教育研究 | 基于“导师学长制工作室集群”的“产教赛创”专创融合育人模式研究
［摘            要］  “产教融合、赛教融合和创教融合”是提升人才培养质量的重要手段。在深入剖析“产教赛创”的实质后，提出了基于“导
简介
传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，失去现代职业教育创新发展。
目录
教育研究 | 湖南高职院校医学检验技术人才就业现状与多元化就业趋势应对策略
［摘            要］  目的：医学检验技术人力资源配置的科学性与合理性，对卫生服务质量和卫生需求满足程度具有直接影响。旨在深入了解高
教育研究 | 高职院校基层管理人员身份认同的现实困境与重塑路径
［摘            要］  在治理现代化的大背景下，高职院校基层管理人员面临着身份认同的严峻挑战，主要表现为角色价值认同上的落差、专业标
教育研究 | 职业教育服务南疆优势特色产业发展的路径研究
［摘            要］  服务南疆优势特色产业要求职业教育人才供给必须有新的发展路径。深入调研南疆职业院校，厘清南疆职业教育面临的困境
教育研究 | 广西高职院校创新创业教育的针对性策略
［摘            要］  在社会经济转型与高速发展的背景下，创新创业已经成为促进社会进步与经济发展不可忽视的力量。大学是培养未来社会中
教育研究 | 高质量发展视域下职业教育校企合作新要求
［摘            要］  产教融合、校企合作不仅是职业教育办学的基本模式，更是职业教育高质量发展的核心竞争力与关键要素。高质量发展视域
教育研究 | 中华优秀传统文化与高校思政课融合的三重维度论析
［摘            要］  面对西方文化传播和多元文化冲击，新时代大学生要坚定文化自信，以批判性视角审视外来文化。中华优秀传统文化作为中
教育研究 | 中华优秀传统文化赋能高校思政课“三个课堂”路径研究
［摘            要］  中华优秀传统文化既是高校思政课重要的理论素材，又能赋能思政课“三个课堂”建设，推进思政课改革创新。遵循知识性
教育研究 | 政、校、企协同育人过程中辅导员实践性作用和提升路径分析
［摘            要］  协同育人是高校培养德智体美劳全面发展的人才的重要方式，也是推进三全育人理念落实的重要措施。辅导员作为其中必要
教育研究 | 高职数字技能基础课程建设与改革
［摘            要］  在高职院校开展数字技能基础课程建设与改革，具有国家战略、产业升级、职业教育数字化人才培养的重要意义。针对数字
教育研究 | 宁夏高职院校“1+X证书制度”实施困境与对策
［摘            要］  “1+X证书制度”是职业教育人才培养的重大制度创新，为高等职业教育培养应用型人才带来了新的发展。但在试点过程
人才培养 | 职业本科人才培养模式探索与实践
［摘            要］  职业本科是目前职业教育类型中的最高层次，其发展呈现出勃勃生机。三年内教育部已批准设置的职业本科大学已达51所
人才培养 | 基于“育导并举·赛训结合·展评一体”的高职汽车专业人才培养模式改革研究
［摘            要］  通过探索课程思政在高职汽车类专业人才培养中的应用及其对提升人才培养质量的影响，以解决毕业生专业认同度不高、岗
人才培养 | 基于产教融合的新能源汽车专业人才培养模式探索
［摘            要］  随着常州地区经济结构的不断转型升级、新能源汽车行业的迅速发展，人才市场需求旺盛，但新能源汽车专业人才的培养仍
人才培养 | 职业本科教育“岗课赛证创”一体化人才培养体系构建
［摘            要］  随着我国经济社会的发展和产业结构的升级，职业本科教育在培养高层次技术技能人才方面发挥着重要作用。探讨职业本科
人才培养 | 高职院校卓越现场工程师人才培养路径探索
［摘            要］  首先阐明了大数据与会计专业卓越现场工程师人才培养的作用和意义。其次分析了大数据与会计专业卓越现场工程师人才培
人才培养 | 高职信创人才培养研究与实践
［摘            要］  信创是国家战略的新基建，核心是科技自立自强、自主创新。南京信息职业技术学院以培养高素质技术技能型信创人才为目
人才培养 | 基于“三链融合”的高职学生培养路径及影响机制研究
［摘            要］  随着中国经济结构转型升级，高职学生就业形势面临着巨大挑战。近年来，受部分行业用工收缩及高学历人群就业向下挤压
人才培养 | 高职院校教师数字化教学能力现状、影响因素及提升策略研究
［摘            要］  随着教育数字化的推进，教师数字化教学能力的提升已经成为推动教育高质量发展的关键软实力。首先指出了教育数字化的
人才培养 | 职业院校虚拟仿真实训基地建设助力新质生产力技术技能人才培养路径探析
［摘            要］  伴着时代的发展，以数字技术为代表的新质生产力逐渐成为提升内核竞争力的关键。职业教育培养技术技能人才和服务社会
院校治理 | “双高计划”背景下校内生产性实训基地建设研究与实践
［摘            要］  加强中药学专业群实训基地建设，培养高技能人才，是“双高计划”背景下中药学专业群校内生产性实训基地的建设目标。
院校治理 | 教育强国背景下职业院校数字化教学资源开发与应用探索
［摘            要］  在实施教育强国背景下，实现教育的数字化转型成为高质量发展的重要抓手，更是数字化时代发展的必然要求。在职业教育
院校治理 | 职业院校智慧课堂应用现状与优化策略分析
［摘            要］  在全球化与信息化的浪潮下，智慧课堂作为教育信息化的重要组成部分，正日益成为职业院校提升教学质量、培养创新人才
院校治理 | 高校“一站式”学生社区建设中辅导员队伍角色融入与工作模式初探
［摘            要］  高校“一站式”学生社区建设的目的是给学生提供综合、便利的服务，促进他们全面发展。辅导员队伍发挥着思想引领者、
院校治理 | 大数据背景下“三位一体”学生评价体系的构建
［摘            要］  在经济社会格局演变与职业教育改革的共同推动下，学生评价体系的改革显得愈发关键，特别是智能化与数字化的融合在其
院校治理 | 高职院校专创融合课程教学考核评价机制优化策略
［摘            要］  高职院校创新创业教育与专业教育融合的关键在课程，专创融合课程可以有效促进学生专业知识技能学习和双创能力培养。
院校治理 | 基于大数据的高职院校教务管理创新与实践
［摘            要］  大数据技术给高职院校教务管理工作带来便利与挑战。简述了高职院校教务管理的重要性、现状与挑战，分析了大数据在高
院校治理 | 新时代基于书院制视角的高职院校学生党建工作路径探究
［摘            要］  近年来，国内高校积极探索书院制建设，书院无疑成为专业课程教学外育人的重要场所，学生党建和思政教育的主阵地也随
教材建设 | 陕西职业院校新形态融媒体教材开发研究与实践
［摘            要］  随着新媒体技术的迅速发展，传统教材已不能完全满足现代职业教育的需求。以陕西职业院校为例，探讨新形态融媒体教材
课程教学 | 时代新人视域下高职思政课“德法共育”路径创新研究
［摘            要］  德法兼治观是新时代中国坚持“全面依法治国”的最新理论成果，培育青年学生的道德自觉与法治意识是实现国家“德法兼
课程教学 | “课堂革命”背景下高职院校思政课混合式教学“三融四有五进”模式探索
［摘            要］  在“课堂革命”背景下，高职院校如何进行思政课教学改革，不断提升思政课教学的实效性，变得尤为重要。依托教改课题
课程教学 | 课程体系创新：面向海南基层公共卫生服务需求的高职环境卫生学教育策略
［摘            要］  随着医学教育改革的不断深化，高等职业院校环境卫生学专业课程体系的创新已势在必行。基于海南基层公共卫生服务的需
课程教学 | 高职院校税法课程思政实施现状及路径研究
［摘            要］  基于时代命题，以云南财经职业学院税法课程教学为例证，以教师和学生为主要研究对象，通过问卷调查和实地访谈的形式
课程教学 | 知识图谱在数智化教育时代中的创新研究
［摘            要］  随着数智化教育时代的到来，数字技术和智能技术已被广泛应用于教育领域，以提高教学效率、个性化学习体验和教育质量
课程教学 | 工程制图课程教学质量提升策略研究
［摘            要］  工程制图作为信息工程类专业的基础课程，其教学质量直接影响学生的空间想象能力和实际操作能力。近年来，随着教育改
专业探讨 | 基于扎根理论的五年制学前教育师范生专业认同影响因素与培养建议研究
［摘            要］  专业认同是影响学生专业学习心理和专业能力发展的重要因素。厘清五年制学前教育师范生专业认同的影响因素，对提高人
专业探讨 | 岗课赛证融通育人模式下高职院校园林专业课程思政建设研究
［摘            要］  岗课赛证融通育人模式以“岗位需求”为核心，通过“课程改革、技能竞赛与职业证书系统”三者的有机结合，实现教育教
专业探讨 | 基于幼儿园教师关键能力的高职院校学前教育专业建设的实践研究
［摘            要］  关键能力是学生适应个体终身发展需求和社会发展需要的必备品格，也是高职院校学前教育专业毕业生就业和职业发展的决
教学◆改革◆探析 | 对话理论下高职英语口语教学模式创新研究
［摘            要］  英语口语在英语教育中占据核心地位，它不仅有助于构建教师与学生间的互动桥梁，增进彼此的理解，还能推动学生之间开
教学◆改革◆探析 | OBE理念下安全技术与管理专业课程教学改革及其实施策略探讨
［摘            要］  在当今日益复杂的安全环境中，安全技术与管理专业课程的教学改革显得尤为重要。以事故应急救援课程为例，探讨基于成
教学◆改革◆探析 | 职业院校物理教学改革的十年探索与实践
［摘            要］  随着经济的发展和科技的进步，职业教育越来越受到重视。物理作为职业教育中一门重要的公共基础课程，其教学改革也面
教学◆改革◆探析 | 《高职空乘体能训练》校本教材的开发
［摘            要］  科学合理的体能训练不仅能提高学生的身体素质，还能有效促进其专业技能的提升和职业适应能力的提升。《高职空乘体能
教学◆改革◆探析 | 高职学生自我管理能力培养与提升策略
［摘            要］  聚焦高职学生自我管理能力的培养与提升策略，强调自我管理在高职学生成长与发展中的重要性。首先叙述高职学生自我管
教学◆改革◆探析 | 本科职业教育产教融合的困境与发展
［摘            要］  在职业教育大力发展的今天，自本科职业教育出现后，产教融合成为众多学者争相研究的对象。在近几年的发展中，产教融
教学◆改革◆探析 | 情绪智能与大学生职业决策质量的关联性探究
［摘            要］  情绪智能作为个体有效感知、理解、管理和运用自身及他人情绪的能力，对职业决策过程有着重要影响。选取高校大学生作
