教育周报·教研版

教学策略A | 浅谈初中语文教学中美育实施路径

摘要：初中语文课程标准中的教学建议中强调，要重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣。自2016 年研究报告正式颁布后，现代语文教学就开始沿着“核心素养”的方向前进。为

教学策略A | 财经法规与会计职业道德课程教学方法探讨

摘要：财经法规与会计职业道德课程属于中职会计专业核心课程。该门课程的教学效果，将直接影响学生学习其他会计专业课程的信心。关键词：财经法规与会计职业道德思维导图财经法规与会计职业道德这门课程具有理论性强

素质教育A | 人文关怀与技术教育的统一

摘要：在信息技术飞速发展、科学创新体现国家的综合实力的时代，国家越来越重视对学生的信息技术的教育，出台相关政策并加大资源投入，促进中小学信息技术课程的改革和加快其进程。在科学技术日益发达，网络信息资源

素质教育A | 浅析低年级识字教学

小学语文教学中， 教师应从小学生的性格特点入手，结合汉字本身的构字规律和特点，采用趣味识字的方式，唤醒小学生学习的兴趣，让学生能够在轻松的环境中学会更多的汉字。一、利用多媒体教学识字多媒体教学具有生动

教学心得A | 初中信息技术教学中分层教学的运用

摘要：分层教学使得初中信息技术教学变得更为精彩纷呈。按照学生学习层次和最近发展区的不同，将学生分为A、B、C 三个不同的学习层次， 实现教学目标的分层、学习方法和学习过程的分层。教师要依托初中信息技术

教学心得A | 小学藏语文教学中开放式教学方法的运用

摘要：藏语文教学要符合小学学生特点，让学生在开放式的教学环境下进行藏语文的学习。教学要能够更加符合学生对语文学习的需求，让学生在自主合作中基于自己的学习基础，进行有针对性的学习。授课过程中，教师还可以

百家争鸣A | 课程思政化在《简明新疆地方史读本》教学实践中的应用

本课的课标要求主要为：了解魏晋南北朝时期在新疆地区儒家思想主导地位的确立；了解新疆地区文化艺术与中原文化艺术相互借鉴的史实；知道这一时期佛教在新疆地区居于主导地位及多种宗教并立、和谐共存的状态。思政点

百家争鸣A | 思维导图在英语词汇教学中的运用反思

一、思维导图对英语词汇教学的影响思维导图使学生的学习告别了机械重复、题海战术和枯燥乏味。思维导图的利用是知识和思维过程图形化，有利于学习者梳理、归纳，将新词汇纳入到已经掌握词汇的知识结构中，加速学习过

教学策略B | 体育游戏在小学体育教学中的应用

摘要：体育游戏是小学教学不可忽略的一个环节。也是体育教学研究不能错开的重要部分。在新课程改革的时代背景下，这也是一个必然的选择。小学体育教学，愈加的重视小学生的方方面面的综合发展，培养更多的符合社会发

教学策略B | 双减背景下名句默写策略研究

随着国家“双减”政策的深入推进，很多老师担心“作业练习减少了，名句背诵质量如何保证？ ”“双减”政策的实施就对我们教师提出了更高的要求，要求我们的教学对学生“减负”而不“减质”，达到提质增效。我认为在

素质教育B | 化学在我们日常生活中的应用

人们的生活离不开化学，或许我们没有察觉到，其实化学与我们的生活紧密相连、与我们的生活息息相关，生活中处处有化学。作为一名化学教师， 在化学教学中要从学生已有的生活经验出发， 让多姿多彩的生活实际成为化

素质教育B | 德教并行，与时俱进

摘要：德教并行在班级管理中起到重要作用，是班主任做好班级管理工作的首要前提， 本文与时俱进。围绕德教并行，与时俱进展开论述，旨在阐述班主任在班级管理工作中，如何做到德教并行，与时俱进。关键词：德教并行

教学心得B | 浅谈智慧作业的设计的有效性

精彩的课堂教学很重要，但是这仅仅完成了教育的第一步，更重要的还有课后的跟踪和检测，而布置作业，通过作业来检测课堂教学的成果就显得极其重要和不可替代了，作业布置的好与坏，直接影响学生的学习效果和学习兴趣

百家争鸣B | 小学语文阅读教学拓展泛化现象与改进策略

【摘要】语文的外延就是生活的外延，语文课程应该是开放而富有创新活力的， 应拓宽语文学习和运用的领域。但是在实践过程中出现全面拓展、虚幻拓展、形式拓展等泛化现象。根据笔者的多年实践经验，拓展必须融入课堂

百家争鸣B | 巧用信息技术，精彩语文课堂

信息技术辅助教学是教育现代化的一个重要标志，又是实现教育现代化的突破口。语文是基础教育的基础学科，语文教学中巧用现代信息技术，逐步实现教学网络化，不仅是21 世纪教育现代化必须完成的任务之一，也是语文

教学策略C | 选好仿写点，提高低年级学生仿写能力

摘要：模仿是低年级学生很重要的一种学习方式，选好仿写点，通过看词语仿写、找短语仿写、抓句子仿写、照段落仿写、选篇章仿写，切实提高学生的仿写能力。关键词：仿写点 仿写能力喜欢模仿是小孩子的天性，小学生写

教学策略C | 上课有学问，善读善思善贯通

红色的封面，中间嵌着几个黑色的大字 上课的学问； 右边竖排着一列白色的文字———上有魅力的语文课，做有主张的语文老师。正是这样一本书，读来让我时时震撼。这本书便是黄玉峰老师的《上课的学问》。一、是震撼

素质教育C | 让听写在语文课堂中焕发光彩

去年吉安的一个老师来我们学校上示范课时，他让学生初读课文后便在文中抽出十个词语让学生听写，学生的积极性很高。听了他的课后，我便效仿他的这种做法，每学新课，课文初读后也抽十个词语让学生听写，每个词语十分

素质教育C | 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

摘要：构建和谐的师生关系有助于班级管理工作顺利推进，从而帮助班主任为学生创造良好的学习和成长环境。强化师生沟通交流、创造公平公正环境和尊重学生个体差异等有助于班主任和学生之间形成紧密的和谐关系。本文将

教学心得C | “双减”背景下农村初中英语作业设计的实践探索

当前我国义务教育要落实立德树人的根本任务，推行真正的素质教育，有效减轻学生作业负担过重是一项重要的举措。我国中小学生作业负担过重已经引起国家的关注和重视。2021年，国家《关于进一步减轻义务教育阶段学

教学心得C | 双减背景下提高小学英语逻辑思维能力的策略

摘要：英语逻辑思维能力是学生英语素养高低的重要休现之一，教师应采取行之有效的策略去培养学生的英语思维，使他们掌握英语的本质，增强语感，促进他们英语素养的提升。关键词：双减背景下；小学英语；逻辑思维能力

百家争鸣C | 让教育长点智慧

“这条船承载了太多的东西， 教育是件如履薄冰的事，稍有不慎就有心灵受伤，请用心触摸教育，摸到她的脉，才会懂她的心。”最近从网络上读到一则故事：有个孩子，对一个问题一直想不通问什么？他的同桌想考第一，一

百家争鸣C | 思维导图在小学数学教学中实践与研究

摘要：小学数学课程是学生第一次系统地感受逻辑思维的历程，思维方式也由具象到抽象过渡，但对数学知识各节点之间的联系，对知识本质之间的关系却不够清晰。思维导图恰好是一种以文字叙述、符号表征、画图呈现的思维

教学策略D | 基于单元学习的初中英语作业设计探索

摘要：作业是了解教师的教学效果与掌握学生学习情况的常见方法。设计科学合理且有效性强的作业，不仅可以帮助教师了解学生在一段时间内的学习情况，使学生对自己的学习情况有一定的了解，让学生可以进行查缺补漏，

教学策略D | 班主任怎样成为“班集体灵魂”

国运之盛衰，系于教育，教育之兴废，系于教师。教师职业的神圣，在于它架设着人才培养的工程，塑造着一个民族的灵魂。教师职业的特殊性，在于它面对的不是一台台机器，而是一个个活生生的人，是身心都还没有完全成熟

素质教育D | 高中生物多媒体教学中的有效性探讨

此文系河南省商丘市教研室教育教学研究课题论文，立项编号：L202212190摘要：随着信息技术的发展，多媒体技术对高中生物教学的促进作用愈发明显。运用多媒体辅助高中生物教学，可以把抽象的生物知识形象化

教学心得D | 浅谈多媒体在小学数学教学中的应用

多媒体技术是一种有效、先进、便利的教学辅助性工具，能够有效促进小学数学教学质量，提升学生数学学习效果。小学数学老师要学会在教学中科学、合理、恰当的运用多媒体。一、通过多媒体技术进行课堂教学导入，引导学

教学心得D | 结合新课程理念对小学语文教学的探究

随着我们社会的发展， 学校课程教育教学活动都要秉承着新课程的理念来展开教学活动， 小学阶段教学工作来说，因为是学习的起步阶段，教师在落实教学活动的时候，更应结合好新课程理念的要求，来开展教学研究设计工

百家争鸣D | 核心素养视角下初中道德与法治课堂教学分析

摘要：道德与法治课程要培养的核心素养，主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提，道德修养是立身成人之本，法治观念是行为的指引，健全人

百家争鸣D | “快 稳 全 活 细”

数学填空题在高考数学试卷中占20 分，和选择题同属客观性试题，它们有许多共同特点：形态短小精悍、跨度大；知识覆盖面广、考查目标集中；形式灵活；答案简短、明确、具体；评分客观、公正、准确等。

教学策略E | 浅谈中学英语课堂互动教学策略

摘要：目前中学英语课堂的互动教学，老师越来越重视学生的参与、合作、师生、生生的互动交流。但还存在一些不足之处，学生的参与面比较狭窄，教师的信息反馈时间用时太少，学生的互动性不高，课堂互动效率低，出现厌

教学策略E | 如何使用多媒体指导学生习作

摘要：随着教育改革的不断深入，多媒体应运而生。在指导学生习作时， 我就是运用多媒体的图文并茂，创设丰富生动的习作情景，激发学生习作兴趣，提高习作课效率。关键词：多媒体教学 习作指导 图文并茂 习作课效

素质教育E | 小学数学教学中数学游戏的设计与运用

【摘要】小学生普遍喜欢游戏，相较于传统数学教学方式， 数学游戏能够更好地点燃学生数学学习热情，因此在小学数学教学中也得到了较为广泛的应用。而为了确保数学游戏教学价值的发挥，本文则对小学数学教学中数学游

素质教育E | 数学文化对于高中数学教育的重要性

文化教育是高中数学教育的主要组成部分，在高中数学教学标准中对数学文化教育提出了明确要求，但是在实际教学过程中，由于数学文化教育缺乏具体的教学目标和评价标准，教师们很少会展开数学文化教育。一、高中数学文

教学心得E | “互联网+”视域下如何培养学生的创新能力

习近平总书记关于创新指出，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。对于教育而言，培养自信自立、胸怀天下的创新型人才，教师责无旁贷。我们已步入互联网+ 的时代，如何依托互联网信息技术实现互联网与传统教学的深

教学心得E | 如何提高学生的口语交际能力

随着《新课程标准》的实施，提高学生的口语交际能力成为摆在语文教师面前的一项重要任务。新课程标准要求低年级学生“与别人交谈态度自然、大方、有礼貌，有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意

百家争鸣E | 基于学科核心素养的高中美术鉴赏教学策略

美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品和美术现象进行观察、体验、联想、鉴别与评价，获得审美经验，提高艺术品位的美术活动。学科核心素养是学科育人价值的集中体现， 是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值

百家争鸣E | 如何激发低年级小学生的阅读兴趣

在互联网高速发展的信息时代，阅读依然是人们获得知识的最重要的渠道。新课标在第一学段的阅读与鉴赏要求中指出， 要让学生“喜欢阅读，感受阅读的兴趣。”我们要重视新课程标准的理念，充分关注低年级学生的阅读教

百家争鸣E | 初高中衔接

由于初中生物是以等级形式在中考中呈现，绝大多数学生思想上不重视，生物学习还停留在死记硬背缺乏思维能力的层次，高中生物则更注重考查学生的学科科研技能、实践和创新能力。所以在初中生物教学中要改变这种现状，

教学策略F | 重视信息反馈 提高数学教学效率

著名的哈罗克反馈效应的实验告诉我们：教师要充分调动学生的学习积极性，提高教学效率，就必须讲究反馈艺术。优化教学互动的信息反馈，能使教师及时准确地了解学生的学习情况， 有效地调整师生间的活动，也能使学生

教学策略F | 浅谈生活物理在初中物理教学中的作用

摘要：在初中的教育教学阶段，物理知识通常与我们的日常生活紧密关联。但是在现在的物理的教育教学工作中，物理教师往往只是注重学生对于物理的课本内容的掌握程度，对于物理知识和现实生活的联系没有重视起来。但是

素质教育F | 新课标下初高中数学衔接教学初探

在新课程标准大概念下的大单元教学背景下，课程要求、教材内容、评价方式、学生的“学”和教师的“教”都发生了巨大的变化，初高中教学衔接的问题也日趋复杂， 而且新课程标准中明确提出了衔接教育的重要性。初高中

素质教育F | 移动互联网下的UMU平台创造教与学

【摘要】从“传统理论式”、“倒灌式”等教学方法到现在所谓的“启发式”“案例式”教学法衍化到当下的移动互联网的互动教学法。如今移动互联网的互动教学法似乎已成为课堂教学的一种新时尚与趋势。移动互动课堂教学

教学心得F | 运用现代教育技术装备，创新课堂教学实践

随着知识经济时代的到来， 现代科技突飞猛进，社会各领域与行业发生了巨大变革，教育亦是如此，教育技术装备也在教育教学改革中彰显着它特有的魅力，越来越多的新型教学媒体和手段用于教育，而这些技术手段的应用正

教学心得F | 谈小学信息技术自主课堂的设计与实践

摘要：自主课堂给学生提供了广阔的学习空间，虽然能够一定程度上减轻教师课堂工作量，但需要教师事先做好课堂设计和组织， 精心规划好课堂教学的流程，选择合适的课堂活动，并科学指导、启发学生，让学生的自主学习

百家争鸣F | 生活元素在小学数学课堂的应用

摘要：基于数学学科的生活化和实用性特征，将生活元素运用到数学课堂中， 更易于学生对数学知识的认知与理解，提升教学效果。故此，本文主要基于生活元素，就如何实现小学数学课堂教学创新进行了简要分析。关键词：

百家争鸣F | 小学班主任德育管理策略探究

一、营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级充满气息和活力师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育“，”爱是打开学生心灵的钥匙“，这是每一位班主任都熟知的道理。”亲其师，信其道“，

百家争鸣F | 项目教学构建小学体育高效课堂的探究

摘要：小学体育高效课堂的构建，要求教师立足于学生的实际发展需求，采取合适的教学方式，推动课堂教学模式和方法的创新。故此，本文主要以项目化教学为例，就如何构建高效体育课堂进行了简要分析。关键词：项目教学

教学策略G | 如何提高小学数学课堂的有效教学

【摘要】如何提高小学数学课堂的有效教学是每一个数学教师的追求，诸多因素影响着这一过程的实施，一个好的导入新课的方法， 无疑将直接影响堂课的质量。本文根据教学实践中的课例， 从引人入胜的“开场”、生动有

素质教育G | 基于“概念建构”的初中生物课堂实验教学研究

摘要：以“光对鼠妇生活的影响”为例，以“对照实验”和“科学探究”的概念自主建构为主线， 通过设计问题引导学生完成“自主设计———探究实验———表达交流”等过程，引导学生尝试控制实验变量和设置对照实验，

素质教育G | 地理课堂环保意识培养之我见

众所周知，环境学是一门涉及到自然科学与社会各部门的综合性学科。在中学教育开展这一科目困难很大，目前只能把环境保护的有关内容渗透到各门相关的课程中去，与课堂教学有机地结合起来。现行的地理教材中一些和环境

教学心得G | 腊八粥（第二课时）

【教学目标】1.抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。2.通过阅读，了解本文的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。【教学重点】1.抓住人物动作、语言和心理活动的

教学心得G | 特殊教育学校如何有效提升智障孩子的“生活”

特殊教育学校要打造智障孩子生活的能力，学会生活自理，掌握基本生存本领，并逐步适应社会生活，走出家庭、融入社会，不断提高生活质量，快乐幸福地生活。以培智、健康为核心理念的西平县特殊教育学校为此强化生活适

百家争鸣G | 新课标下的小学英语教学实践

外语教育的目的是为今后的公民在多元文化的地球村中生存和发展做准备。而作为基础教育实施者的小学英语教师更应该有自己独特的思想，能够把握教学的核心，在具体教学活动中有自己独特的思考。一、面向全体学生，因材

百家争鸣G | “绣”梦想

妈妈有一双纯手工的绣花鞋垫， 每只纯白色的鞋垫上都绣着一大朵粉红色的花儿， 在绿色叶子的配衬下，显得格外娇艳。在两三片翠绿叶子的中间绣着一只喜鹊。小小的眼睛圆圆的， 亮晶晶的，尖尖的红嘴微张朝上，蓝色

教学策略H | 浅议高中语文阅读的教学

根据目前高考的情况来看，阅读理解能力，作为语文综合素养的体现，对于学好语文起着重要作用。而当前，高中语文阅读教学已无法应对新高考的要求。阅读退化已经成为时下高中学生阅读能力的重要特征。面对当前的高中语

教学策略H | 一句话点亮一颗星

“老师，王艺辰又打人了！ ”一名学生慌张的跑进二年级办公室向我报告。“又是他！ ”办公室里的老师都已经非常熟悉他了。我让学生带我到操场上找到他，远处就看到他正与另一名学生撕扯在一起。直到我走到他俩跟前

素质教育H | 运用远程同步课堂促进教与学方式的变革

新时代教育信息化手段的应用，促进远程同步课堂的发展，这将会引起教学组织形式和教学方法突破传统的教学模式发生重大变革，随之教师的作用和工作形式会发生相应的变化，因而打造远程同步课堂将促进学校教学资源的有

素质教育H | 词汇教学的有效策略

英语词汇是英语教学的重要组成部分，对提高学生的英语综合能力起着重要作用。词汇学习贯穿于英语学习的全过程。其中，小学英语词汇教学是英语学习的一个关键时期，教师应积极探索有效的词汇学习方法来改进教学，使学

教学心得H | 初中道德与法治课实践性作业的实施策略

道德与法治新课程标准（2022 年版）规定：“以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程。”并提出“通过访问、现场观摩、志愿服务、生产领导、研学旅行等方式走向社会”。作业是课堂教学的进一步延伸，实践性

教学心得H | 用情用智，做好班级的掌舵人

导语：追求幸福是人的本性， 做一个幸福的班主任，用心、用脑、用情，做好学生人生道路上的掌舵人。教书育人是对每一位“人类灵魂工程师”的基本要求，也是一名合格教师必须具备的基本素质。那么，对于一名班主任呢

百家争鸣H | 浅析高中政治课学生自主学习能力的培养策略

达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识，而良好的工作方法是以良好的学习方法作基础的。”我国的教育，长期以来一直以教师、书本、课堂为中心，注生知识传授，轻视能力的培养和学生个性的发展。学生不是真正

百家争鸣H | 在小组合作中进行英语分层教学的探索

我校是一处农村初中，生源来自本镇各村庄。初中新生入学时， 学生的英语学习就出现了两极分化的现象：一部分学生英语基础较好，而另一部分学生甚至连26 个英语字母都不会读、写。面临学生差异的巨大挑战，我秉持