课题 | “三位一体”的产教融合长效机制建立与实践
［摘            要］  针对普通高等学校产教融合过程中一系列问题，基于多赢目的，将教育链、人才链、产业链、创新链一体化，通过针对不同
简介
传播职业教育理论研究成果，增进经验交流与信息传递，失去现代职业教育创新发展。
目录
课题 | 终身职业技能培训体系的研究
［摘            要］  阐述了终身职业技能培训体系的国内外研究现状，从终身教育和终身学习出发引出终身职业技能系统的更迭和内涵，对“终
课题 | 科技创新视角下推动研究生教育与区域经济协调发展的路径探析
［摘            要］  研究生教育是高等教育的顶端，是培养科技创新高端人才的重要途径，也是促进地区经济快速发展的人才保障，推进研究生
课题 | 职业教育高质量服务乡村振兴的路径研究
［摘            要］  党的二十大报告指出：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，职业教育高质量发展作为应对当前经济
课题 | 中华优秀传统文化融入高校思政教育的策略研究
［摘            要］  中华优秀传统文化融入高校思想教育是推动马克思主义中国化、时代化的题中之义，有利于增强学生历史自信，激发历史主
课题 | “身心合一”品“韵味”
［摘            要］  提及“审美”二字，人们往往认为它是属于“大脑”的工作，而忽视了“身体”在审美体验获得过程中的重要性。具身认知
课题 | 基于自我关怀视域的大学生心理健康教育实践教学研究
［摘            要］  高校心理健康教育课程是开展大学生心理健康教育的主渠道，为发挥其发展育人作用，适应后疫情时代教学改革的要求，以
课题 | 课程思政理论视角下的艺术院校学科导论教学模式研究
［摘            要］  艺术院校在课程思政理论视角下要充分运用学科导论教学模式，将专业课程与课程思政相融合，以学生为主体，充分引导学
课题 | 课程思政融入高校线上线下混合式教学的探究
［摘            要］  课程思政是“大思政”格局下高校践行育人职责做出的努力，也是进一步提升高校各专业课程育人价值的有效手段。简要阐
课题 | 虚拟仪器设计课程教学中的思政融入方法研究
［摘            要］  随着教育改革的深度推进，高校要发挥人才培养的阵地作用，融合于课程教学工作，提高学生的综合素质，培养学生的创新
课题 | 传统民居建筑课程思政元素挖掘与教学实践
［摘            要］  传统民居与乡土建筑是土建类专业的基础课程之一，实施课程思政教学既是时代的要求，也是课程本身的需要。为更好地在
课题 | 思维导图在临床输血学检验技术教学过程中的应用
［摘            要］  临床输血学检验技术旨在培养学生开展临床输血相关工作时所需的基础理论知识和专业技能，其教学质量与学生的专业理论
课题 | “互联网+”背景下医学微生物学SPOC混合式教学模式的构建与应用
［摘            要］  为了提高医学生医学微生物学的学习效果，更好地利用“互联网+”网络资源，将网络课程与实体课堂深度融合，我们教研
课题 | 优化课堂教学 创设高效课堂
［摘            要］  以环境设计专业课堂教学为例，探讨如何优化课堂教学，创设高效课堂。分析当前环境设计专业课堂存在的问题，如教学方
课题 | “新形势”背景下康奈尔笔记法在自动控制原理课程建立数学模型教学中的探究
［摘            要］  针对自动控制原理课程中系统数学模型教学中存在的记忆性知识点多、应用条件复杂等问题，给出一种基于康奈尔笔记法的
课题 | 超星学习通辅助高等数学教学的实践探索
［摘            要］  作为国内很多高校学生必修的一门公共基础课程，高等数学具有非常重要的作用。指出了高等数学传统课堂教学和单一线上
课题 | 农电类课程混合式教学的课程教学评价研究
［摘            要］  介绍当今高等教育领域中混合式教学法结合现代教学理念与技术的基本概念，分为混合式教学法与现代课程教学两部分。对
课题 | 新医科背景下医学院校研究生创新创业能力的积极培养和实践分析
［摘            要］  研究生创新创业是高校必须开展的教育教学内容，研究生学习创新创业可以提高研究生的团队协作能力、社会适应能力、独
课题 | 智慧教室环境中大学生创新性学习实践研究
［摘            要］  主要介绍了智慧教室环境中创新性学习的理论基础，通过问卷调查和个别访谈等方式来了解学生对创新学习模式的认知和需
课题 | 高质量就业导向下提升独立学院学生职业素养的研究
［摘            要］  就业是最大的民生问题，基于目前的发展形势，积极提高人才培养，提升学生职业素养是独立学院发展的必然选择。从高质
课题 | 假肢矫形工程产学研医工融合人才培养探讨
［摘            要］  从假肢矫形工程专业所需康复医学、工学角度出发，通过医工融合和产学研协同育人教学改革设计，探索如何利用滨州医学
课题 | 基于“艺工融合”特色的环境设计专业人才培养模式研究与实践
［摘            要］  近年来，为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，艺术院校的建设突出学科专业特色和行业特色，“艺术
课题 | 职业本科院校教师信息化教学能力现状及提升策略
［摘            要］  使用问卷法对100名教师和100名学生进行了调查。通过分析调查数据，本研究揭示学生在多数技术应用场景下的自评
课题 | 混合式教学模式在泰语专业课程中的实践与探索
［摘            要］  在“输出驱动—输入促成假设”理论基础上，探讨了基础泰语课程的混合式教学模式。以基础泰语II课程为例，通过两轮
课题 | 组织学与胚胎学实验“金课”的构建与实践
［摘            要］  2018年，教育部提出各高校要积极“淘汰水课、打造金课”的要求。为此，我们经长远规划、精心设计、积极创新，改
课题 | 面向测绘工程专业程序开发教学实践探索
［摘            要］  大数据时代海量信息的挑战与测绘专业的紧密结合，决定了编程技能的重要性。针对行业发展现状，测绘本科编程类教学亟
课题 | 基于“线上线下+BOPPPS混合教学模式”的专业选修课程教学实践研究
［摘            要］  为了提高专业选修课程的教学效果，以“纳米材料与纳米技术”课程为例，针对该课程教学过程中存在授课内容复杂、授课
课题 | 康复物理治疗与康复作业治疗考研意向调查及影响因素
［摘            要］  目的：调查康复物理治疗与康复作业治疗考研意向以及分析相关影响因素。方法：设计“广州医科大学PT/OT考研意向
课题 | 基于服务—学习理念的高校青年志愿服务活动设计分析
［摘            要］  现行的高校青年志愿服务活动设计存在理念模糊，对学生的专业学习与服务关联性的关注不够，服务活动前端、中端及后端
教学◆研讨◆实践 | 核心素养导向下的英语情境课堂创设与教学策略
［摘            要］  英语课程是高职院校各专业学生的基础课程，具有很强的实践性与应用性。核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生适
教学◆研讨◆实践 | 建构主义理论在装备教学中的应用
［摘            要］  随着教育的不断发展和进步，建构主义理论逐渐受到广泛关注和应用。建构主义强调学生在学习过程中的主动性，提倡以学
教学◆研讨◆实践 | 高校科教融合促进教育、科技、人才一体化的价值意蕴
［摘            要］  教育、科技、人才一体化以知识为媒介，以人才为支撑，以实现中国式现代化为目标，关键是人的现代化，高校科教融合推
教学◆研讨◆实践 | “互联网+”背景下的地方开放大学教学质量优化分析
［摘            要］  在对相关概念界定及研究现状阐述的基础上，以黔西南开放大学为例，针对学校在“互联网+”背景下的教学质量现状进行
教学◆研讨◆实践 | 浙江中医药博物馆在高校第二课堂实践育人活动中的作用
［摘            要］  目的：深入利用浙江中医药博物馆的中医药文化，探索其与高校第二课堂实践教育有机结合的新途径，加大中医药实践育人
教学◆研讨◆实践 | 中医药文化融入临床药学一流专业课程建设的创新性实践
［摘            要］  临床药学是衔接基础与临床的纽带，以临床合理用药为教育体系的核心。临床药学课程除了专业教育功能之外，还是传承传
教学◆研讨◆实践 | 环境化学课程思政教学体系构建的探索与实践
［摘            要］  环境化学是环境专业知识体系的核心组成部分和重要的专业基础课程，构建环境化学课程思政教学体系并付诸实践，可以为
教学◆研讨◆实践 | 基于边缘计算的智慧云课堂的教学实践探索
［摘            要］  随着人工智能技术的快速发展，智慧云课堂逐渐代替了传统课堂的教学模式。在基于云计算和虚拟现实的课堂中，用户需要
管理◆育人◆探索 | 信息化环境下高校学生教育管理模式转变与应对策略分析
［摘            要］  在信息化时代，高校学生教育管理面临着许多机遇和挑战。传统的学生教育管理模式已经无法满足当代大学生的个性化需求
管理◆育人◆探索 | 高校教育管理工作中渗透“以人为本”理念的有效路径
［摘            要］  通过了解“以人为本”这一理念，高校应深刻认识到人才培养与和谐社会建立都需遵循这一理念。然而现阶段高校教育管理
管理◆育人◆探索 | 新时代高校劳动教育存在的问题及实施路径研究
［摘            要］  劳动教育是新时代高素质本科人才培养的重要内容，劳动教育的实施成效取决于实施路径的科学性、合理性和可操作性。从
管理◆育人◆探索 | 人工智能发展下对军队院校人才培养的思考
［摘            要］  阐述人工智能发展现状，分析人工智能发展对学生的学习方式和教师授课方式的影响，针对可能存在的军队院校教育与人工
管理◆育人◆探索 | 新工科背景下高校电气自动化技术专业人才培养研究
［摘            要］  在新技术、新产业、新经济快速发展的时代背景下，我国进入新工科建设高质量发展期，对人才的实践能力与创新意识提出
管理◆育人◆探索 | 新工科背景下工科大学生科普能力培养模式探讨
［摘            要］  积极响应党的二十大报告首次提出的“加强国家科普能力建设”这一要求，基于工科大学生具有较好的专业知识储备及较强
管理◆育人◆探索 | 以“互联网+”为背景的高校学生资助“一体化”工作模式探索
［摘            要］  高校学生资助工作是高校落实立德树人的重要内容，高效、科学的资助工作体系不仅能给予贫困学生物质上的帮助，还能够
管理◆育人◆探索 | 绿色发展理念在化学专业人才培养中的融合探索
［摘            要］  随着全球环境问题的日益突出和社会对可持续发展的迫切需求，绿色发展理念逐渐成为全球范围内的关注焦点。在此背景下
