教师教育论坛（高教版）

教育政策 | 青年“特岗教师”专业发展：困境与反思

基金项目：湖南省社科基金项目“乡村教师专业发展的支持服务体系构建研究”（22YBA188）.作者简介：左崇良，男，湖南衡阳人，教育学博士，衡阳师范学院教授，主要从事教育政策法规研究.摘&nbsp 要：

教育政策 | 计划生育政策调整对高校女教师职业生涯发展影响研究

基金项目：江西省教育科学规划项目“二孩政策下高校育龄女教师职业发展困境与对策研究”（21YB079）.作者简介：1.王玲玲，女，浙江浦江人，东华理工大学经济与管理学院讲师，主要从事教育经济与管理研究；

教育政策 | 地方公费师范生职后工作满意度的影响因素研究

基金项目：本文系福建省教育科学规划2021年基础教育高质量发展重点专项课题“教育现代化时代福建省中小学教师队伍高质量发展研究”（立项批准号：FJWTZD21-11，福建德旺基础教育研究院资助）的研究成

学术前沿 | 新时代教师教学关键能力的理论逻辑与发展路径

基金项目：教育部人文社会科学研究青年项目“新时代中小学教师教学关键能力生成机理与培养机制建构研究”（21YJC880096）.作者简介：1.张善超，男，河南新乡人，湖南大学教育科学研究院助理教授、硕士

学术前沿 | 幼儿园教师信息化领导力研究

基金项目：2023年度许昌学院科研基金项目“园长领导风格与教师信息化领导力的关系：团队学习的中介作用”（课题编号：2023YB26）.作者简介：1.张小培，女，河南焦作人，许昌学院教育学院讲师，硕士研

学术前沿 | 智能技术助力教师减负增效路径研究

基金项目：2021年度和田地区科学技术局项目“和田地区农村学前教育质量提升研究”（编号：202119），2022年度教育部人文社会科学研究新疆项目“新疆南疆地区学前教育阶段国家通用语言文字教育质量提升

史海探微 | 建国初期东北民族师范教育探究

基金项目：渤海大学国家安全研究院重点项目阶段性成果（项目编号：XK20213532-6）.作者简介：1.郑志达，男，渤海大学历史文化学院研究生，主要从事中国近现代史研究；2.王香，女，历史学博士，渤海

实证研究 | 相对剥夺感对乡村青年教师向城性流动意向的影响

作者简介：贾明胜，男，山东泰安人，浙江师范大学教育学院硕士研究生，主要从事教育管理、教师教育研究.摘&nbsp 要：对乡村青年教师相对剥夺感的关注是让其“留得下、教的好”的关键。研究运用混合研究方法中

实证研究 | 乡村新手教师为何离职

作者简介：1.马雨欣，女，教育学硕士，成都七中东部学校教师，主要从事教育社会学研究；2.杨跃，女，教育学博士，南京师范大学教育科学学院教授，主要从事教师教育、教育社会学研究.摘&nbsp 要：乡村教师

理论研究 | 高校青年教师提升道德修养的意义与路径研究

基金项目：本文系2022年华中师范大学本科生教研项目“本科生思想政治理论课全过程教学测评体系构建研究”阶段性成果.作者简介：1.杨朝清，男，华中师范大学学校治理研究中心副研究员，主要从事高等教育管理和

理论研究 | 基于幸福感视阈下的青年教师教学质量提升路径研究

基金项目：江西省教育科学“十四五”规划2021年度青年专项课题 “幸福感视阈下的青年教师教学质量提升路径研究”（项目编号：21QN098）.作者简介：1.陈斯，女，江西樟树人，硕士，讲师，主要从事经济

院校治理 | 聘任制下中小学储备教师的权利保护

作者简介：1.李佰珊，女，黑龙江哈尔滨人，硕士，上海师范大学教育学院校长研修中心，研究方向：教师教育 2.吴国平，男，上海人，博士，上海师范大学教育学院校长研修中心副教授，研究方向：教师教育.摘&nb

院校治理 | 普通高校专任教师队伍结构对高等教育质量的影响

作者简介：1.汪树坤，男，厦门大学教育研究院博士研究生，主要从事高等教育经济、高等教育发展与治理、高等教育发展与评价研究；2.冯卫国，男，教育学博士，武汉城市职业学院高等职业教育研究所讲师，主要从事教