课题 | 国家级职业教育教师教学创新团队教学质量评价的实证研究
［摘           要］   随着教师教学创新团队建设工作的深入开展，团队教学质量评价成为热点。分析教学创新团队的概念以及存在的问题，引入了专家法
简介
传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，失去现代职业教育创新发展。
目录
课题 | 高职课程线上教学质量评价体系研究
［摘           要］   随着信息技术的发展，大量线上教学方式走进了高职院校。线上教学形式，要做到与线下同质等效，其教学质量也必须得到评价与保
课题 | 新时代新青年智慧赋能乡村振兴的实践路径与思考
［摘           要］   在扎实推进乡村振兴，加快农业农村现代化发展的进程中，全面贯彻落实新发展理念，充分发挥大学生社会实践的优势及作用，彰显
课题 | 高职院校大学生人文精神培育探究
［摘           要］   由于职业教育特殊的人才培养目标，学校在教学实践中常常因为过分强调对学生专业技能的培养而忽略了对学生人文精神的培育。围
课题 | 新时代背景下优良学风培育与“五育并举”理念的深度融合研究
［摘           要］   “五育并举”作为新时代的教育理念，为培养全面发展的人才提供了坚实的理论指导。通过分析优良学风的内涵、“五育并举”与优
课题 | 责任关怀融入课程思政的实践探索
［摘           要］   责任关怀意识的培养和课程思政在育人目标上具有同向同行性，责任关怀以“安全、环保、健康”为核心理念，将之融入专业课程的
课题 | “七位一体”中华优秀传统文化美育路径创新与实践
［摘           要］   针对高职院校中华优秀传统文化美育传承工作中出现的校内外协同联动不足、文化美育挖掘不充分、课程体系不健全、美育传播渠道
课题 | 新时代高校加强网络思政教育的策略研究
［摘           要］   现代信息网络技术的高速发展给高校思想政治教育工作带来了新的机遇，也带来了一定挑战。必须承认的是，新时代高校网络思想政
课题 | 《学记》教学思想对学生核心素养培育的启示
［摘           要］   《学记》是中华优秀传统文化的精髓，概括了先秦儒家教学思想和教学实践经验，是世界上最早论述教育问题的著作。它阐释了“教
课题 | 以情化德：师德与医德转化的价值与路径研究
［摘           要］   培养医学生高尚医德是医学院校落实立德树人根本任务的具体要求。医学院校师德师风是影响医学生医德培养的重要因素，如何充分
课题 | 计算机应用技术专业群“双主体、四递进、五融通”人才培养的创新与实践
［摘           要］   产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式，是办好职业教育的关键所在。在分析职业院校技术技能人才培养内涵式发展和重点
课题 | 基于众创空间建设的高职院校学生双创能力提升路径研究
［摘           要］   探讨众创空间在高职院校学生双创能力提升中的作用与价值。通过分析当前高职院校学生在双创能力提升中面临的问题，包括资源不
课题 | 新媒体时代网络营销与直播电商专业人才培养模式探究
［摘           要］   5G技术飞速发展，移动互联网普及，各类新媒体早已融入人们的生活，如微信、微博、抖音等多种新媒体营销模式得到广泛运用。
课题 | 现代学徒制模式下的传统建筑技艺传承与人才培养研究
［摘           要］   目前我国传统建筑技艺出现人才断代、后备力量不足、受教育程度低和缺乏创造力等问题，同时从业人员能够实现自我提升的渠道少
课题 | 高职医药学校信息素养培养的路径与挑战
［摘           要］   随着信息技术的快速发展，信息素养已成为高职医药学生必备的核心能力之一，关系到学生的学习效率、创新能力及未来职业竞争力
课题 | 基于现代学徒制的康复治疗技术专业“1.5+1+0.5”育人模式改革与实践
［摘           要］   目的：探索基于现代学徒制“1.5+1+0.5”三阶段工学交替育人模式下的康复治疗技术专业教学实践效果。方法：将202
课题 | 劳动教育构建高职院校育人新格局
［摘           要］   随着社会经济的发展，新时代劳动教育包括但不限于体力劳动。作为教育的一种类别，劳动教育亦为有目的、有计划地将人培养成身
课题 | 江西高职院校中外合作办学现状及策略分析
［摘           要］   改革开放以来，我国高等教育践行着“走出去、引进来”的战略，积极探索中外合作办学模式，为我国引进了一大批先进教育资源和
课题 | 产教融合视域下职业院校旅游管理专业五位一体实践教学体系建设研究
［摘           要］   产教融合发展是现代职业教育的基本要求，职业院校旅游管理专业实践教学体系的建设要以产教融合为依托，以服务区域经济发展为
课题 | 职业教育中心理辅导对学生职业规划与就业准备的影响分析
［摘           要］   为了探讨职业教育中心理辅导对学生职业规划与就业准备的影响，采用文献综述和实证分析相结合的方法，系统分析了心理辅导在职
课题 | 全面质量管理理论背景下高校教学质量管理路径分析
［摘           要］   目前，高等教育已进入创新教学形式、提升教学质量、培养多元化优秀人才的发展阶段。全面质量管理理论背景下，高校教学质量管
课题 | 基于计划行为理论的应届生慢就业的现象、成因与对策
［摘           要］   作为“快时代”的对冲，“慢就业”日渐兴起。主要应用计划行为理论研究应届大学毕业生慢就业现象的形成原因。选取186名毕
课题 | 网络直播赋能高职酒店专业学生思想政治教育的实践研究
［摘           要］   旨在探讨网络直播在高职酒店专业学生思想政治教育中的应用价值、现状以及实践策略。通过分析网络直播的特点与优势，结合高职
课题 | 信息技术与服装专业社交礼仪课程融合的微学习活动设计与实践
［摘           要］   旨在探讨信息技术在服装专业社交礼仪课程微活动设计中的应用，以提升教学效果。通过整合多媒体技术与理论讲解，以及结合角色
课题 | POA视域下基于CLIL的高职英语教学模式研究
［摘           要］   产出导向法（POA）和内容与语言整合教学法（CLIL）的内涵已有研究，两种理论既包容又各有千秋。分析POA 视域下的
课题 | 高职人物形象设计专业饰品制作与创意课程改革与实践
［摘           要］   高职人物形象设计专业教育教学改革进程中，饰品制作与创意课程扮演至关重要的角色。深入分析当前饰品制作与创意课程在高职人
课题 | 基于OBE理念的传媒素养类课程改革分析
［摘           要］   当今社会，传媒作为一种强大的影响力，已经深深植根于人们的日常生活中。伴随着短视频平台的崛起，越来越多的人选择通过短视
课题 | 数字赋能高职服装外贸类课程体系构建研究与实践
［摘           要］   职业教育正在经历着数字化转型变革，这是高职教育高质量发展的必由之路。高职院校的课程体系建设要顺应数字化转型的发展。以
课题 | 高职植物保护专业课程实验报告短视频化的探索
［摘           要］   面对培养高素质技术技能人才的需求，针对传统纸质版实验报告存在的痛点，开展了高职植物保护专业课程实验报告的改革探索，积
课题 | 水利职业工种培训鉴定虚拟仿真实践教学探索
［摘           要］   近年来，国务院大力推行社会化职业技能等级认定工作。为解决水利工种职业技能培训与鉴定工作中高投入、高损耗、高风险及难实
课题 | 高职婴幼儿托育服务与管理专业岗位实习实践改革与实施
［摘           要］   婴幼儿托育服务与管理专业是2021年新增专业，旨在培养国家急需的托育人才。为更好地提升学生婴幼儿照护能力，构建了“医
研讨◆专业◆教学 | 专升本学生本科阶段学习适应性研究
［摘           要］   学习适应性是由于学习环境、学习条件等变化，学生为应对变化而做出的系列调整。专升本学生是本科院校的特殊群体，在学习适应
研讨◆专业◆教学 | “双创”背景下民办高校实践教学工作研究
［摘           要］   大学生创新创业能力培养是民办高校教育教学的重要组成部分，在“双创”背景下，民办高校要积极探索学生创新创业能力培养方向
研讨◆专业◆教学 | 网络时代提高大学生教育实效的策略
［摘           要］   网络时代，提高大学生教育实效是教育领域面临的重大挑战。随着技术的快速发展，传统教育模式正融入更多的网络元素。为了应对
研讨◆专业◆教学 | 开放仿真实训室在拓展学生自主学习空间中的应用
［摘           要］   深入探讨了开放仿真实训室在职业教育中的应用及其对提升学生实际操作能力和技术理解的显著影响，通过分析同济大学轨道交通车
研讨◆专业◆教学 | 竞争力之匙：运用UI交互设计开启产品优势之门
［摘           要］   随着市场竞争的日益激烈，产品竞争力的提升已成为企业关注的焦点。而UI交互设计作为用户体验的核心，对产品竞争力的提升具
研讨◆专业◆教学 | 立足提升教师资格证通过率的高师院校小学教育学“课证融合”实施策略探索
［摘           要］   我国教育事业的快速发展对小学教师的综合素质提出了更高要求，小学教师的培养和选拔工作也日益重要。教师资格证作为教师行业
研讨◆专业◆教学 | SPOC混合教学模式在妇产科护理学教学中的探索与实践
［摘           要］   在当前的教育背景下，通过融合实体课堂教学与网络在线学习的SPOC混合教学模式不仅实现了两者的无缝连接，还通过对教学活
研讨◆专业◆教学 | PBL教学模式下高职院校课程思政教学研究
［摘           要］   PBL教学法是一种“以学生为中心、以问题为导向”的教学模式，自其在医学教育领域成功应用以来便逐渐成为全球教育改革的重
管理◆培德◆育人 | 基于“互联网+”背景探讨高职学生管理信息化建设路径
［摘           要］   互联网环境下，高职院校学生管理工作的落实开展也会获得新的资源条件支持。为了适应互联网环境，信息化建设是学生管理建设的
管理◆培德◆育人 | 浅谈新时期中国高职院校学生管理工作的现状
［摘           要］   高职教育作为职业教育体系的重要组成部分，自改革开放以来经历了快速的发展。当前，高职教育旨在培养具有实用技能和专业知识
管理◆培德◆育人 | 双高专业群建设中的问题表征与实践模式创新
［摘           要］   在职业教育高速发展的今天，双高专业群建设作为提升教育质量和适应市场需求的关键措施备受关注。通过深入分析双高专业群建设
管理◆培德◆育人 | 高效提升企业职业教育培训管理分析
［摘           要］   基于企业职业教育培训这一热点课题，分析了企业职业教育培训存在的一些突出问题，然后针对问题提出了高效提升企业职业教育培
管理◆培德◆育人 | 高校教育与职业道德建设相结合的路径探索
［摘           要］   高校教育与职业道德建设的结合是培养德才兼备的建设者，是满足个人全面发展的内在需求、社会对人才素质的期待和高校高质量发
管理◆培德◆育人 | 教诊改背景下职业院校学生职业理想现状的调查研究
［摘           要］   近年来，各职业院校大力推进教诊改工作，要求学生进行自我诊断与改进，在诊改过程中，发现周围学生在职业规划、择业、就业、
