探索与争鸣 | 论体育立德树人和体育课程思政的策略与方法(二)：目标、内容与方法
摘          要：针对体育立德树人和课程思政的困局与问题，就目标、内容与方法进行讨论。首先讨论如何理解体育立德树人的核心功能，构建更加科学的目标等有关问
简介
本刊体育专业学术性刊物。设有经验总结、理论探索、读书思考、试验报告、专题讨论、最新科技知识介绍、体育科技动态报道等栏目，为体育学术研究和学习提供交流园地。
目录
探索与争鸣 | 传统武术四时观的文化形成与现代阐释
摘          要：为加快提炼中华优秀武术文化精髓，融通中国传统哲学与西方现代时间生物学，对传统武术四时观展开深入剖析。研究认为传统武术四时观在战国时期已
体育人文社会学 | 空间转向及理论论绎：都市人类学视域下民族传统体育发展研究
摘          要：运用文献资料和专家咨询等方法，借助都市人类学的理论视角，对民族传统体育城市化转型展开学理探讨。研究认为早期人类学、体育人类学与民族传统
体育人文社会学 | 溯源、解构与当代形塑：民族健身操身体动作之研究
摘          要：运用体育人类学方法论，借助文献资料、田野调查、身体动作分析等方法，阐释民族健身操身体动作的文化内涵与社会发生；基于土家族“肉连响”健身
体育人文社会学 | 明代大枪武艺“二十四势”技法复原与解读
摘          要：对历史遗留的珍贵武艺进行复原与解读是新时代赋予当代学者的研究重任，也是更好推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的内在要求。运用文
体育人文社会学 | 多源流理论视域下我国全民健身政策的演进动力与优化路径
摘          要：运用多源流理论分析框架探讨我国全民健身政策的演进动力和演进过程，提出政策演进的优化路径。研究认为：全民健身资源闲置与需求紧缺并存、全民
体育人文社会学 | 网络直播间健身群体的身份类型与建构逻辑
摘          要：基于“刘畊宏女孩”群体，运用网络民族志的方法探讨了网络直播间健身群体的身份类型及其建构逻辑。研究表明：网络直播间健身群体主要有两种身份
体育人文社会学 | 城市公共体育设施的粘合型治理模式
摘          要：从多中心治理的理论视角出发，对W区公共体育设施的治理经验进行案例分析，研究发现地方体育行政部门通过发挥粘合剂的优势和作用，为城市公共体
体育人文社会学 | 新修订《体育法》中学校体育意外伤害保险机制的制度构建
摘          要：频发的学校体育意外伤害事故是我国学校体育管理工作中的一大难题，转移风险的保险机制理应对此发挥作用。然而，我国目前学校体育意外伤害事故中
体育人文社会学 | 新修订《体育法》助力我国学生体质健康测试高质量发展的举措、挑战与应对
摘          要：新修订的《中华人民共和国体育法》（以下简称新修订《体育法》）翻开全面推进“依法治体”的新篇章，对推动我国学生体质健康测试高质量发展具有
学校体育 | 中国式现代化背景下学校体育高质量发展研究
摘          要：学校体育创新是实现中国式教育现代化的必要环节和建设体育强国的基础，深化体教融合是对学校体育高质量发展的积极回应和实践探索。通过文献资料
学校体育 | 落实体育与健康核心素养教学的理论审思、逻辑起点与路径建议
摘          要：新课改要求体育教学从知识导向转向素养导向，现实中基层体育教师就体育与健康学科知识通达体育与健康核心素养的认识较为模糊，一定程度上阻碍素
学校体育 | 新课标导向下专项运动技能教材编写原则、逻辑与应然样态
摘          要：采用文本分析、逻辑分析等研究方法分析教材编写原则、逻辑与应然样态。研究认为：专项运动技能教材应遵循融合性、统一性、衔接性、适用性的编写
学校体育 | 普通高校体育专业学生本硕融合培养的理论及实践
摘          要：高校在助力新时代社会经济发展、创新型国家建设、德智体美劳人才培养中承担重要使命，体育人才培养在健康中国、体育强国战略实现中具有不可替代
学校体育 | 学业竞争内卷化对学校体育高质量发展的困扰及纾解研究
摘          要：学业竞争内卷化的出现有其特定的社会文化背景与利益动因，其发展经历起源、扩张与固化3个阶段，并通过吸纳时间、抵触政策、削弱学校体育力量、
学校体育 | 学校体育改革新形势下“体育课外作业”理论与实践问题探讨
摘          要：在新时代学校体育改革与发展形势下，“体育课外作业”显得越来越重要，但“体育课外作业”实施还面临着诸多困难。针对“体育课外作业”的方法论
学校体育 | 身体活动对大学生积极心理品质的影响
摘          要：为探究身体活动与积极心理品质之间的关系，对重庆5所高校大学生进行有关身体活动与积极心理品质的客观评定，运用层次聚类算法和深度神经网络模
学校体育 | 全国青少年校园足球“满天星”训练营评价指标体系的构建与应用
摘          要：运用文献研究、专家调查、数理统计等方法构建全国青少年校园足球“满天星”训练营评价指标体系。评价指标体系由管理水平、保障水平、教练水平、
运动人体科学 | 超等长奥举动作在爆发力训练中的生物力学优势
摘          要：通过运动生物力学实验探索超等长奥举动作变式在爆发力训练中的生物力学优势。招募10名大学生运动员作为研究对象，采集受试者在不同负荷下练习
运动人体科学 | 高强度间歇训练对肥胖儿童内脏脂肪和心肺适能的影响
摘          要：为观察并比较12周高强度间歇训练（HIIT）和中等强度持续训练（MICT）干预对肥胖儿童内脏脂肪和心肺适能的改善作用。60名肥胖儿童（
