、联系实际、妙用假设,从而让
幼教天地 | 文明礼仪润童心 养成教育伴成长 摘 要:陶行知说过:思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。幼儿时期是形成一个人品质的养成期,如果教师和家长能够抓住这个关键时期,通过一些方法、途径帮助幼儿养成良好的文明礼仪品质,那将
幼教天地 | 妙用壳资源 构建灵动区域 摘 要:陈鹤琴先生说过:“大自然、大社会都是活教材。”我们应充分挖掘自然资源、合理利用、有效开发,让孩子们在手工活动中回归自然、学会创作,引导幼儿学会用心灵去发现和感受美,用自己的方式去表现和创造美。
幼教天地 | 浅谈孩子科学兴趣培养的途径 摘 要:《纲要》指出:“学习科学的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官、亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。鼓励幼儿之间的合作,并积极参与幼儿的探索活动。”培养具有主动性和创造性的人是当
幼教天地 | 幼儿园角色游戏中的幼儿情商培养分析 摘 要:个人的发展不仅对智商具有一定要求,更重要的是良好的情商。因为情商关系到与其他人的沟通交往、合作协调能力等等,这是成功的必要条件。基于此,针对幼儿的教育不仅要通过各种方法提高幼儿的智力发展,还需
幼教天地 | 重视幼儿学习品质 提升学前教育质量 摘 要:《3-6岁儿童学习与发展指南》是实施学前教育的指导性文件,该文件主要从德、智、体、美等多个方面对儿童教育的实施进行了指导,凸显了“以幼儿为本”在学前教育阶段的重要性。文中主要从促进儿童身心健康
幼教天地 | 幼儿园餐前餐后过渡环节的有效组织和策略 摘 要:在幼儿园一日生活的各个环节中,餐前餐后过渡环节从表面看是细小的,但它却具有非常重要的教育价值。关键词:餐前餐后 过渡环节 有效组织和策略中图分类号:G613.7    &nbs
幼教天地 | 高高山顶立 深深海底行 摘 要:结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求:“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。”绘本游戏是幼儿一日活动中的重要内容,也受到幼儿的普遍喜欢,结合绘本
幼教天地 | 创意美工活动在学前儿童教学中的实践研究 摘 要:美工活动是学前儿童美术课程的重要组成部分,而创意美工活动主要目的是用新颖独特的方法和手段,开发学前儿童的审美力、观察力、创造力。作为教师,只有改变传统教学方法的弊端,灵活运用新的教学方法,才可
幼教天地 | 浅谈幼儿园规则游戏的开展 摘 要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿教育应以游戏为基本活动。”规则游戏作为幼儿园游戏的一种形式,强调“规则”作为游戏的核心,一直占领着非常重要的地位。关键词:规则游戏 价值 组织策
幼教天地 | 运用生活教育思想发掘幼儿一日生活中的教育价值 摘 要:陶行知“生活教育”理论指出:“以生活为中心”,即一日生活皆课程,在课程游戏化的大背景下,游戏对于幼儿来说不仅是基本需要,更是学习和生活的桥梁,如何在一日生活中发现、抓住教育契机,对教师来说尤为
幼教天地 | 在益智游戏中有效提升幼儿的想象力 摘 要:爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。”幻想游戏是孩子自发开启的一种学习方式。在益智区内,虽然孩子们的身体受到了限制
幼教天地 | 创意美术 快乐实践 摘 要:《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出了艺术领域的目标和要求,要求幼儿园要遵循幼儿身心发展特点需求,不断为幼儿创设出符合幼儿年龄特点的艺术区域空间,让幼儿在艺术区域空间中施展自我,提高幼儿的
幼教天地 | 纸类在幼儿园美术活动中的有效运用 摘 要:《纲要》中明确指出:教师引导孩子接触周围环境中的事、物,不断提高幼儿的感性认识与创造美的情趣,教师抓住幼儿好奇这一特点,我们两个老师确定我班的课题研究内容《纸类在美术活动中创意运用的实践与研究
幼教天地 | 试论幼儿教学实践中一物多玩的作用 摘 要:通过多年的幼儿教学实践发现,有些教玩具,幼儿一直都有着相当浓厚的兴趣,能够用这些教玩具来做很多他们心目中的东西。而在这个过程之中,他们的各方面素质都得到了极大的增强。在文中主要就各种幼儿活动中
幼教天地 | 数学核心经验渗透在棋类游戏中的实践研究 摘 要:数学核心经验渗透在棋类游戏中有利于促进儿童学习数学的过程性能力、提供了发展幼儿的学习品质的良好平台。关键词:数学核心经验 渗透 棋类游戏中图分类号:G613.4    &nbs
中职教育 | 可编程控制器的教学与能力素养的培养 摘 要:可编程控制器的学习需要经历两个认知过程,分别是演示实验教学和实验操作。第一个认知就是学生掌握理论知识的过程 第二个认知就是学生理论和实验相结合突破理论部分的重点和难点内容的过程 两个认知过程有
中职教育 | 探究新教改环境下汽车机械教育的课程改革 摘 要:高校汽车机械教学质量对于学生相关学习和生活的影响是不可估量的,它不仅关系着相关汽车机械专业素质的培养,更对学生们日后有着重要的作用。教师的教学重点与学生的专业能力培养是无法分开的,而如何在当前
中职教育 | 在中职语文教学中传统文化的渗透探究 摘 要:中国历史悠久,在漫长的历史进程中形成了博大精深的历史文化,其中也包含了我们所说的传统文化,传统文化的学习不仅是传承中国文化,更重要的是培养学生的爱国情怀,提高学生的道德情操,帮助学生在纷扰的社
中职教育 | 浅谈音乐心理学 摘 要:音乐心理学在我国历经了漫长的发展阶段,早在先秦时期我国就有了与音乐心理相关的大量文献,这些文献记载于我国古代文论、乐论当中,其思想虽然多为音乐心理活动的主观描述及经验总结,但对于我们今人来说却
中职教育 | 中专英语教学的现状及对策研究 摘 要:英语教学应该抓住该学科写作和阅读这一核心来进行提高,英语写作以及阅读能力的培养非常重要。英语写作水平以及阅读能力的提升,对于学生学习英语的帮助非常的大,而且还可以把握英语这门学科核心素养的内容
中职教育 | 高职学生综合素质评价研究与实践 摘 要:由于高职学生生源的特殊性,他们学习习惯和自我管理能力较为薄弱,在班级的常规管理中引入综合素质评价,有利于提高学生自我管理能力,培养良好的行为与习惯,挖掘学生技能潜质。本文结合学生日常班级管理,
中职教育 | 浅谈音乐艺术的发展 摘 要:中国音乐的发展离不开中西文化交流,同理,世界音乐的发展也不可能永远以欧洲为中心,也离不开东西方音乐文化交流。中西音乐文化会更加不断地交融,这将促进世界音乐文化的滚滚向前发展。关键词:音乐艺术
中职教育 | 互联网+乡村优质教育资源共享策略研究 摘 要:随着互联网技术的发展,互联网+模式已在社会各方面得到广泛运用。目前我国的教育资源分布不平衡,城乡教育有着较大差距,在互联网+模式下,应对乡村优质教育资源进行共享。利用好互联网技术,改变传统的教
中职教育 | 流行演唱专业教学改革的理论与实践 摘 要:“流行演唱”作为一门教学科目在我国的声乐教学史上是个富有朝气、年轻的专业。石家庄市艺术学校作为一所中专院校,从上世纪九十年代末至今探索研究流行音乐教学,课程设置形式勇于探索和创新 如:流行演唱
中职教育 | 基于计算机基础教学培养中职学生信息意识素养 摘 要:《教育信息化“十三五”规划》中提到,到2020年,信息技术与教育教学的融合要进一步深入,学生的信息素养要得到显著提升。本文将结合自身教学实践,谈一谈在中职计算机基础教学中对学生信息意识素养培养
中职教育 | 论构建“中职技能大赛”参赛机制 摘 要:普通高中看高考,职业学校看技能大赛。随着职业学校技能大赛的坚持进行,各地越来越多地把中职校参加职业技能比赛,作为引领中职校教育教学改革的重要途径和手段。中职校如何搞好技能大赛这个系统工程,作者
中职教育 | 紧扣“适合”办职教 摘 要:学校基于对“适合的职业教育”的理解,提供必要的组织和制度保障,探索办适合学生的、适合社会的职业教育。学校 从专业选择、分层教学、教学项目、培优补差四个方面来适合学生 从专业设置、人才培养方案、
中职教育 | 班主任是“新工匠”的培养者 摘 要:高等职业学校五年级学生的毕业实习是高职教学过程中非常重要的一环,是对学生在校期间所学知识、技能的最好检验, 是学生由学校走向社会的重要过渡阶段,也是由学生转变为社会人的重要步骤。了解实习学生的
中职教育 | 现代学徒制背景下《政治》课堂教学评价策略的研究 摘 要:教学中的重要环节是教学评价,促进了学生知识的掌握程度和有利于教师教学水平的提高。随着现代社会就业形势发展,现代学徒制在我国职业教育体系中的试点推广给思想政治课的教学和发展带来极大的机遇和挑战。
中职教育 | 基于新时代下中职学校实训教学质量监控体系建立的探讨 摘 要:实训教学质量是中等职业教育教学质量的重要组成部分,也是中职教学质量监控的难点所在,它直接关系到人才培养目标的实现,影响中职人才培养的质量。中职实训教学质量监控是在对实训教学各个环节教学质量评价
中职教育 | 新时代中职学生阅读养成教育的困境与对策探讨 摘 要:目前,中职学生的英语学习效率不高,兴趣低,尤其是在学习英语阅读理解的时候,学生的学习能力、理解能力比较低下,不愿意参与学习,继而导致学生的英语学习情况一直不是太好。本文探讨了新时代中职学生的英
中职教育 | 用朱子读书法提升中职学生语文阅读能力 摘 要:朱子读书法即朱熹教育经验和读书心得的总结,包括循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志六个方面。这些读书的方法对于现代的语文教学有着重要的借鉴作用。关键词:朱子读书法 中职语
中职教育 | “互联网+教育”理念下财会专业教学改革实践探讨 摘 要:互联网已经成为了当前时代发展的主流,无论是生活还是教育,我们都离不开互联网。互联网快速发展的今天,“互联网+教育”的理念已经慢慢地渗透到人的头脑中。互联网因其便捷、快速、有效的特点正在深刻地影
中职教育 | 探究中职美术教学中如何弘扬工匠精神 摘 要:作为一种理念的阐释,工匠精神是精益求精的品质追求,也是一种工作态度,从古至今的诸多美术作品中无不渗透着深刻的工匠精神。美术教学领域同样需要融入工匠精神。本文探讨了工匠精神的内涵及其跟中职美术教
中职教育 | 刍议中职生养成良好的职业行为习惯路径 摘 要:随着经济社会的快速发展和职业教育改革的不断深化,如何帮助中职学生养成良好职业素养已成为目前各中职学校领导和老师思考的重要问题。本文以中职电子电工专业为例,对学生的职业行为习惯的规范及养成路径进
中职教育 | 中职班主任班级管理的问题与对策 摘 要:中职院校的班级管理工作是我们班主任需要重点关注的问题,从问题的产生到最后的解决,需要经历一些环节。了解、主动、细心以及沟通是做好教育工作培养完全人格的关键,用爱用心才能走出一条健康、安全的成长
高等教育在线 | 大学生心理健康教育“人格塑造”的互动式教学活动设计 摘 要:对于大学生来说,如何正确地认识人格塑造,如何对于人格的差异进行评价,都是当代大学生所亟须了解的现实性问题。进行大学生心理健康课程教学的时候,合理地利用互动式的教学,可以使学生通过生活中的亲身体
高等教育在线 | 提高食品科学概论课程教学效果的几点思考 摘 要:食品科学概论是食品类及生物类专业一门专业课程,也是一门理论性较强的课程。针对食品科学概论教学过程中存在重讲授轻互动、重理论轻实践等影响教学效果的问题,本文探讨了教学内容设定,以及强化互联网技术
高等教育在线 | 行政管理视角下的本科教育教学质量监控研究 摘 要:在行政管理的视角下研究高校教育教学监督体系的完善与改进,促进高校教学工作的更好开展,达到健全高校评价体系的目的。关键词:人才培养 行政管理 教育保障 教学监督中图分类号:G642.0 
高等教育在线 | 媒体融合时代高职院校做大做强主流思想策略研究 摘 要:高职院校是学习、传播和践行主流思想的重要阵地,在“中国制造2025”纲要指引下,高职人才培养面临职业技能培养与创新精神塑造等多种要求。高职院校只有将做大做强主流思想与高职人才培养新使命相结合,
高等教育在线 | 科研院所重点实验室建设、管理与机制创新 摘 要:科研院所重点实验室是科研院所创新发展的重要组成部分,它的建设、管理和机制创新关系到未来的发展和创新,不容忽视。本文就目前建设和管理方面存在的问题做出分析,提出未来建设和管理的战略地位和发展使命
高等教育在线 | 浅析王蒙山水画中的线条美 摘 要:王蒙元代山水画家,诗文、书法皆能,擅山水画,山水画受其外祖父赵孟頫的影响颇深,又学习董源、巨然等人,擅长使用解索皴、牛毛皴和渴墨苔点,独特笔墨技法表现作品繁茂葱郁,意境深远。独特皴法表现线条的
高等教育在线 | 民族体育融入高职体育教学的对策探析 摘 要:高职体育教学是民族体育重要的传播方式,是促进传统体育文化发展的基石。本文首先探讨了民族体育在高校体育教学中的重要作用,并在此基础上针对民族体育教学存在的问题进行分析,提出民族体育融入高职体育教
高等教育在线 | 校企互动在风景园林专业学生创新创业中的应用研究 摘 要:本文分析了近几年风景园林专业人才荒的原因,探索在大学生创新创业训练计划项目中融入企业资源,通过校企互动方式促进高校、企业、学生三方互惠互利的运营模式,为高校人才培养提供新的思路。关键词:校企互
高等教育在线 | 符号互动论视域中的大学生网络暴力现象探析 摘 要:基于2018年9月在浙江杭州下沙高教园区的问卷调查数据,利用logistic回归模型,本文旨在分析大学生遭受网络暴力的现状及其影响因素。研究结果表明:个人特征、网络暴力认识程度、网络参与度是影
高等教育在线 | 学前教育专业手工课程的创新教学探究 摘 要:随着国民经济的不断发展,社会对幼儿教育的关注也越来越多,对高职院校学前教育专业学生的职业素养要求也越来越高。因此,社会对各高职院校学前教育专业的人才培养提出了新的要求,实用型、创新型人才的需求
高等教育在线 | Multisim10“在模拟电子技术”课程教学中的应用问卷调查分析 摘 要:为了了解“模拟电子技术”教学改革的成效,通过调查问卷的方式,进行数据分析和统计,为教师自身诊断教学改革效果和进行教学改革方案的完善提供科学依据。关键词:Multisim 理论教学 实验教学中图
高等教育在线 | 研究生课程教学分析与探索 摘 要:研究生课程教学是近年来的热点话题,其教学现状存在着各种各样的问题,把研究生课程教学现状所存在的问题进行总结,对问题进行合理的分析研究,提出合理有效的改革措施意见,以此来提高研究生教学的质量,为
高等教育在线 | PBL教学法在糖尿病肾病教学中的应用 摘 要:目的:探讨PBL教学法在糖尿病肾病(DN)教学中的应用效果。方法: 随机选取2019年4月至2019年8月在我院实习肾内科实习的临床医学专业本科生50名。结果:观察组患者医学基础理论、病例分析
高等教育在线 | 产教融合共建共享型数字教学资源库建设研究 摘 要:数字化资源库是“互联网+”时代,职业院校利用信息技术实施专业人才培养和课堂教学改革的重要手段。是紧密校企合作、深化产教融合的纽带,是促进优质教育资源共建共享、提高人才培养质量、增强社会服务能力
高等教育在线 | 高职环境艺术设计的教学创新路径研究 摘 要:随着生态环境的发展,对高职环境艺术设计专业的重视程度越来越高。文章以高职环境艺术设计为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点教学创新策略,希望对教学活动的开展提供帮助。关键词:高职 环境艺术设
高等教育在线 | 浅谈51单片机的应用与发展 摘 要:单片机作为现在工业领域普遍使用的一种微型计算机,给科技的发展带来了巨大并且迅速的改变。通过单片机的历史发展背景、单片机的分类、单片机的应用以及未来单片机的发展四个方面来浅谈单片机的应用与发展。
高等教育在线 | 信息化教学模式助力高职英语教学 摘 要:随着信息技术的飞速发展,信息化教学手段和模式也正融入高职英语教学中,助力高职英语教学。本文以信息化教学平台“蓝墨云班课为例”,从学生的参与意识、学习连贯性、形成性评价的科学性等几方面论述了信息
高等教育在线 | 关于图乘法的一种特殊情况 摘 要:本文讨论了用图乘法计算结构位移的一种特殊情况,有一个弯矩图是反对称,另一个弯矩图是线性图线的时候,计算中容易出现的错误,从公式推导指出正确的处理方法。关键词:图乘法 形心坐标 计算公式中图分类
高等教育在线 | 高职学校后勤管理现状分析及对策 摘 要:学校的后勤管理会直接影响学生的学习和成长环境,学校领导者需要站在宏观的角度关注管理模式和策略的革新,积极地实现管理资源的优化配置和利用,本文以高职学校为分析对象,了解学校在后勤管理过程之中的现
高等教育在线 | 《马丁·伊登》中的伦理困境与伦理选择分析 摘 要:《马丁·伊登》伦理结构非常清晰,该作品围绕着马丁·伊登因身份错误而陷入伦理困境来写。本文对马丁的伦理困境以及选择进行分析,并在此基础上谈一下个人的观点与认识,以供参考。关键词:伦理困境 《马丁
高等教育在线 | 信息化背景下的大学生兼职研究 摘 要:互联网技术与通信技术的不断发展和大范围普及,极大地改变了在校大学生的学习模式和生活方式。创新创业成为在校大学生普遍关注并积极践行的活动,无论是重点高校还是普通院校,对于大多数学生来说适量的社会
高等教育在线 | 高职机械工程专业英语词汇教学策略探析 摘 要:机械工程专业英语词汇专业性强,词形复杂,数量巨大。学生在从基础英语转向专业英语的学习过程中,最大的难题就是专业词汇。本文结合机械工程专业英语词汇特点和高职院校学生的英语学习现状,从教学实践中总
高等教育在线 | 新形势下高校工会组织做好扶贫工作的研究 摘 要:本文论述了高校工会组织在实施乡村振兴战略新形势下,应该不断发挥自身优势,拓展工作思路,做好高校教育扶贫和科技扶贫工作,大力推进学校扶贫事业的发展,,切实提高扶贫工作质量。关键词:高校工会 扶贫
高等教育在线 | 交互主体性视角下高职英语微课教学略谈 摘 要:随着教育信息化改革的不断深入,微课教学被广泛应用于高职院校。本文通过问卷调查、访谈和相关实验从学生和教师两方面调查了高职英语微课教学的有效性,并从交互主体性视角对其中一些问题进行了思考,提出相
高等教育在线 | “Java企业级开发”课程研讨式教学模式的探索与实践 摘 要:Java企业级开发课程是Java系列课程中实践性较强的一门专业课。为解决传统教学模式带来的弊端引入了研讨式教学模式。本文阐述了利用研讨式教学模式结合课程特性制定研讨式教学实施方案,设计研讨主题
高等教育在线 | 新时代背景下构建高职院校校企命运共同体的研究与探索 摘 要:命运共同体指无论兴衰成败,都将命运紧紧相连的组织或团体。高职院校主要是为国家和社会培养人才的重要输出地,企业是生产的主体,也是人才的输入地,校企命运共同体是将高职院校与企业的命运紧紧相连。新时
高等教育在线 | 杏林文化背景下大学生文化创意产品的创新研究 摘 要:文化创意产品是指以文化为元素、以不同载体为依托进行整合创新设计的产品。中医药文化是中国传统文化中浓墨重彩的一笔,具有中医药文化特色的文化创意产品中蕴含着丰富的知识内涵、文化因子和艺术特征,是重
高等教育在线 | 谈电子商务专业课程中微课的制作与应用 摘 要:随着微课的兴起与应用,微课已经成为现代学习的一种重要方式之一,其主要特点是不受空间和时间的限制,利用学习者碎片化时间完成知识点的学习。如何制作出符合学习者特点和需求的微课,让学习者对微课的学习
高等教育在线 | 探讨基层群众文化需求与加强公共文化服务建设的策略 摘 要:现阶段随着时代的不断发展,我国越来越多的人都将注意力放在公共文化服务建设上,让公共文化服务人员根据民众的特点以及需求给予相应的服务。因此想要建设一个更好的公共文化服务,就需要了解基层群众的文化
高等教育在线 | 从就业形势看日语人才培养的专业性和实用性 摘 要:本文着眼于日语人才培养的专业性和实用性的特点,通过近年日语专业就业形势分析日语人才培养的专业性和实用性在就业中体现的积极意义及存在的问题,并针对存在的问题试提出相应对策,以促进日语一专多能人才
高等教育在线 | 高职院校图书馆编目业务外包质量控制研究 摘 要:编目工作是图书馆传统业务的核心内容,以外包的方式展开,能够提高工作效率,同时也有助于提高编目工作质量。本文立足高职院校编目业务外包问题,从强化外包合作管理、明确合作权利义务、提高自身业务能力等
高等教育在线 | 基于掌握学习理论的面点专业核心技能多元化教学研究 摘 要:掌握学习理论下,对特殊职业教育中技能类教学提供必要且适切的教育支持是实现有效教学的必要保障。基于面点专业的操作实训的特殊性以及学生对象的薄弱型,分析教学内容、归类梳理核心技能,针对性设计实施多
高等教育在线 | 药物分析课程的教学改革思考 摘 要:药物分析是药学专业四大理论基础学科之一,是药学专业学生必须掌握的一门基础性与应用性课程。随着现代药物分析学科的发展,药物分析课程教学不但要求学生掌握药物分析基础理论知识,更要理解药物分析及分析
高等教育在线 | 云南省休闲体育专业人才培养及定位探析 摘 要:伴随经济的发展,社会发展对休闲体育提出了更高的要求,休闲体育人才成为社会的一大需求。本文通过结合云南省特色,力求对云南省休闲体育专业人才的培养和定位给予一个建设性的概括,为云南省休闲体育人才建
高等教育在线 | 从辛克莱·刘易斯的《大街》看二十世纪初小镇文学中的城镇文化 摘 要:十九世纪末二十世纪初,小镇文学的创作达到高潮。辛克莱·刘易斯的《大街》作为这一时期小镇文学的代表,反思了二十世纪初美国的城镇文化。这一时期的小镇文化是杂乱、无序的,生活枯燥呆板,人民狭隘功利
高等教育在线 | 基于项目引导模式的“软件建模技术”课程教学研究 摘 要:针对目前IT行业社会需求以及软件工程专业毕业生快速适应企业需要,利用项目引导教学模式对《软件建模技术》课程进行教学改革,以实际项目为导向,基于培养学生分析能力、应变能力、合作能力和解决实际问题
高等教育在线 | 应用型本科高校课程考核模式探索与研究 摘 要:在当今社会,以培养高实践水平人才的高校在课程评价体系方面急需改革。概而言之,其评价体系存在着教师学生不愿走出舒适区和课程考察偏重理论知识等问题。但是考虑到改革评价体系可使学生和社会受益,还需学
高等教育在线 | 高校毕业生区域性就业市场建设研究 摘 要:区域性就业市场建设就是逐步建立满足不同供需需求的就业市场体系。它是国家战略实施和地方经济发展的迫切需要,也是高校毕业生资源优化配置的客观要求,更是高校毕业生就业难题破解的有效方法。其基本建设模
高等教育在线 | 两种水凝胶药物载体的应用 摘 要:药物载体是指能够改变药物进入人体的方式和在人体内的分布,可以把药物定向输送到靶向器官的一种体系。水凝胶是一种迅速发展的新型功能高分子材料,是一种亲水性三维空间网络结构,具有良好的生物相容性和生
高等教育在线 | Web3.0背景下高职院校文献信息检索课程教学改革探索 摘 要:Web3.0时代的到来为高职类院校的文献检索课程教学手段改革注入了活力,技术与人文并重。关键词:Web3.0背景下 文献信息检索 教学改革探索中图分类号:G712    &nb
高等教育在线 | 新时代高校思政教育模式的解构与建构研究 摘 要:目前高校思想政治教育工作中存在教育目标偏离问题,本文从新时代视角分析了新时代环境与思想政治教育的关系,发现传统思想政治教育模式并不能有效解决大学生群体思想政治教育问题。当前传统思想政治教育模式
高等教育在线 | 应用型职业化视域中本科秘书学专业教学研究 摘 要:在秘书职业化大背景之下,秘书学专业教学应转变传统教学思维,在应用型职业化的教学视域,创新专业教学方法,搭建开放式教学空间,为学生综合专业能力培养创造良好的环境条件。本文立足对本科秘书学专业教学
高等教育在线 | “双一流”背景下高校基层党建的困境与对策 摘 要:建设一流大学和一流学科(以下简称“双一流”),是党中央国务院着眼于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力,作出的重大战略决策。党的十八大以来,特别是全国高校思想政治工作会议以来,习总书记在许
高等教育在线 | 留俄大学生中国文化线上传播路径探讨 摘 要:近年来,俄罗斯对中国文化的需求逐渐拓宽。留俄大学生,作为对俄跨文化交际的参与者和最大潜在群体,应该最大程度地发挥其优势,有效地提升中华文化的国际影响力,令更多受众了解中国文化,继而理解认同中华
高等教育在线 | 瀑布模型在新生入学教育中的应用 摘 要:加强和改善大学新生对学校环境的适应性教育,创新教育模式和理念,对于实现人才培养目标具有重大意义。大学新生教育是一项系统性的工程,可以将计算机软件开发中的瀑布模型引入建设新生教育的系统工程来,对
高等教育在线 | 探索构建独立学院学生学习内动力机制 摘 要:独立学院是一种新型的办学形式,相较于普通公办院校,独立学院有其自身的办学特点和优势。本文结合独立学院学生的特点,提出从学生自身构建独立学院学生学习内动力机制的途径。关键词:独立学院 学习内动力
高等教育在线 | 高职高专制药类课程线上线下混合式教学模式的前端分析 摘 要:线上线下混合教学是近年来出现的一种全新的教学模式。为研究高职高专制药类课程混合式教学模式,本文以“GMP实务”课程为例,对课程内容、学习方式与环境、学习者学习特点进行混合式教学的前端分析。关键
高等教育在线 | 基于MOOC平台的大学生羽毛球课程教学效果实证研究 摘 要:将24名大学生随机分为常规教学组、MOOC+传统线下授课教学组和MOOC教学组,通过单盲实验法,进行了为期32学时的教学实验。论证了基于MOOC平台的大学生羽毛球课程教学效果。研究表明,MOO
高等教育在线 | 论网络背景下计算机硬件的安全保障和维护 摘 要:随着互联网的快速普及和广泛应用,计算机技术也得到日新月异的发展,但由于互联网的开放性及共享性,计算机的应用存在着相当大的风险。如何在目前的网络环境下,使计算机硬件的安全得以保障和维护,是每个计
高等教育在线 | 多校区大学学生教育管理模式的构建思考分析 摘 要:如何加强对不同校区学生进行妥善管理,构建完善的管理体系已经成为当前高校学生管理工作的重点内容。本文通过对多校区大学的含义进行深入的分析,明确目前现有的高校多校区管理模式存在的不足,提出恰当的解
高等教育在线 | 互联网时代中英混合式网络语言及其应用现状探研 摘 要:主要针对互联网时代中英混合式网络语言及其应用现状进行浅要探研。首先,对中英混合式网络语言及其类型进行简要阐述,在此基础上以问卷调查的形式对互联网时代中英混合式网络语言的应用现状进行分析。最后,
高等教育在线 | 基于大数据的高职学生成绩分析的研究 摘 要:学习成绩是评价一个学生在校学习情况的最重要和最直接的指标。学生通过学习成绩能够预知个人在未来课程的学习过程中出现的状况,并提前加以防范。老师对学生的学习成绩进行科学、合理的分析以便于掌握学生的
高等教育在线 | 探究新时期大学语文教师素养的有效建构 摘 要:大学语文教师要响应习总书记号召,发挥教师的积极性、主动性、创造性。立德树人,竭尽全力提高自身素养,切实做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,为培养德智体美劳全面发展的
高等教育在线 | 课程思政背景下大学生心理健康思政教育成效探析 摘 要:本文对课程思政的含义进行介绍,并详细分析该教育与心理教育之间的关系,从而探究对学生教育的效果。在进行心理教育的时候,需要将思政当作背景,进行全面的教育,使学生能够拥有良好的心理,从而面对更多的
高等教育在线 | 我国义务教育阶段减负政策的演变特征与启示 摘 要:义务教育阶段减负政策的变迁过程实质也是我国基础教育事业不断改革完善的过程。中华人民共和国成立以来,义务教育阶段减负政策不断推进,深深镌刻新时代引领下的中国教育思想特色。主要特征有三:一是政策发
高等教育在线 | 初探“双证书”教学模式的改革与实践 摘 要:我国早在1993年就已提出“双证书”教学模式。本文以首钢工学院旅游管理专业为例,探讨“双证书”教学模式在教学设计、教学活动安排等方面的初步实践情况,总结并提出实践问题和改革意见。关键词:双证书
高等教育在线 | 高职学生幸福感、职业自我效能感状况分析及对策研究 摘 要:主观幸福是人们对自身生活满意程度的认知评价。Watson等人主张幸福感是正性情感和负性情感平衡的结果,个体较少体验到负性情感、较多体验到正性情感就是幸福的。[1]关键词:高职学生 幸福感 职业
教师成长与专业生涯发展 | 小学数学教师专业发展导向的听评课研究 摘 要:听评课在小学数学课堂教学中具有十分重要的作用,对提高教师的教学能力与促进教学的专业化发展十分有益,通过对小学数学课堂听评课流程进行分析,探究了各个环节的关键内容,指出了提高小学数学课堂听评课的
教师成长与专业生涯发展 | 初中班主任德育工作实效性的强化策略 摘 要:现代教育模式重视“以人为本”、全面发展的教学理念。初中阶段作为学生叛逆阶段的起始点,如何能够将学生引入正确的道路上,是德育教育的开设目的。班主任作为德育工作的核心人物,该如何实施德育教育工作,
教师成长与专业生涯发展 | “互联网+”背景下提高幼师学生信息素养的探索 摘 要:对于未来基础教育一线的幼师学生来说,信息素养教育是互联网+背景下幼儿教育发展的必然要求,只有不断提高幼师学生的信息能力,才能促进他们的就业能力和专业素养,从而推进幼儿教师及幼儿教育的信息化和现
体育风采 | 利用游戏开展体校排球高效训练途径研究 摘 要:随着体校人才选拔机制不断成熟,从人才“优选”到人才“优训”已经发展成为体校训练教学的新命题。当前体校教学训练领域不断深化,游戏与体育之间的交集日益密切,在体校排球训练中,完美融入体育游戏,能够
体育风采 | 运用普校标准测试 促进聋生健康发展 摘 要:习近平总书记在全国教育大会上指出:要树立健康第一的教育理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。为了能及时检测中小学大中专学生的体质健康状况,教育部和国家体育总局制定了
热点关注 | 综合办公室党建工作创新机制研究 摘 要:办公室党建工作在新时期的经济发展背景中具有了不同含义,其在内容以及工作的制度上需要结合新时期的经济发展情况以及企业要求等,进行相应的内容补充以及制度创新等。由此适应社会的发展情况以及企业的建设
热点关注 | 电力企业人才队伍建设的路径探析 摘 要:电力企业作为国民经济发展的重要支撑,如何发挥人才在企业发展中的重要作用,成为电力企业可持续发展的重要支撑。本文分析了电力企业人才队伍建设的问题,并在此基础之上,从优化人才结构、完善激励机制、健
热点关注 | 浅谈房屋买卖公证 摘 要:房地产市场交易频繁,作为房地产市场的重要构成部分,二手房交易的复杂性带来高风险,从而促使公证成为交易过程中不可或缺的重要环节。关键词:二手房交易 风险意识 买卖公证中图分类号:D926.6&n
科技前沿 | 电子通信系统教学综合工具箱的开发与应用研究 摘 要:电子信息系统教学是职业学院学生学习重点内容,也是培养学生专业能力与综合实力的重要课程。文章以电子通信系统教学综合工具箱的开发为研究对象,对电子通信系统教学中的现状进行分析,并提出几点建议,希望
科技前沿 | 大数据时代下计算机网络信息安全问题 摘 要:随着时代的发展、科技的进步,计算机网络得到了快速的发展。尤其是依托计算机网络,大数据获得了更大的发展传播空间。但与此同时,也增加了数据的不稳定性。计算机网络的安全得不到有效的保证,容易出现安全
科技前沿 | 计算机信息网络系统在交通运输管理中的应用探讨 摘 要:计算机信息网络系统(Computer information network system)在交通运输管理过程中起着重大作用,计算机信息网络系统对我国交通运输行业的发展做出巨大贡献。关键词:计