高教探索2022年第1期

高教探索

高教探索2022年第1期

双月刊 教育教学

简介

《高教探索》是一份全国公开发行的高等教育研究的综合性学术期刊,主要栏目:博士论坛、高校管理、教育经济、管理研究、教育创新、比较教育、人文教育、高等教育理论研究、发展战略研究、科学研究与科技开发、课程与教学改革、研究生教育、成人高等教育、高职研究、各类教育、教师与学生、人文与德育、高等教育学术动态等。

目录

一家之言 | 教育为什么要改革?

教育为什么要改革?当我提出这个问题时,也许有人会说,你这是“把饭叫饥”,简直是多此一举。果真如此吗?非也。如果是这样的话,我们不妨诘问一下:今天谁在搞教育改革,有哪些触及到教育本质问题的改革成果,有哪

学科 与专业 | 高校交叉学科发展困境及破解蠡测

摘要:交叉学科是高校学科发展的重要趋势与核心竞争力的重要标志。托尼·比彻的“学术部落”思想因关注学科知识和学科文化特征的差异而彰显了其独特性。基于这一研究视角认为,“学术部落化”是学者群体、学科知识和

教育法学 | 我国教育法法典化的证成与构想

摘要:教育法法典化是时代之需。在推进“依法治教”方略的现实背景下,教育法法典化既有现实必要性,也有实践可行性。教育法法典化是享有立法权的国家机关依照立法程序,以编纂或者制定《教育法典》为直接目的的立法

课程与教学 | 荣誉学院本科生的学业表现更优异吗?

摘要:荣誉学院是我国高校中拔尖创新人才培养的主要阵地。本研究设置参照组,打破“唯成绩论”的评价标准,从比较的视角对X大学荣誉班及普通班本科生的学业表现开展群体差异分析。研究发现,较普通班学生而言,荣誉

比较教育 | 欧林工学院:工程教育的一种新范式

摘要:面对科学理论主导工程教育导致偏离工程实践的现实困境,欧林基金会以战略的远见创办了一所旨在创新传统工程教育的新型学院。它改变了工程教育“先基础后专业”“先理论后实践”的传统,以工程实践为主导,从塑

比较教育 | 元宇宙时代一流大学智能教育的创新路径

摘要:以人工智能及视觉沉浸式等技术为核心的元宇宙平台不断涌现,使得人类社会迈向元宇宙时代,在新的时代背景下加快推动智能教育发展是一流大学教育创新的重要方向。佐治亚州立大学拥有先进的一流大学智能教育经验

大学生成长 | 大学生劳动教育的现状分析与对策建议

摘要:高校劳动教育在促进学生健康成长、落实立德树人根本任务等方面发挥着重要作用。基于粤港澳大湾区6所高校689名在校大学生的调查研究表明,当前大学生对劳动教育的价值认同较高,绝大多数学生认可劳动教育的

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