江西教育A2024年第4期

江西教育A

江西教育A2024年第4期

月刊 教育教学

简介

本刊是江西省委教育工委、省教育厅的工作指导类刊物,创刊于1950年,由江西省第一任省长邵式平题写刊名。系全国中文核心期刊、江西省一级期刊。管理版面向广大教育工作者和教学管理人员。办刊宗旨为“荟萃教改风云的窗口,沟通教育信息的桥梁”。

目录

爱国主义教育进校园专题 | 赢在人生起跑的赛道上

“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”2024年1月11日,三九天的赣南早晨,寒气逼人,冷意透骨。7点45分,优美动听的钢琴旋律《我和我的祖国》准时从赣州市章贡区第二小学

爱国主义教育进校园专题 | 富华山下旗帜红

共青城北倚庐山、东邻鄱阳湖,是全国唯一以“共青团”命名的城市。1955年,98名上海青年志愿者响应党的号召来此垦荒创业;半个多世纪以来,几代共青人艰苦创业、开拓奋进,用青春和汗水在鄱阳湖畔的荒滩野岭开

党建与思政 | 井冈烙印中的家国情怀

爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立业之本。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导广大青少年树立理想信念的一项重要工作。近年来,井冈山市井冈山小学紧紧围绕立德树人根本

党建与思政 | 擦亮幼儿的人生底色

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每天上午,伴着激昂的旋律,赣州市南康区东山中心幼儿园(以下简称“东山幼儿园”)的幼儿们开始了一天的户外早操活动。该园的爱

党建与思政 | “四个一”活动引领学生学会感恩

开展爱国主义教育是落实立德树人根本任务的重要抓手,也是培养学生良好道德品质的有力举措。小学生囿于认知水平和生活经验,对爱国主义的理解相对有限。因此,学校采取生动活泼的形式,全面深入地开展爱国主义教育。

掠影 | 厚植爱国情怀 培养时代新人

爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。江西省中小学全力抓好爱国主义教育,让爱国主义精神代代相传、发扬光大

关注 | 南山脚下的守望者

寒冬时节,穿越被雾氤氲包围的村落,跨越根莲桥,一所秀美的乡村学校映入眼帘:红墙黛瓦,清幽静谧,一栋栋教学楼错落有致,点缀其间的翠绿树木仿佛静静诉说着学校的成长故事。这是丰城市家喻户晓的晓春学校,也是丰

关注 | 唤醒向上向善的内生力量

黎川县城船山路143号,是黎川县第二中学(以下简称“黎川二中”)所在地。这里其实是一座小山,学校依山而建。山底就是船山路,靠近学校的桥洞上方,“向上向善”4个鎏金大字格外引人注目,过往的师生和百姓都能

关注 | 让教师乐教、学生乐学

【编者按】因江西教育而聚,为教育情怀而言。自2024年1月起,“江教沙龙”微信群将于每月举行一场沙龙活动,邀请省内外专家学者与全省大中小学幼儿园的教师,就共同关注的教育话题开展交流,旨在启迪教育智慧、

观点 | 构筑好学校组织的“四梁八柱”

“四梁八柱”,源于中国古代的一种建筑结构,靠四根梁和八根柱子支撑着整个建筑,四梁、八柱代表了建筑的主要结构。学校组织架构也有“四梁八柱”,“四梁”为使命、愿景、价值观和行为准则,“八柱”为治理结构、德

观点 | 校家社共育乐章需“三重奏”

健全学校家庭社会协同育人机制是党中央、国务院作出的重要决策部署。学校家庭社会关注教育问题的视角不同,加上缺乏科学的教育评价导向,导致校家社三方各自为政,缺乏有效沟通,存在着校家社共育机制不健全、育人目

观点 | 构建劳动教育新样态

抚州市第二实验学校聚力“双减”减负增效、“五育并举”提质赋能,将劳动教育渗透到学校、家庭、社会各方面,初步形成与德育、智育、体育、美育相融合的劳动教育新样态。校家联动,树立正确劳动观念学校全路径推进劳

生活 | 借

捧一盏清茶,让香气氤氲岁月;听一场秋雨,让沁凉浸润过往;倚一路暖风,让船帆摇曳时光;行一路山水,让足迹镌刻辙痕。我斟酌着,回忆着,挑选着,那些我和学生们之间的点点滴滴……那一年,二十二岁的我刚入社会,

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