课题 | 共生理论视域下高职院校产学研协同创新模式与路径研究 [摘            要]  高职院校产学研协同创新是拓展职业教育办学模式的重要路径,也是全面深化高职院校办学内涵的重要实践。基于共生理论
课题 | “双高计划”下高职院校国际化研究 [摘            要]  在“双高计划”建设的大背景下,我国高职院校国际化发展迎来了新的发展机遇,但同时也面临一系列挑战。以广州番禺职
课题 | 学分银行理念下基于区块链技术的X证书“课证融通”应用研究 [摘            要]  研究学分银行理念下基于区块链技术的X证书“课证融通”应用,主要包括四个部分。介绍学分银行的概念和发展背景,以
课题 | 就业导向背景下职业素养教育融入高职英语教学的策略研究 [摘            要]  在我国现代职业教育体系不断完善的背景下,高职院校教育教学质量全面提升,为社会发展输送了大批高素质人才。在高职
课题 | 新媒体环境下高校立德树人教育工作的实践与探索 [摘            要]  新媒体时代,各种新媒体技术手段应运而生,为高校开展立德树人教育工作提供了技术保障。高校在对学生开展思想教育、
课题 | 国防教育融入“大思政课”建设的内在逻辑、价值意蕴与实践理路 [摘            要]  国防教育作为兼具军事教育和爱国主义教育的典型教育活动,在“大思政课”建设过程中可以发挥重要作用。国防教育融入
课题 | 凉山传统民族文化在思政教育中的浸润与应用研究 [摘            要]  在党的二十大报告中,习近平总书记指出,提升民族文化自信,打造社会主义文化新辉煌,注重对优秀中华传统文化传承,
课题 | 技能大赛视角下的服务主导型教育教学模式探索 [摘            要]  技能大赛作为高职院校教育中的一项重要制度,不仅可以提升学生的专业技能水平,而且对职业院校的课程教学改革具有积
课题 | 智慧课堂背景下能源电力行业英语教学与研究 [摘            要]  在科学技术不断发展的今天,科技赋能教育改革,成就智慧教育。智慧课堂能够激发学生潜力,做到以人为本,贯彻因材施
课题 | 新时代背景下医学类高职院校基础医学课程思政建设对策研究 [摘            要]  基础医学教育在高职医学生的成人和成才发展历程中发挥着至关重要的作用。课程思政教学改革是实现立德树人的具体途径
课题 | 高校思政课专题混合式教学的实践与思考 [摘            要]  高校思政课专题混合式教学是通过专题教学的形式将线上教学与线下教学有效结合起来的一种教学模式,具有专题化、个性
课题 | 职业院校专业教师课程思政贯穿式教学研究 [摘            要]  课程育人作为高职院校教育之首,引领理论知识传授、实践技能提升等教育工作,作为课程育人的专业教师是课程思政进程
课题 | 高质量的高职机械类专业课程思政改革实施路径研究 [摘            要]  高质量的课程思政改革建设是教育领域贯彻高质量发展要求中的重要一环。从高质量的高职机械基础课程思政改革实施路径
课题 | 微生物学与免疫学课程思政教育元素的挖掘及教学实践研究 [摘            要]  在新时代背景下,医学院校必须注重培养具有坚定的理想信念、高尚的医学职业道德的优秀医学人才。微生物学与免疫学课
课题 | 基于中高职衔接的内科疾病评估与护理课程整合策略与实施效果 [摘            要]  目的:探讨基于中高职衔接的护理专业内科疾病评估与护理课程整合策略及实施效果。方法:院校企合作对中高职衔接的护
课题 | 高职电子商务专业“1+X”证书制度的困境与对策研究 [摘            要]  2019年4月,教育部出台《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,“1+X”证书制
课题 | 高职护理专业“1+X”老年照护证书课证融通现状及影响因素分析 [摘            要]  “1+X”老年照护证书为高职护理专业培养大量具备老年照护技能的高素质护理人才提供了重要保障,“1+X”老年照
课题 | “互联网+”背景下职业院校物联网专业实践教学云平台的建设初探 [摘            要]  物联网专业实践教学云平台能够为学生提供更优质的学习资源,将实践教学与现代信息技术有机结合,达到提高实践教学质
课题 | 行业变革背景下高职建筑消防技术专业课程体系建设探究 [摘            要]  消防行业变革带来了消防企业业务范围、工作模式、应用技术的变化,针对现有高职建筑消防技术专业课程体系在消防查验
课题 | 线上线下混合式情景模拟教学在外科护理临床带教中的应用 [摘            要]  目的:探讨外科护理临床带教应用线上线下混合式情景模拟教学(Online And Offline Scene&
课题 | 四位一体:融媒体时代高职院校思政育人工作机制探究 [摘            要]  融媒体时代,传统媒体和新媒体深度融合,为高职院校思政育人工作的开展提供了新机遇。同时,高职院校思政育人工作的
课题 | 高职院校社会招生人才培养实践研究 [摘            要]  主要探讨高职社会招生人才培养的实践,以常州工程职业技术学院建工专业人才培养现状为例,通过对高职院校社会招生人
课题 | “产教融合”背景下高职养老服务与管理人才培养的实践与思考 [摘            要]  通过梳理国家关于养老服务人才及产教融合方面政策文件,充分展示老龄化背景下产教融合职业教育和人才培养有效衔接的
课题 | “双碳”背景下武陵山区高职院校绿色建筑类人才培养模式研究 [摘            要]  随着时代的发展,绿色建筑领域产生新突破,迫切需要更多优秀人才。高职院校是培养绿色建筑类人才的主场所,教学理念
课题 | 高职院校思政教育新媒体平台的发展问题及建设路径 [摘            要]  当今时代,新媒体平台已成为高职院校开展思政教育的重要载体,其建设成效对高职院校贯彻落实“立德树人”根本任务有
课题 | “高质量发展”导向下高职院校绩效工资分配制度的研究 [摘            要]  由追求规模扩张向提高质量转变,是办好新时代职业教育的首要目标。以完善绩效工资分配制度为重要抓手,通过优绩优酬
课题 | 校企合作共建“双师型”教师培训基地的探索与实践 [摘            要]  “双师型”教师培训基地是推进产教融合、科教融合的关键举措,是培养“双师型”教师、提升“双师型”教师素养的重要
课题 | 高职院校学前教育专业产教融合路径研究 [摘            要]  高职院校学前教育专业在实践教学中一直存在产教融合的难点,具体表现在:高职院校学前教育专业产教融合缺乏制度保障
课题 | 产教融合式专业实训基地建设目标、策略与成效 [摘            要]  从国家和省市层面出台的指导性文件可以看出,高职院校产教融合式实训基地建设先后被提上日程;从文献调研情况可以看
课题 | 基于产学中心的校企合作研究 [摘            要]  职业院校要想得到可持续发展,就需要进行校企深度合作,方可培养出高技能优秀人才。首先从项目研究背景与意义着手,
课题 | 新疆高职院校产教融合实践研究 [摘            要]  新疆作为丝绸之路经济带的核心区,在经济发展过程中面临着巨大的人才缺口,迫切需要通过发展高职教育,实现高技能人
课题 | “园校融合”背景下学前教育专业实践教学基地建设路径 [摘            要]  高等专科学校增设学前教育专业,主要目的是组织学生高质量完成学业并积极参与到实习活动中,有效提高学生的专业综合
教学◆探析◆师资 | 五年制高职单片机应用技术课程信息化应用教学思考 [摘            要]  高职院校是我国重要的人才培养基地,每年都会为社会输送大量的专业技术型人才,在教学单片机应用技术课程时,教师需
教学◆探析◆师资 | 高职院校乒乓球教学中的协调能力训练 [摘            要]  传统的乒乓球教学注重技术的培养,而忽视协调能力的训练。协调能力能够提高学生的乒乓球技术水平,主要探讨高职院校
教学◆探析◆师资 | “双文化”元素融入艺术设计类课程思政体系的探索 [摘            要]  随着社会经济的不断发展和文化交流的日益频繁,艺术设计教育中的思政教育也日益成为学校教育的重要内容。在此背景下
教学◆探析◆师资 | 基于护士执业资格证的用药护理学“课证融通”教学模式探索 [摘            要]  护士执业资格证是护理、助产专业的学生参加并通过全国护士执业资格考试所获得的国家承认的执业资格证书。从2010
教学◆探析◆师资 | STEAM教育在提升青少年科技创新能力中的作用与实践策略 [摘            要]  旨在探讨STEAM教育在提升青少年科技创新能力中的作用与策略。首先介绍了STEAM教育的背景和研究目的,强调
教学◆探析◆师资 | 新时代高职院校教师队伍建设的问题及路径探析 [摘            要]  阐述了新时代高职教育发展对教师队伍建设的要求,聚焦师德师风和“双师”素质两个维度,分析了当前高职教师队伍建设
研讨◆改革◆育人 | 职业教育课堂教学数据资源建设方案设计与分析 [摘            要]  高职院校教师总体的行为特性因社会、时间推移等因素的影响而不断变化,单一的、固定的数据资源无法满足对教师综合评
研讨◆改革◆育人 | 高职学生积极社会心态培育的意义与路径研究 [摘            要]  随着社会经济的发展和就业市场的变化,高职教育在培养适应职业需求的技能型人才方面扮演着重要的角色。高职学生作为
研讨◆改革◆育人 | 外科护理教学中渗透传染病知识探讨 [摘            要]  在外科护理教学中渗透融入传染病防范知识,可让外科护理人员在传染病常态化防控的临床实践中尽到应尽的责任,发挥专
研讨◆改革◆育人 | “三全育人”理念下高职思政课教学改革策略研究 [摘            要]  首先,介绍了高职思政课的发展现状,指出“三全育人”理念对于高职院校思政教学改革的必要性。其次,提出了“三全育
研讨◆改革◆育人 | 工匠精神背景下高职婴幼儿托育服务与管理专业学生职业素质培养模式研究 [摘            要]  为了实现制造大国向制造强国的顺利过渡,我国逐步加大对高职教育的投入和支持力度,加快职业教育改革步伐,提升职业
研讨◆改革◆育人 | 中等职业教育校企合作人才培养模式的思考 [摘            要]  中等职业教育改革实践中,深化对校企合作人才培养模式的重视,积极探索人才培养体系的科学构建,构建特色的人才培养
研讨◆改革◆育人 | 学前教育专业职业本科教育育人模式的探索与实践 [摘            要]  协同育人是国家对高等教育的新要求,以深圳职业技术学院和华南师范大学“三二分段”协同育人模式为研究对象,以职业