探索与争鸣 | 交往交流交融：苗疆传统体育铸牢中华民族共同体意识的三重路径
摘          要：根植于地域文化、社会与生态之中的苗疆传统体育，作为促进各民族交往交流交融的重要载体，对铸牢中华民族共同体意识具有显著作用和独特价值。采
简介
本刊体育专业学术性刊物。设有经验总结、理论探索、读书思考、试验报告、专题讨论、最新科技知识介绍、体育科技动态报道等栏目，为体育学术研究和学习提供交流园地。
目录
探索与争鸣 | 日本体育法的修订对我国体育法修订的启示
摘          要：2011年日本颁布的《体育基本法》是对1961年日本《体育振兴法》的全面修订，中日两国在体育法颁布与修订过程中有着极为相似之处。审视现
体育人文社会学 | 体育活动中碳足迹研究进展与实践应用
摘          要：随着碳中和、碳达峰行动目标被纳入生态文明建设，环境可持续发展受到越来越多的关注。作为人类社会测量环境影响的重要指标之一，碳足迹方法的引
体育人文社会学 | 身体视角下近现代西方残疾人体育思想的历史嬗变考察
摘          要：以身体为逻辑主线，对近现代以来西方残疾人体育思想的嬗变进行系统梳理，不仅有助于更加全面地理解残疾人体育事业，而且更为未来我国残疾人体育
体育人文社会学 | 红色体育助力新时代群众体育发展研究
摘          要：运用文献资料、逻辑分析、历史比较等研究方法深入剖析红色体育历史演变，探寻不同时代群众体育对红色体育的传承，进而探讨红色体育的当代价值。
体育人文社会学 | 多重制度逻辑视域下中国职业体育组织高质量发展困境与协调思路
摘          要：随着体育全球化程度逐步加深，国家做出对竞技体育进行市场化改革的重大决策。引入多重制度逻辑分析框架，审视中国职业体育组织高质量发展形成机
体育人文社会学 | 全国单项体育协会治理的困境与路径
摘          要：采用文献资料法、实地调研法、逻辑分析法从资源依赖理论视角对全国单项体育协会的资源依赖系统、治理的资源困境和路径进行研究。全国单项体育协
体育人文社会学 | 体育产业结构优化中体育服务业占比研究
摘          要：围绕体育产业结构优化，学界主流观点是着力提升体育服务业的占比。但无论是西方发达国家体育产业结构演进，还是我国后工业化时期的体育产业发展
体育人文社会学 | NBA联盟社会责任的核心内容、治理经验及启示
摘          要：采用文献资料、逻辑分析等研究方法，对NBA联盟社会责任发展的现实背景、核心内容及治理经验进行梳理与归纳，并提出对CBA联盟社会责任治理
体育人文社会学 | 乡村振兴背景下体育产业助力精准扶贫的思考
摘          要：通过案例分析、访谈、参与式观察等方法全面总结我国脱贫攻坚时期体育产业在不同经济发展区域的实践经验。在明确体育产业助力精准扶贫模式的生成
学校体育 | 我国学校体育政策注意力配置的现状与优化
摘          要：对1987—2021共34件《教育部工作要点》进行文本分析，从支持保障、体育教学、课外活动、制度建设和卫生健康等5个维度探讨学校体育政
学校体育 | 基于PMC-AE指数模型的我国体教融合政策量化评价
摘          要：运用PMC-AE复合政策评价方法，构建包含9个一级变量、31个二级变量的体教融合政策量化PMC-AE指数模型，对“十三五”时期体教融合
学校体育 | 体育中考政策执行的制约因素与改进对策
摘          要：运用文献资料、逻辑分析、实地调查和深度访谈等方法，从政策自身、政策执行机制、政策主体与客体、政策资源和政策环境5个维度对我国体育中考政
学校体育 | 我国中考体育计分办法审思与改进策略
摘          要：通过历史梳理、对比分析等方法对我国中考体育计分办法的历史与现实等关问题进行审思，并提出针对性的改进策略。研究指出：我国中考体育计分方式
学校体育 | 表现性评价在体育课程思政建设中的应用研究
摘          要：借鉴建构主义理论、情境认知理论，依据逆向设计与协商建构的原则着重探讨表现性评价在体育课程思政中应用的理论与实践框架，充分展现诊断、反馈
学校体育 | 运动训练学课程思政元素及其融入课堂教学的实践探索
摘          要：运用内容分析法、文献资料法和逻辑归纳法，基于社会主义核心价值观、《体育强国建设纲要》《高等学校课程思政建设指导纲要》及体育学类专业培养
学校体育 | “三全育人”视域下大学体育俱乐部课程思政建设的学理基础与践行路径
摘          要：大学体育俱乐部课程思政建设是课程思政建设在体育领域的有益尝试，拓宽了体育课程思政建设的育人范围。运用文献资料法与辩证分析法，以“三全育
学校体育 | 基于第二课堂成绩单制度的我国高校阳光体育运动治理机制研究
摘          要：通过文献资料法、访谈法与逻辑分析法等，厘清我国高校阳光体育运动的现实困境与发展机遇。研究认为：阳光体育运动是推进“体教融合”发展战略的
学校体育 | 课程改革语境下体育教师赋权增能行动困境的表现、成因与出路
摘          要：体育教师赋权增能是推进课程改革、促进体育教育教学质量提升的关键要素与有效策略。首先，从传统惯习与现代场域场景变化中体育教师身份认同、能
运动人体科学 | 运动对疫苗免疫应答影响的研究进展
摘          要：对近20年来国内外有关运动干预影响疫苗接种后免疫应答的效应、机制进行系统分析，结果发现：在疫苗接种前或疫苗接种后进行急、慢性运动干预，
