教育周报·教研版

教研A | 新时期如何加强思想政治教育的实践探究

目前我国社会经济、政治、文化、社会建设都进入一个新的发展阶段。高中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要家庭、学校和社会在思想政治的发展上

教研A | 如何做一名符合时代要求的数学教师

目前我国各个领域正处于深入改革的关键时期，因为只有改革才能创新，只有改革才能发展，才能赶上时代发展的潮流。教育改革也是一个永恒的主题，社会迅速发展变化的同时必然要求教育也随之相应更新观念，因此这对于从

教研A | 守护好我的一亩三分田

我是谁？我是孩子王，是孩子们心中的龚美丽，家长心中的老龚。我就是我，一名普通再不能普通的语文老师，同时也是一名光荣的班主任。每天除了备课、上课、批改作业外，我还独爱在我的一亩三分田活动。当班主任的老师

教研A | 小学数学作业设计探讨

一、小学数学作业设计的问题小学数学作业设计要以学生的实际学习能力为基础，让作业能够真正的起到巩固学生数学知识的作用。数学老师深受当前应试教育所影响，在布置数学作业方面出现了很多的弊端，数学作业反而给学

教研A | 浅谈新时期加强师德建设的重要性

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。作为一名教师必须具备高尚的师德，使自己思想、品德、道德、行为均为学生的表率、社会的表率。学校在执行教育方针、遵循教育规律诸方面

教研A | 你心里装着什么，你看见的就是什么

与教师同事聊天，总有一个绕不开的话题——“差生”问题。正是因为这些学生的存在，让教师的教育生活少了些光亮，教得苦，活得累，好似处在水深火热之中，难以体验到教师职业的幸福。让我们静下心来，扪心自问：孩子

教研A | 小学班主任管理心得

小学时期是小学生从稚嫩懵懂转向青涩少年的重要阶段，在这个阶段中，小学生的人生观价值观都会得到一定程度的塑造。因此，作为重要指导的班主任的作用不言而喻。重视向学生传授知识之余，班主任还要不断地研究班级管

教研A | 初中数学总复习应处理好的几个关系

“学启于思，思启于问”。通过生动活泼的课堂教学，激发学生学习数学的兴趣与求知欲，培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力，特别初三复习至关重要，使之由“爱学”到“学会”，再到“会学”，最终掌握学习数

教研A | 小学语文低年级写话教学

一、识得庐山真面目―――低年级写话现状的探究与分析《语文课程标准》对小学低年级写话的建议是：贴近学生实际，易于动笔，乐于表达，热爱生活，表达真情实感。低年级写话重在培养学生的写作习惯和兴趣。而在实际教

教研B | 合作学习探究在小学语文教学中的应用

小学语文课堂上开展合作学习能够充分发挥学生的主体作用，提高学生之间思维方式的碰撞，进而帮助学生养成良好的学习习惯。将全班的学生随机分成不同的学习小组，利用合作学习方式不断促进学生在课堂上的活跃思维，进

教研B | 谈谈美术课堂教学的艺术

目前，在全面推进美术新课程改革的教学实践中，大部分美术老师都面对一种困惑，那就是如何设计和调节课堂，提高教学效果。既要调动广大学生参与美术学习的兴趣，促进课堂教学的热烈气氛，使广大学生能在宽松、愉快的

教研B | 小学语文教学中如何培养学生的创造性思维

在小学语文教学过程中，阅读教学就是其中最为基础、最为重要的环节。而学生能够从阅读教学过程中获得有效的信息，提升自身语文素养，加深对文字的理解和认知，同时还能通过阅读教学增加教师和学生之间的沟通、交流的

教研B | 最是书香能致远

“读书，是孩子净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。”（朱永新），书是全世界的营养品，书香能芬芳心灵，让孩子多读书，读好书，是我带领学生读书的初心。为此，我在以下几方面做出摸索和尝试。一、读书计划和

教研B | 心理健康教育在综合实践活动中的应用

引言对于小学生来说，小学阶段是其心理健康发展的重要时期。综合实践活动作为学校教育的重要组成部分，具有与心理健康教育相结合的潜力。从事乡村教育的我，通过接触不同年龄、不同班级的学生，从他们身上得到了一些

教研B | 发现孩子的闪光点

郝昱歌是个高大帅气的6岁小男孩，平日不爱讲话，小班时，他的身体不太好经常生病请假，而且每日来园后还默默的掉眼泪，他从不和小朋友在一起玩，老师问他问题时他也只是摇头或者点头来应对，看着孩子这样拒绝幼儿园

教研B | 浅析初中地理教学与生态文明建设之关联

生态文明教育是生态文明建设的核心。生态文明教育就是借助教育的方式，使人们掌握相关的理论知识，了解社会经济发展过程中出现的生态问题，继而形成强烈的生态文明意识，并逐渐构建起正确的生态价值观念，并形成保护

教研B | 对激发学习数学的兴趣和热情的探讨

一、密切联系生活现实生活是数学概念的源泉。学生的数学知识和他们现实的生活有着密切的联系。可以说学生的生活中到处都有数学。每天接触的各种事情都会和数、量、形有关。比如，他们在说到自己的年龄时就要涉及到数

教研C | 农村初中留守学生心理健康教育方法的研究

初中阶段是学生青春期的过渡阶段，加强学生心理健康教育对于帮助学生克服心理问题和顺利度过青春叛逆期具有重要意义。因为农村初中留守儿童长期缺少父母监护易于出现的各种心理健康问题主要表现为以下几方面：在学习

教研C | 教育，春风化雨细为上

在我遇到一个叫张亚薇的女孩之前，我从没有认真思考过一张小小的假条的背后会存在那么多安全隐患，以致于时隔多年这件事时时刻刻提醒我，班主任工作应该春风化雨细为上。那时我刚走上三尺讲台，才开始憧憬我的班主任

教研C | 作业有效订正的研究与实践

内容摘要：批改作业的具体方法千差万别，并没有一定的模式，也谈不到最好用什么办法，可以说每种办法都各有利弊。我们在实际操作中，必须参考自己学生的实际情况和作业水平，有针对性的采取合适的批改方法。不管针对

教研C | 在小学构建全方位英语大课堂的探索实践

[摘要]：小学英语由于课时的局限和英语环境的缺乏，经常是费时较多而收效甚低.构建全方位英语大课堂强调在课外开展丰富多彩的活动，并调动其它科老师和家长一齐为英语教学服务，通过创设丰富的语言环境使学生在“

教研C | 浅探初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养

兴趣是最好的老师，是学生学习的内驱力，是学好功课的重要前提。无论哪一门学科的学习，都需要建立在感兴趣的前提基础上。陶行知先生说过“兴趣是最好的老师”，只有对一件事产生了兴趣，才能更好的完成这个学习的任

教研C | 浅谈小学数学学困生的转化工作

小学教育中，数学是非常重要的一项基础学科，但是由于这门学科具有较强的抽象性，因此很多小学生在对这门学科的学习中会比较容易出现各种问题。小学数学学困生这一问题也对提高数学课堂教学效率造成了一定程度的影响

教研C | 浅谈乡村小学心理健康教育和综合实践活动的融合

习近平总书记在党的二十大报告中对“推动健康中国，将保障人民健康摆在优先发展的战略地位”做出了重要的部署，并提出了“注重心理和精神卫生”的要求。2022年新课程标准立足核心素养，推动实践育人。扎根乡村教

教研D | 基于学生核心素养发展的初中语文教学探讨

义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。《义务教育语文课程标准（2022年版）》在

教研D | 如何培养小学低年级学生良好的数学审题习惯

【摘要】养成良好的审题习惯不仅对学习有帮助，可以提高学习效率，而且延伸到别的方面，也会有所帮助。学业任务的日益加重，养成良好的审题习惯，打好基础。以后的学习会比较轻松。【关键词】审题习惯 习惯训练孔子

教研D | 浅谈初中数学个性化作业设计

【摘要】随着“双减”工作的推进，学校“和润课堂”之习的理念为个性化作业设计提供了理论支持，科大讯飞的个性化学习手册为学生的个性化作业设计提供了技术支持，个性化的作业设计让数学学困生“轻负高质”的学习成

教研D | 新时代小学教师德育教育对学生管理的重要性

一、班级管理德育教育的现状分析目前我国小学的班级管理工作中，教师的德育理念还不完善，思想比较陈旧，这就导致了学校的德育工作往往是低效的，而且对学生的影响也是有限的。在班主任的班务工作中，不仅要引导学生

教研D | 基于项目式学习发展学生科学思维的教学研究

摘要：本课以学生为主体，以“粗盐中难溶性和可溶性杂质的去除”为例复习初中化学物质的分离提纯。以流程图作为载体，让学生的思维能够外显，布置有梯度的任务，通过不断地设计、分析、评价、修正，既发展了学生的思

教研D | 新时代学生管理理念的创新与实践研究

随着社会的快速发展和科技的日新月异，教育环境和学生特点也发生了显著变化。传统的管理理念已无法满足新时代学生的需求，因此，探索和创新学生管理理念显得尤为重要。本文将分析新时代学生管理面临的挑战，并提出创

教研D | 论小学语文教学中小组合作学习的重要性

摘要：小组合作学习是在高效课堂理念的指导下的一种新的学习方式之一，也是新课程理念极力倡导的一种重要学习方式，它不仅能够激发学生学习的热情，还能锻炼学生的口语表达能力。在语文教学中，教师要充分运用好小组

教研D | 心理健康教育在综合实践活动中的有效渗透

综合实践活动是一门与其他学科课程有着本质区别的新课程，是我国基础教体系的创新。那么，在综合实践活动课程中，应如何处理好课程与心理健康教育的关系，把知识的获取、能力的培养与加强思想品德教育有机地结合起来