课题 | 高职院校“三创融合”创新创业教育课程体系构建研究
［摘            要］  高职院校作为培养应用型人才的重要基地，通过创新创业教育能够更好地适应社会发展的需求，培养更多具有创新精神和创
简介
传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，失去现代职业教育创新发展。
目录
课题 | 高职创新创业教育与龙狮文化的融合发展研究
［摘            要］  随着传统文化的复兴和创新创业教育的普及，大众创业、万众创新为代表的创新教育新形态推动着高职院校创新创业课程变
课题 | 基于CiteSpace的高职建筑教育研究知识图谱分析
［摘            要］  利用可视化软件CiteSpace对2004—2023年间高职建筑教育的研究学术成果进行分析。通过文献数量时间
课题 | “大思政”育人背景下大学生劳动教育实施路径探究
［摘            要］  大学生劳动教育在高校教育中占举足轻重的地位，它对塑造劳动观念、强化劳动意识、精进劳动技能以及传承劳模精神具有
课题 | 职业学校“三教”协同发展实践研究
［摘            要］  传统的职业教育模式往往存在体系割裂、资源分散、教育质量参差不齐等问题，难以满足社会经济发展对高素质人才的需求
课题 | 数字媒体专业知识产权教育“四进”模式探究
［摘            要］  在数字媒体专业中，编印校本通识教育教材，开辟思政课程专题章节，融入专业教育对应领域，阶段性固化内容，将推动知
课题 | 新时代教育评价改革背景下职业本科评价导向研究
［摘            要］  新时代教育评价改革的实施，职业本科必须认识到评价体系创新的迫切性，跟随国家大力加快建设职业本科的步伐，积极探
课题 | “校本”视角下大学生思想政治教育资源开发利用浅析
［摘            要］  高等学校思想政治教育的目标是培养符合我国经济社会发展需要的合格建设者和接班人，其内容来源涵盖经济、社会、历史
课题 | 团体心理辅导对提升职校学生自我效能感的影响机制分析
［摘            要］  在职业教育的广阔天地里，学生自我效能感的培养一直是教育工作者关注的重点。自我效能感作为个体对自己完成特定任务
课题 | 制造业绿色转型下高职学生可持续发展能力培养研究
［摘            要］  随着全球气候变化和环境污染的加剧，制造业绿色转型势在必行。作为未来制造业的生力军，高职学生需要具备可持续发展
课题 | 新时代高职院校数字人才思想政治教育赋能数字乡村建设探究
［摘            要］  党的二十大报告强调要“加快数字中国建设”。数字人才对推动数字乡村建设具有至关重要的作用，尤其对于促进乡村振兴
课题 | “三全育人”视域下高职院校思政协同育人格局研究
［摘            要］  在“三全育人”的框架下，构建高职院校思政协同育人格局，需要深入理解和把握全员育人、全程育人、全方位育人的内涵
课题 | 风险控制与价值创造——大学生提升风险意识的有效路径
［摘            要］  在不确定性剧增的社会，由于有限理性与机会主义的存在，风险的识别与评估已变得越来越困难。因此，从能力的视角去构
课题 | 基于大数据的人才分类精准培养平台研究
［摘            要］  依托“互联网+教育”大平台，发挥信息技术在教学改革中的重要作用，解决高职学生分类精准培养问题，提高人才培养质
课题 | 高职学前教育专业学生顶岗实习期思想政治教育“双导师”模式构建与探索
［摘            要］  构建顶岗实习期“双导师”模式有助于高职校内指导教师与幼儿园内带班教师互相交流经验，共同开展学生思想政治教育工
课题 | 浙江省大学生应急救护培训体系构建研究
［摘            要］  以浙江省大学生应急救护培训体系为研究对象，从政策支持、培训活动、设施设备等方面，分析浙江省大学生应急救护培训
课题 | 高职院校二级心理健康辅导站建设路径探索
［摘            要］  随着社会竞争的加剧，信息时代的到来，高职学生在学习、生活、就业等方面经历了前所未有的压力和困惑，从而产生了一
课题 | 新时代“就业育人”视角下高职院校就业创业指导教师队伍建设研究
［摘            要］  在新时代“就业育人”视角下，高职院校就业创业指导教师队伍建设研究逐渐受到重视。当前，社会对高等职业教育的要求
课题 | “三教”改革背景下高职教师混合式教学能力提升策略分析
［摘            要］  随着“三教”改革的深入推进，高职教育面临课程体系、教学模式、评价方式等方面的重大变革，对高职教师的教学能力提
课题 | 学前教育专业中高本课程体系衔接建设研究
［摘            要］  学前教育事业的蓬勃发展对人才培养提出更高要求。基于高职学前教育专业人才培养现状，从课程理论、衔接理论、人才培
课题 | 数字化背景下电子商务专业课程思政教学改革实践探索
［摘            要］  数字经济和“大思政课”的提出赋予课程思政教育以更深的意义，数字化、智慧化是数字经济时代课程思政建设的有力抓手
课题 | 融入思政元素的高职商务英语专业课程教学实践研究
［摘            要］  将课程思政与英语专业学科特点相结合，开展对高职院校外语课程思政的具体实践，是高职外语教师在新时代下的一项重要
课题 | “双高”背景下植物生长与环境实验课教学模式改革与实践
［摘            要］  在“双高”建设背景下，植物生长与环境实验课作为高职农业类专业基础课程，其实验教学的重要性愈发凸显。主要从课程
课题 | 铁路运输安全管理课程思政探索与实践
［摘            要］  安全是铁路发展的生命线，是铁路工作的重中之重。铁路类高职院校在深入探索安全教育与思政教育融合途径的同时，应高
课题 | 基于“双PBL”教学模式的高职院校概率论与数理统计教学研究
［摘            要］  通过对“双 PBL”教学模式在高职院校概率论与数理统计课程中应用的理论研究和实证分析，揭示其在提高教学效果、
课题 | 高职智慧课堂教学模式构建研究
［摘            要］  聚焦于高职智慧课堂教学模式的构建，从智慧教室、智慧教师和智慧学生三个维度展开探讨。智慧教室通过集成先进技术如
课题 | “专创融合”背景下Pro-E课程情景模拟教学改革与实践
［摘            要］  将专业技能与创新创业教育相融合的“专创融合”培养模式是我国高职院校正在积极探索的教育方向。Pro-E课程情景
课题 | 五年制高职病原生物与免疫课程教学改革与实践
［摘            要］  病原生物与免疫课程是护理专业基础课程，是所有医学生的必修课程，也是构成医学院校教学体系的重要组成部分。病原生
课题 | 巴渝优秀传统文化与高职公共艺术课程教学的融合探究
［摘            要］  在高职公共艺术课程教学中融入中华优秀传统文化能够实现文化育人的教学目标。但从实际情况来看，中华优秀传统文化与
课题 | 岗课赛证引育课程改革研究与实践
［摘            要］  国家逐渐提高了对职业教育的重视度，并将岗课赛证引育课程作为职业教育的核心，使高职院校培养出更多专业技术人才，
课题 | Netlogo虚拟仿真建模在仪器分析教学改革中的实践应用研究
［摘            要］  仪器分析课程具有理论与实践并重的特点，尤其是理论部分抽象难解，传统的教学手段和模式已无法激发学生学习的兴趣。
研讨◆专业◆教学 | 新时代背景下高职思政教育的创新与发展
［摘            要］  随着新时代的到来，高职院校思政教育面临着前所未有的机遇与挑战。旨在探讨新时代背景下高职思政教育的创新与发展，
研讨◆专业◆教学 | 基于生活力视角的大学生劳动教育体系构建研究
［摘            要］  高校劳动教育能够促进大学生全面发展，落实立德树人的培养目标，具有新时代教育价值，但目前高校劳动教育体系存在一
研讨◆专业◆教学 | 高职院校食品类专业1+X证书制度试点现状与困境
［摘            要］  对1+X证书的国内推广情况进行了整体梳理，特别对食品类专业现行X证书的国内试点院校和证书考取情况进行了统计，
研讨◆专业◆教学 | 高职数学课程教学衔接问题及对策研究
［摘            要］  针对高职数学课程教学在理论与实践、高中与高职衔接、教学资源与环境、师资与教学理念、学生认知与课程难度等方面存
研讨◆专业◆教学 | 以就业为导向的高职英语教学创新策略探究
［摘            要］  新时期，随着教育体制改革在高职教育领域进一步深入推进，就业已成为高职院校人才培养的重要导向。英语学科在高职育
管理◆培德◆育人 | 人员总量管理视角下高职院校管理岗人员职级制度的思考
［摘            要］  高职院校管理人员是教职工队伍的重要组成，承担着学校发展的重要职责。随着高职院校人员总量管理改革的逐步深入，高
管理◆培德◆育人 | “互联网+”视域下高校学生管理模式研究
［摘            要］  随着互联网技术的飞速发展，特别是移动互联网的普及，高校学生的行为习惯、学习方式和信息获取方式都发生了较大变化
管理◆培德◆育人 | 新时代背景下高职院校学生管理工作的创新研究
［摘            要］  基于新时代背景创新高职院校学生管理工作，是目前高职教育改革的一项重要内容，其理应得到重视。简要分析了高职院校
管理◆培德◆育人 | 高职教育中融入中华优秀传统文化的实践路径研究
［摘            要］  高职院校加强中华优秀传统文化教育，是从民族文化根源上汲取力量进行育人，更能有效助推学生人文素养和职业素养的养
管理◆培德◆育人 | 文化自信视域下中华优秀传统文化融入高职英语教学实践研究
［摘            要］  文化自信是建设中华民族现代文明的重要支撑，是坚定文化自信的根本遵循，培育具有文化自信的青年学生是每位教师义不
管理◆培德◆育人 | 自媒体时代高校思想政治课程的教育原则与实施路径研究
［摘            要］  自媒体时代，高校思想政治教育需直面创新。通过言辞正面有力、提倡多元包容、创新引领教学等原则，应对信息泛滥、网
管理◆培德◆育人 | 新时期职业教育人才培养模式探究
［摘            要］  近年来，随着高等教育的快速发展，高校毕业生的人数大大增加，整体就业形势十分严峻，但技术技能型人才需求存在很大
管理◆培德◆育人 | 应用型本科学前教育专业人才培养研究
［摘            要］  党的二十大报告明确指出我国将加快建设高质量教育体系，深入实施科教兴国战略、人才强国战略，办好人民满意的教育，
管理◆培德◆育人 | “新工科”背景下高职计算机专业学生创新创业能力培养的研究
［摘            要］  教育部提出“新工科”建设和行动路线适应高校创新创业教育的发展，并对各高职院校提供指导性意见。基于此，通过分析
