云南教育·中学教师

视阈 | 惠及三代

最近，关于《我本是高山》这部影片的中心思想和表达方式，互联网上的议论热闹非凡，同事和亲友间也讨论颇多，褒贬不一。争议最多的，无外乎大众期待中那两个最强烈的点——“党性”和“女性”被弱化的问题。特别是把

名师风采 | 以教养性 以育安心

【人物简介】荣泽科，富源县第七中学教师，正高级教师。先后担任过学校备课组长、教研组长、组织办副主任、办公室主任等职务，是富源县“送教下乡”语文主讲教师，曲靖市“名师大篷车”送培专家，曲靖市、富源县、富

专题研究:基于深度学习的教学探索 | 深度学习下高中历史大单元主题教学探索

深度学习下的大单元教学以培育和提升学生学科素养为宗旨，是在当前新课程改革背景下的尝试与探索。《中外历史纲要》以通史体例形式对古今中外重大历史事件、历史人物和历史现象进行叙述，展现了人类社会从古到今、从

专题研究:基于深度学习的教学探索 | 指向深度学习的初中英语阅读教学设计策略

随着义务教育英语课程改革的推进，英语教师的阅读教学理念和方法有了一些转变，但仍然存在一些问题，主要表现：过于强调英语的工具性，忽视其人文性 课程内容缺乏整体设计 教学方法不能着眼于思维能力的发展 阅读

课堂实践 | 以“点”破“面”,打开文本内涵的密钥

在大单元教学背景下，阅读教学如何在“面”上推进的同时在“点”上取得突破，让学生更为深入地理解文本内涵，以重点字词句为突破口可以起到较好的作用。对《学而》中的“君子”“好学”等词进行深入分析可以加深学生

课堂实践 | 尊重差异,让每个学生在阅读实践活动中得到发展

苏霍姆林斯基曾对一位物理教师说：“你不是教物理的，你是教人学物理的。”对语文老师而言，我们不只是教语文的，而是用语文学科教学生学语文、用语文学科来育人的。语文课程对于核心素养应当有自己的表达，语文课程

课堂实践 | 对初中历史课外阅读选修课的教学与思考

随着基础教育改革的深入推进，许多学校在初中学段开设了各类校本选修课。目前，多数校本选修课实行走班制，以学生的兴趣为导向，其课程内容、上课形式、评价与考核方式兼具开放性。各类选修课中，不乏学科性质的课程

作业设计 | 实现“读写共生”的高中语文作业设计策略

高中语文作业的布置，不仅是检验和巩固学生所学知识的有效手段，也是培养学生自主学习能力和综合素养的重要途径。尝试以“以读促写”，在高中语文课堂教学中实现“读”与“写”的有机结合，使学生在阅读中获取知识，

作业设计 | 以兴趣为导向的农村初中数学作业设计

《义务教育数学课程标准》（2022年版）（以下简称“新课标”）指出：“义务教育数学课程具有基础性、普及性和发展性.学生通过数学课程的学习，掌握适应现代生活及进一步学习必备的基础知识和基本技能、基本思想

教学方圆 | 新高考背景下“闭环教学”模式在艺考生课堂教学中的实践

随着我国教育改革的不断深入，艺术类考生已经成为普通高中教育的重要组成部分。然而，艺考生在文化课学习中面临文化基础差、学习时间不足、学习方法不当等困难，使得教师在教学过程中面临着巨大的挑战。近年来，一种

教学方圆 | 借电影资源探究写作的路径和方法

随着时代的进步，学生接触电子产品的时间不断增加。相较短视频、游戏等更注重感官画面刺激的休闲方式，电影所呈现的视觉艺术、故事、认知、情感、价值观等更利于学生综合素养的提升。在日常的写作教学中，我们可以经

教学方圆 | 语文教学中的有效情感教学方法

初中是学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，也是培育学生情感素养的关键时期，语文教师要采取有效的教学方式方法，善于利用文本情感引发学生情感共鸣，充分体会作者的人文情怀，在潜移默化中融入情感教育，让

聚焦中高考 | 基于语文新高考试题的备考反思

2020年，云南省开始使用统编版高中语文新教材 2023年，云南省语文科目首次纳入新高考。这三年，我们共同见证了高中语文教学的沧桑变化，深切感受到了新时代育人理念下高考命题的传承与变革 这三年，我们在

聚焦中高考 | 2023年云南省初中学业水平考试数学试题分析与备考建议

2023年云南省初中学业水平考试虽然已经结束，但是对于新一批九年级备考的学生和教师而言这仅仅只是个开始.研究2023年初中学业水平考试试题，可以增强备考的科学性和有效性，提高备考效率.深入研究2023

管理方略 | 借助表格当抓手,实现寄宿制班级精细化管理

初中班级管理事务繁杂，尤其是全日制寄宿班级，班主任的日常事务更是多如牛毛，班务管理涉及安全、卫生、教学、品行、纪律、饭食、三操等方方面面，虽然千头万绪，但是处理得法，终能井井有条。笔者担任过多年寄宿制

管理方略 | 核心素养背景下教研机构教科培信一体化建设的策略

2019年11月出台的《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》明确指出：“教研工作是保障基础教育质量的重要支撑”，旗帜鲜明地肯定了教研工作对提高基础教育质量的重要性。就全国来看，“进入新时

写作漫谈 | 例谈论文写作中连接号的规范使用

根据《标点符号用法》（GB/T 15834—2011），连接号是标号的一种，标示某些相关联成分之间的连接。连接号的形式有短横线“-”、一字线“—”和浪纹线“～”三种。现将连接号的基本用法及易混易错用法

师路心语 | 回归教育的本质

教育究竟要做些什么，其实也不是每个教育人都能清楚的事情。就其本质，就是要把自然人变成社会人，让人更理性、更深刻、更快乐地生活。关于教育，很多大家有很多精辟的论述。鲁迅说：“教育是要立人。”蔡元培说：“

师路心语 | 又见“梨花”

记得年少时的我，初读彭荆风的小说《驿路梨花》，就被文中那间神秘的小茅屋和一波三折的故事深深吸引，思绪随着作者的文字在游走，渐渐地，看得着迷，也就进入故事情境中了。从小生活在农村的我，有过许多如上山砍柴

教育资讯 | 我国基础教育经费投入达3.2万亿元(等六篇)

我国基础教育经费投入达3.2万亿元记者从教育部获悉：2022年，我国基础教育财政性教育经费达3.2万亿元，比2015年增加1.3万亿元，年均增长7.7%。“十三五”以来，基础教育各学段财政总投入和生均