教海探航 | 把“话语权”交还给学生 摘 要:学生话语权能否回归直接关系到课堂教学的效益,而话语权的落实又离不开教师的引导和培养,因此,本文即从教师的引导和培养角度,让学生在特定的场景中“敢说”、“能说”、“会说”,从而为学生的话语权回归
教海探航 | 技术学科中交互式电子白板应用研究 摘 要:本文以建构主义理论为支撑,从交互式电子白板的应用、教学效果,以及交互式电子白板课堂在教学中需要注意的问题这三方面阐述了对其的应用探究。并指出教育信息化的核心在课堂教学信息化,交互白板将成为未来
教海探航 | 有效运用评价语言 优化课堂教学效果 摘 要:有效运用评价语言,能启发学生的思维,激发他们学习的兴趣,能引导学生积极参与到课堂活动中,优化课堂教学的效果。关键词:评价语言; 有效; 科学; 情感; 艺术中图分类号:G633.3 文献标识码
教海探航 | 为“学”而“教” 为“生”而“活” 摘 要:活力课堂应该是充满激情的课堂教学,蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中交相辉映,生命的活水才能在课堂上自由欢快地流淌,师生才能在美妙的知识海洋中尽情徜徉。基于此,本文提出通过创
教海探航 | 高中生不良从众现象及原因分析 摘 要:高中生不良从众现象表现在消费、学习和道德方面的从众,它的出现是由多方面的原因导致的,班主任只有找到这些原因,才有可能对症下药,进行合理矫正。关键词:高中生; 不良从众心理与行为现象; 原因分析
教海探航 | 优化课堂提问 提高教学效果 摘 要:提问不仅是一种教学艺术,也是一种重要的交际手段,更是一种有效的教学方法。教师课堂提问方法得当,可以极大提高课堂教学的有效性;而如果提问不当,会严重挫伤学生学习的积极性。关键词:课堂提问; 有效
教海探航 | 问渠哪得清如许 为有源头活水来 摘 要:开拓创新型人才是现代化建设对学校育人的要求,而创新思维品质则是这种人才必须具备的基本素质。具有概括性、灵活性、深刻性和批判性的思维是创新思维品质的重要组成部分。所以,在文言文教学中,我们不能仅
教海探航 | 重视让七年级学生在课堂教学中经历三个“过程” 摘 要:数学新课程标准强调让学生主动经历观察、实验、归纳、类比、猜测、验证等探究过程来学习数学。这就要求在实际课堂教学中,必须精心组织和设计课堂教学,以提高课堂教学的有效性。关键词:知识与技能形成过程
教海探航 | 生物教学中学生探究性学习能力的培养 摘 要:在生物教学中授之于鱼不如授之于渔,通过培养学生探究能力,使学生喜欢学习,学会学习,通过探究性学习滋润学生自然成长,激励学生自己成长。关键词:高中生物; 教学; 探究; 学习; 能力; 培养中图
教海探航 | 浅谈后进生的转化工作 摘 要:要和后进生沟通好,需要讲究艺术。在学校教育中,做教师的我们更应学会把爱的甘露洒向每一位学生。要转化后进生,教师要摸清后进生背后其“后”形成的真正原因,还他尊严,用辨证的眼光去看他,捕捉他身上的
教海探航 | 运用信息技术,培养学生自主学习能力 摘 要:飞速发展的现代信息技术对当今的社会发展产生了深远的影响,信息、知识成为社会中的基本资源,信息的获取、分析、加工、利用的能力与传统的“读、写、算”的知识能力一样重要。提高教育现代化水平和信息化程
教海探航 | 刍议初中历史课堂之史料教学 摘 要:“论从史出、史论结合”是历史学科的最重要的特征之一。在历史课堂进行史料教学,有助于中学生真实地、近距离地接触历史、感知历史。本文试从史料教学的方法的总结与反思中,思考新课程改革实施过程中初中历
教海探航 | 拒绝平庸:为艺术生搭建专业与文化学习的脚手架 摘 要:“共生”成为教育生态的关键词,共生教育理念已经深入到教育活动的每个环节。而艺术生作为新兴的教学模式也越来越引起社会的高度关注,相对应的关于艺术生专业与文化学习也成为很多老师关注的问题。广大师生
教海探航 | 《社会主义市场经济》复习设计 摘 要:本篇论文是对《社会主义市场经济》一课的复习设计。关键词:社会主义市场经济; 复习设计中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)11-017-002一、学
教海探航 | 谈概念教学中例题设计的常见误区和策略解决 摘 要:新课程改革以来,概念教学受到越来越多的关注与重视。强调让学生经历概念的形成过程为代表的概念教学模式不断地出现在各种各类教学研讨活动中。在一些观摩课、研讨课中发现,概念形成环节往往是教师设计教学
教海探航 | 遵循人本 培养兴趣 挡 板:新课程改革倡导“以人为本”的教育,音乐课程也是如此。在音乐教学中,要充分把握以学生为主体,改进教学方法,激发学生的学习兴趣。关键词:音乐教学; 以人为本; 培养兴趣中图分类号:G633.95
教海探航 | 高中物理探索性实验的设计与实践 摘 要:实验是物理课程学习中培养学生创造性思维和能力的渠道,认真探索科学有效的物理实验教学方法意义重大。本文对高中物理探索性实验教学进行分析,并提出了实验设计原则,引导学生主动学习探索知识,达到现代社
教海探航 | 优秀是一种习惯 摘 要:好习惯就像是我们生命旅途中的一枚指南针,时刻指引我们迈向正确的方向,学生能否养成良好的学习习惯,对他们一生能否健康发展至关重要。杰出的思想家培根说:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。
教海探航 | 初中语文如何进行课前预习 摘 要:常言道:“凡事预则立,不预则废。”农民耕地要“备耕”,工人生产要“备料”,战士打仗要“备战”,这都是“预”。同样道理,正如教师讲课要备课一样,学生在上课之前也要对学习的内容提前了解和备课,这也
教海探航 | 采用多元化的评价体系激发学生语文学习兴趣的研究 摘 要:语文学科作为一门基础学科,具有工具性和人文性的双重特点,这就决定了建立语文学科评价体系的必要性。根据语文学科的特点,在近几年的语文教学工作中,我积极探索新型的科学的教学评价方法,以此来激发学生
教海探航 | 借用三招写出作文优美意韵 摘 要:当代学生习作要么语言直白乏味,要么堆砌辞藻空而无物,难寻几篇语言生动又情景相生的好文章。究其原因是不了解语言文字艺术的本质即审美问题,也与中国的文化相关,其精髓在于“含蓄”。只有运用适当的语言
教海探航 | 分层教学 生生出彩 摘 要:本文从如何让英语课堂上的每一位学生都能出彩角度论述分层教学:首先,文章认为“分层教学”是教学改革的必然形式,“生生出彩”是《新课标》要求的结果;接着文章披露了如何对学生进行分层教学;最后文章就
教海探航 | 一氧化氮的发现历程 摘 要:一氧化氮,曾经的大气污染物,现在是细胞间的信号分子;硝酸甘油,曾经的炸药,现在是心血管特效药。这得益于三位美国药理学家(Furchgott,Ignarro和Murad)的重大发现,他们因此获得
教海探航 | “互动式课堂教学”在化学教学中的应用 摘 要:互动式教学强调师生及学生互相之间开展讨论、交流和沟通;在师生关系上,互动式教学也区别于传统教学方式,师生关系、教学关系,不再是单向的,而是多向的、互动的;学生在教学活动中从单纯接受者的角色转变
教海探航 | 利用生成式教学激活化学课堂 摘 要:在化学教学中只有让学生充分参与,积极互动,才能有效生成。因此教学过程中教师用好“动态生成”可以有效激活课堂。关键词:化学课堂; 生成式教学; 激活化学课堂中图分类号:G633.8 文献标识码:
教海探航 | 快乐作文教学初探 摘 要:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。然而细观今日的作文课堂,有多少学生喜欢写作,又有多少学生乐意写作。在调查中我们不难发现“不喜欢”、“讨厌”,才是学生心底对于作文的一种最真实的感受,也是他们
教海探航 | 如何提高初一学生历史学习的兴趣 摘 要:“好的开头是成功的一半。”如果历史教师能在初一的历史教学中适当注意形象手段组织课堂教学,注重多方面的培养学生的学习、思考和思维能力,那么对于以后的历史课堂教学是大有裨益的。关键词:历史学习;
教海探航 | 以问题探究为导向的高中历史教学 摘 要:以问题探究为导向的高中历史教学,确定了学生的主体地位,是实现对学生综合能力培养的重要举措。本文首先阐述了高中历史实施以问题探究为导向的教学策略,然后论述了以问题探究为导向的教学中,学生问题的处
教海探航 | 米每秒和千克每立方米是基本单位吗 摘 要:米每秒、千克每立方米,这两个单位是由基本单位按物理量之间的关系导出的,叫导出单位,也可以叫组合单位。它们都是国际单位,并非ax基本单位。关键词:物理教学; 米每秒; 千克每立方米中图分类号:G
教海探航 | 以情感因素助推中学音乐教育发展研究 摘 要:改革开放30多年来,我国中学音乐教育开创新局面。但是,新形势和新任务对中学音乐教育提出了更高的要求,因此,有必要积极引入情感因素,着力强化感受和鉴赏在中学音乐教学中的应用,促进中学音乐教育迈上
教海探航 | 浅析初中阅读教学 摘 要:初中英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。它要求考生阅读理解准确率高、阅读速度快。关键词:初中英
教海探航 | 巧用互动教学 成就体育课堂精彩 摘 要:“互动教学”是新课程倡导的一种课堂教学模式,体现了新课程中自主学习、探究学习、合作学习的理念。本文将互动式教学模式引进体育教学实践中,引起学生的身心健康和情感共鸣,提高教学和锻炼身体效果。主要
教海探航 | 尊重差别 立足有效 培育能力 摘 要:针对现实中的一些困惑和问题,本文从实践方面的若干角度举例简析初中化学作业的优化设计。关键词:初中化学; 作业优化设计中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(20
教海探航 | 浅议在新课程中如何处理“教”与“学”的关系 摘 要:“教为主导、学为主体”是现代教学思想的一个基本点。为此教师充分发挥主导作用,是实现自主学习的关键;学生充分发挥主体作用,是实现自主学习的根本。关键词:主导; 主体; 自主学习中图分类号:G63
教海探航 | 初三英语复习也可以很有趣 摘 要:提起初三英语复习课,大家想到的就是枯燥和题海。身处其境的初三学生也会因为时间的推移和课程难度的增加,渐渐失去兴趣,产生厌学心理甚至放弃学习。教师就要多下功夫,多方面探索好的教学方法,把趣味带进
教海探航 | 文学作品教学中提升学生文学鉴赏能力 摘 要:本文结合新教材,把握新课程标准,重新审视了中学语文文学作品教学与鉴赏现状。关键词:语言感悟; 情感体验; 形象理解; 思维拓展中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1006-33
教海探航 | 初中语文课堂教学有效探究的思考 摘 要:自新课标实施以来,一股以自主、合作、探究为主的学习方式给沉寂的课堂带来了生机与活力。随着有效教学逐步推进,探究性学习已深入课堂。中学语文教材所选的课文,绝大多数文质兼美,堪称语言学习的经典。这
教海探航 | 让学生“我要学习” 摘 要:《基础教育课程改革纲要(试行)》十分强调“情感态度与价值观等方面的基本要求”,把非智力因素的培养提到一个相当重视的高度,课改也十分强调非智力因素的培养。关键词:非智力因素; 自主学习中图分类号
教海探航 | 组合拳踢开文言教学高效门 摘 要:文言教学是高中语文教学的重要组成部分,笔者结合自己多年的教学经验,围绕文言教学实际,从“名正言顺”“‘读’占鳌头”,“课堂秀秀”“共性教学”,“文言迁移”等着手,以期改善文言文教学现状,建设新
教海探航 | 浅谈“减负”背景下如何提高课后作业的实效 摘 要:既要给学生减负,又要提高其学习效率,是当前高中数学课程教育中的必须解决的一个突出问题。本文结合教学实际,从改善课后作业实效入手,提出了几点改进策略,以达到减负增效。关键词:减负; 增效; 数学
教海探航 | 浅谈多媒体辅助教学对英语教学及教师的影响 摘 要:在教学过程中,教师应该将多媒体教学与传统教学法两者很好地结合起来,取长补短,互相补充,根据实际情况合理使用计算机多媒体技术,使教学效果最优化。关键词:英语教学; 多媒体中图分类号: G633.
教海探航 | 习惯铸就成功 摘 要:新课标指出:“预习”是一种良好的学习习惯,是课堂教学中非常重要的环节。它作为学习过程的起始阶段,在提高学习效率方面有着重要的作用。关键词:语文教学; 预习中图分类号:G633.3 文献标识码:
教海探航 | 在数学课堂实施学案导学的探索与思考 摘 要:高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,发展学生的创新意识。利用“学案”导学,力求知识与能力并重,素质与应试兼顾,逐步构建以学生为主体、以教师为主导、以“学案”为载体、以学生自
教海探航 | 学习新课程理念 探究历史教学方法 摘 要:在新一轮的课程改革的要求下,教师要转变教学观念,不断探索新的的教学方法,培养学生的探究能力和合作精神,提高学生知识能力、情感态度、价值观三维能力。只有具备这种素质的学生,才能适应社会发展的要求
教海探航 | 高中《信息技术》教学中提高学生学习兴趣的有效策略 摘 要:信息技术教育是当今高中教学中新开设的课程,它具有基础性、工具性的特点,其根本目的就是提升高中学生的信息素养,培养适应信息时代的合格公民。关键词:兴趣; 课堂氛围; 创新精神中图分类号:G633
教海探航 | 例谈苏教版初中数学教学设计 摘 要:课堂是教学改革的前沿阵地,教学设计体现着主讲教师的教学理念和教学风格。就初中数学来说,想要实现教学的创新,就要注意数学在不同领域的关注点的变化,并内化为具体的教学内容。笔者以《图形的旋转》为例
教海探航 | 创新课堂教学 让学生喜欢英语 摘 要:课堂是学生学习的主阵地,无论是课堂教学的环境、教学过程的设计,还是学生学习能力的创新思维的培养,都势在必行。关键词:创新; 探究能力; 发散思维中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章
教海探航 | 克服历史复习中的高原反应现象,提高复习效率 摘 要:历史复习中容易出现高原反应现象,是取决于学科特点,学生复习特点,学生思维习惯及非智力因素等多方面造成的。它对高三历史复习效率负面影响明显。我们可以通过正确认识,调整心理,改善教法,正确运用记忆
教海探航 | 试论统分并存命题背景下17份新课程高考语文卷卷型设计的创制与守旧 摘 要:新课程高中语文改革,是一项系统工程。大到改革思想、课程理念的确定,细到教学方法、评价手段的改变,林林总总,千头万绪。其“新”是题眼。三年课改成败与否,对广大师生而言,那张一考定终身的高考“新”
教海探航 | 浅谈赏识教育在信息技术教学中的运用 摘 要:赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。每个学生都是天使,他们都有自己的优点和缺点,对于教师应该尊重他们,对他们一视同仁,不要认为学习好的就觉得他什么都好,学习不好的
教海探航 | 物理课堂教学中“探究性学习”的案例分析与实施 摘 要:“探究性学习”是以问题为中心的,问题是“探究性学习”的核心,是“探究性学习”的出发点,也是“探究性学习”的归宿,因此能否提出具有挑战性的问题是“探究性学习”的关键。关键词:物理教学; 探究性学
教海探航 | 谈应用题教学中学生数学素养的培育 摘 要:数学素养,它应包括:数学“双基”(基础知识、基本技能)素养;数学思想方法素养;数学思维品质素养;应用数学素养;唯物辩证法素养等。只要我们能把提高学生的素养放在数学教学任务的首位,对教材的特点认
教海探航 | 数学作业批改与讲评模式的探究 摘 要:当今社会教育的实质是“唤醒”,只有能激发学生学习兴趣的教学模式,才是教师应该追求的!我们应改变单一的批改与讲评模式,用创新的模式带动他们激昂的个性,健康的发展,让知识与能力互相携手,将思维与情
教海探航 | 阅读教学:要精读细品,莫“囫囵吞枣” 摘 要:《高中语文新课程标准》中明确指出,高中语文教学,应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性
教海探航 | 润物细无声 摘 要:音乐教育,作为学校教育的重要组成部分,在培养和发展学生正确的世界观、人生观以及良好的道德情操方面有着重要的、不可忽视的作用。在音乐学科教学中渗透德育是最有效的途径之一。关键词:音乐教育; 德育
教海探航 | 也论美术教育在学校教育体系中的重要性 摘 要:美术教育也必须具有创造的属性,就是说,学校美术教育不能仅仅拘泥于美术技法的训练,应该具有“创造”的属性,而且是开发和培养学生创造力的重要途径之一。关键词:美术教育; 学校教育; 艺术; 重要性
教海探航 | 浅谈高中美术特长生如何学好数学 摘 要:我校是艺术特色学校,针对我校高中美术特长生的特点,结合本人数学教学实际情况,总结出四点教学心得,并且针对学生基础差、底子薄,做题不规范,缺乏思考问题的能力,在学生未养成良好的习惯和正确的学习方
教海探航 | 新课改形式下提高初中物理课堂效率的策略 摘 要:初中物理是学生走进物理世界的起点,它是学生将来进行高深物理学习和研究的基础,所以其重要性显而易见。关键词:初中物理; 课堂效率中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1006-33
教海探航 | 在教学中培养学生的化学语言能力 摘 要:本文从化学语言的识别能力、转换能力、表达能力和运用能力等方面提出了培养学生化学语言能力的途径和方法。关键词:语言能力; 培养; 方法中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1006
教海探航 | 通过实验操作 形成物理概念 摘 要:本文针对初中物理实验教学,对形成概念的作用作了初步归纳,并结合初中物理中的一些实验作了较为深入的阐述。关键词:新课程; 实验; 物理教学; 概念中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编
教海探航 | 探究式课堂教学培养学生思维 摘 要:叶圣陶先生曾说过“教是为了不教”,这句话既道出了教学的目的,又讲出了学生掌握方法后能自主获取知识的方法。因此,课堂教学的主要智慧就不应当放到记忆上,而应当用到思考上去。数学是思维的体操,促进学
教海探航 | 化学教学中如何培养学生创新能力 摘 要:营造轻松的课堂气氛,鼓励学生质疑,启发形象思维;通过课内外活动,培养创新能力。关键词:激趣引导创新; 思维启发创新; 课内外结合促进创新中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:10
教海探航 | 外来人员子女英语学习动机有效激励的实践与思考 摘 要:激励外来人员子女英语学习的动机,提高学习积极性,尤为重要。因他们基础薄弱,对英语学习有畏难情绪等问题。笔者在教学中以师生情感交流为切入点,以真诚的表扬为抓手,对学生进行多维立体的激励,收到明显
教海探航 | 浅议初中生物教学中学生创新意识的培养 摘 要:我国著名教育家陶行知先生曾提出对学生进行“六大解放”,即:解放学生的大脑、双手、眼睛、嘴巴、空间与时间。具体来说,解放学生大脑,就是培养他们的思维能力;解放学生双手,就是培养他们的实践操作能力
教海探航 | 浅谈教学手段在初中物理教学中的运用 摘 要:结合初中物理教学,探讨了几种教学手段在物理教学中具体的运用。笔者认为根据不同的教学内容,学生的特征,教师选择不同的教学手段进行教学,可以引发学生创造性思维,激发学生学习兴趣,根据学生反馈信息及
课堂经纬 | 在实验中培养学生的科学素养 摘 要:实验是自然教学中有效的方法,也是实施素质教育,培养创新意识,提高实践能力的基本要素。启发学生的思维积极性,帮助学生掌握科学研究的基本过程,训练学生的思维操作技能和培养学生思维的逻辑性,是培养学
课堂经纬 | 丰富多彩的小学数学课堂的导入形式 摘 要:课堂导入是小学数学课堂必不可少的环节,是学生学习知识从旧知到新知,从未知到已知的一个过渡阶段。良好的课堂导入,能马上引起学生的认知冲突,激发学生学习数学的兴趣,使学生自然地进入到学习数学的最佳
课堂经纬 | 真情 摘 要:世间的爱有多种。大如山的父爱,柔如水的母爱,真挚的朋友、同学情……但有一种爱叫师爱,它是一种不同于母爱的爱,它更多的是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。关键词:师爱; 真情中图分类号
课堂经纬 | 浅谈小学音乐课堂中的合唱教学 摘 要:合唱教学是小学音乐课堂教学的重要组成部分,更是全面提高素质教育的重要途径,越来越被音乐教师所重视。本文从科学选择合唱曲目、加强基本技巧教学、重视作品欣赏、巧妙进行艺术处理、强调合作训练等五方面
课堂经纬 | 尊重个性 开启智慧 摘 要:尊重是教学的前提。曾几何时,我们的老师太像老师;我们的课堂,太像课堂。师道尊严甚至成为学生知识吸收,能力提升的桎梏,更别提兴趣的激发,智慧的生成了。为此,笔者作为从教二十年的小学语文教师,有些
课堂经纬 | 谈在信息技术课堂中整合其他课程 摘 要:在信息技术课堂中整合其它学科内容一直被信息技术教师所忽略。其实,在信息技术课堂中整合其它课程可以更好地促进学生信息技术的学习。所以,在信息技术教学时,我们要根据教材内容、学生水平、预设等整合其
课堂经纬 | 浅谈数学课中如何发展学生思维 摘 要:数学是思维的体操,它不是动作的重复,也不是记忆的强化,而是一种思维的训练,没有思维参与的数学是残缺的数学,没有思维参与的数学教学是失败的数学教学,在数学课中,我们应注重学生思维能力的培养。关键
课堂经纬 | 科学实验教学“临床化” 摘 要:实验教学是小学科学教学的重要组成部分。小学科学课程标准倡导学生自主探究,这就要求教师根据学生心理特点,抓好并优化实验教学,使教学尽可能贴近学生,适合学生,激活学生的思维,激起学生的兴趣,使学生
课堂经纬 | 浅议在小学品德课堂中智慧理答 摘 要:理答是一种重要的教学对话,直接影响学生对某个问题的理解和下一步的学习进程,也影响到学生对一堂课甚至一门课的学习兴趣与态度。在大多数情况下,理答需要教师随机应变,对学生的回答作出合理的回应,所以
课堂经纬 | 浅谈自主探究学习能力的培养途径 摘 要:自主参与、主动合作、善于探究、乐于交流,是新课改所倡导的科学学习态度。在课堂教学实践中,通过“民主化”的课堂,可以促进学生全面、持续、和谐地发展;以学生的生活经验作为课堂教学的出发点,让学生从
课堂经纬 | 小学科学实验设计之我见 摘 要:随着近年来教学改革的逐渐实现,实验在科学教学中的重要性日益突出,简言之,实验已经成为验证科学教学的重要途径。在科学教学中加强对实验设计方面的研究,有利于提高教师的自我意识,发挥教师在实验中的引
课堂经纬 | 在小学数学教学中如何培养学生的创新意识和能力 摘 要:小学课堂教学是实施素质教育的主渠道,而教学过程中对学生创新意识的引导和开发又是实施素质教育的重要途径,也是促进学生全面素质协调发展的有效方法。关键词:小学数学; 创新意识和能力中图分类号:G6
课堂经纬 | 运用夸张教学法为英语课堂增效 摘 要:英语教师在和儿童课堂交往的过程中,必须时刻关注课堂教学的氛围和学生学习的状态,通过多种教学手段的运用和自身教育智慧的发挥,努力为学生的英语学习营造一个轻松、快乐、和谐、民主的现实环境,从而激活
课堂经纬 | 让主题式教学走进小学信息技术课堂 摘 要:主题式教学需要一个好的主题来吸引学生,围绕主题开展情境活动,进行教学活动。主题可能通过问题或者案例的形式来体现,也可能是一个任务或者项目,但都需要加工和整合才能体现教育的意义。关键词:小学信息
课堂经纬 | 美丽大课堂 创新我最棒 摘 要:“美丽大课堂”,这里洋溢着生态文明的自然之美,科学发展的和谐之美,温暖感人的人文之美。课堂的美丽在于规范、轻负、高质,能真正关注学生的学习和成长需求;课堂的美丽在于面向全体、面向发展、分层辅导
课堂经纬 | 有效探究优化小学科学教学的主基调 摘 要:探究既是小学生科学学习的目的,又是小学生科学学习的方式。关键词:小学生科学; 探究教学中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)11-088-001教学
课堂经纬 | 浅谈小学数学生命课堂的构建 摘 要:课堂教学是师生共同展示生命活力的一个丰富又复杂的过程,数学课堂作为学生成长的重要平台,应该改变传统的教学模式,融入到生命化的光环之中。只有创建一种开放的、浸润的、积极互动的、生活化的生命课堂,
课堂经纬 | 情景教学法在小学英语教学中的应用 摘 要:应用情境教学法,既可以加强小学英语学习与学生生活经验的联系,又能激励学生主动参与学习,因此将被广泛地使用在我们的课堂教学之中。关键词:小学英语教学; 情景教学法中图分类号:G623.31 文献
课堂经纬 | 漫画作文,让写作绽放快乐 摘 要:新课程模式下,作文教学如何创新?作文教学应该往哪里去?学生喜欢什么样的作文课堂?……这些都是摆在语文教学工作者面前不容回避的问题。把“漫画”引进作文教学,可以说,打开了“快乐作文”的一扇窗——
课堂经纬 | 让创新之花在课堂精彩绽放 摘 要:小学英语新课程标准指出:以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能
课堂经纬 | 浅谈利用数学教学中的“错题”提高学生的学习能力 摘 要:提高学生的学习能力,是小学数学教学活动的重要内容之一,教师在日常的教学中要有意识地加强引导、训练和培养。关键词:数学教学; 错题; 反思能力; 学习能力中图分类号:G623.5 文献标识码:A
课堂经纬 | 打造课堂新“静”界 摘 要:语文阅读教学的首要任务是让学生在感悟语言文字的过程中受到人文情感的熏陶。要达到这一目的,我们必须要让学生在静读中自主学习,在静思中潜心揣摩,在静想中放飞心灵,在静听中完善自己,在静写中善于表达
课堂经纬 | 十二个特殊的拥抱 摘 要:拥抱,是无声的语言!没有什么动作比拥抱更能单纯而直接地传达情感了!拥抱时,所产生的那份温馨感、那份幸福感、那份贴心的信任……将会给人产生多么神奇的力量啊!也许人们会想,这样的情愫只能存在于大人
课堂经纬 | 让汉语拼音教学焕发出生命的活力 摘 要:汉语拼音是小学语文教学的重要内容,也是识字、学习普通话和查字典的有效工具。《语文课程标准》中第一学习阶段目标明确提出:“学会汉语拼音”和“能借助汉语拼音认读汉字”的要求。因此把拼音教好,让学生
课堂经纬 | 数学课堂中如何呵护学生的问题意识 摘 要:在我们的数学课堂中,我们都希望我们的学生能有一定的问题意识,但多数情况下,为了自己的上课思路不被打断,我们却在无意识的扼杀着这种可贵的意识,以至于长此以往,严重影响学生对学习的兴趣和积极性。如
课堂经纬 | “横竖撇捺”:语文素养的起跑线 摘 要:《课标》中指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。”一个人的字写得好与否,在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及
课堂经纬 | 基于课程视野下的小学语文教学 摘 要:在课程视野下,教师是课堂教学的组织者、引导者和合作者,语文课堂教学是以认知为主要活动方式的生命成长过程;语文课堂应从师生有效的教与学活动的对话、合作、探究及回归学生主体、发展主体等方面加以重建
课堂经纬 | 教学案例:研究磁铁 摘 要:苏教版五上《电和磁》单元的第四课,本课主要让学生探究磁铁的性质,包括磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁上不同部位的磁力有大有小、磁极可以指示方向、同极相斥,异极相吸等。关键词:研究; 磁铁; 磁极
课堂经纬 | 浅析如何在课堂中培养学生的创新能力 摘 要:教学课堂注重的是学生的参与,以及课堂问题的解决,只有真正解决和参与课堂问题的解决,才有可能激发学生的创造性思维,提升中职学生的整体能力,真正让学生思维在“做中学”中提升。关键词:创造; 和谐;
课堂经纬 | 浅析ppt在聋校数学教学中的应用 摘 要:新课改使得教师的教学方式发生了转变,ppt成了课堂教学的必备“武器”。在聋校,ppt的设计和使用更要合乎常理,根据聋生特点恰当配合黑板和实物交替使用,凸显教学的主要地位,以最大限度的发挥ppt
课堂经纬 | 浅谈书法教育实践活动的几点做法 摘 要:本文主要介绍了我在开展书法教育活动的几点做法,包括练写姿操、做书写操、篆刻、裱作品、写春联、做竹简和学造纸这几种活动,具体阐述了书法教育实践活动在课程资源开发中的重要作用,使书法教育成为学校的
课堂经纬 | 从“多维假设”到“定向探究”的指导策略 摘 要:小学科学探究的一般过程是:提出问题——猜测与假设——制定计划——观察、实验或制作——搜集整理信息——思考与结论——表达与交流。其中“猜测与假设”是体现学生前知识概念的重要环节。关键词:小学科学
课堂经纬 | 运动简笔画在自主学习中的运用与反思 摘 要:在体育课堂教学改革的背景下,为了充分发挥学生的学习积极性、主动性和学习的潜能,提高学生的体育兴趣及能力,富有创新精神的教师们开始了自己的探索之旅,创造性地使学科间互相融合,把音、体、美、劳动教
课堂经纬 | 在多样化的策略中走向有效教学 摘 要:有效的教学可以让学生从不懂到懂,从少知到多知,从不感兴趣到感兴趣,从不喜欢到喜欢。而一节课的时间只有短短的四十分钟,要想让每个学生都有所收获,发挥教学最大的有效性,这就要求我们采取多样化的策略
课堂经纬 | 一节好课 几点思考 摘 要:通过对教材的深入理解,找到新旧知识的联系点,利用小组合作学习,给学生一个完美的课堂小结,使学生学的快乐,达到教学目标的预定效果。关键词:小学数学; 小组合作学习中图分类号:G623.5 文献标
课堂经纬 | 课堂巡视,为有效课堂增添一抹靓丽的生命色彩 摘 要:新课标指出:有效的教学活动是学生学和教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者和合作者。课堂巡视作为体现教师主导作用的教学行为贯穿于整个课堂教学中,使教师捕捉和发现学习活动中学
课堂经纬 | 兴趣,写话的支点 摘 要:低年级写话是学生和老师很头疼的事情。要想让学生爱上写话,这个支点就是兴趣。我们不妨从以下几方面做起:聆听故事,激发兴趣;画写结合,点燃兴趣;由易到难,呵护兴趣;体验成功,保持兴趣。关键词:聆听
课堂经纬 | 淡妆浓抹总相宜 摘 要:《品德与生活》教材作为一个范本,有其局限性,实施开放式教学,就是要突破传统的教学观念,打破课程局限,放手让学生参与实践,使教学活动与自然、生活、社会进行信息交换,使学生真正成为课堂的主人,从而
课堂经纬 | 科学课巧用“意外” 培养学生的科学素养 摘 要:小学科学教育应以培养儿童的科学素养为其价值定位。教师要利用课堂上出现的与预期不符的情况,即新生的教学资源,发挥教学智慧,让课堂焕发出新的活力,让学生的科学素养不断提升。关键词:意外; 探究;
课堂经纬 | 得法于课内 受益于课外 摘 要:如何提高作文教学的质量,提高学生的作文水平,关键在于多看、多读、多写。做到了这一点,一定能够提高小学语文教学的质量。关键词:多看; 多读; 多写中图分类号:G623.24 文献标识码:A 文章
课堂经纬 | 试论学生英语学习热情的激发 摘 要:良好的学习情感是支撑学生快乐学习和自由发展的动脉,也是引领课堂走向优质高效的航标,关注学生的学习情感比学习本身要来得重要,如果学生在课堂上消极懈怠,萎靡不振,无论课堂设计得如何精妙,也无论教师
课堂经纬 | 乡土美术教育 陶冶学生情操 摘 要:在当前多元文化环境下,尤其是视觉文化泛滥的现实环境中,青少年对以娱乐性、刺激性和商业性为特征的大众文化和流行文化趋之若鹜,而对乡土文化却采取漠视或鄙薄的态度。在美术教育中渗透乡土文化,培养学生
课堂经纬 | “反馈原理”在教育过程中的简单应用 摘 要:根据反馈原理,应对一个事情有三种不同的处理方式,正反馈,负反馈与淡化处理。在教育孩子的过程中,面对孩子各种行为,适当合理采用不同的方式,可以达到较为理想的教学效果。本文在这方面给出了实例应用。
课堂经纬 | 让学生在生活中学会作文 摘 要:作文教学一直是小学教育中的难题,长期以来困扰我们。我认为,作文应该成为学生生活的需要,要把作文成为学生童年的乐事,要用自己的话表达自己的意思,在教学生作文的过程中教学生做人,学生在学会做人的过
课堂经纬 | 试论小学学校管理中的“三度”管理 摘 要:小学教育是基础教育的重要组成部分,学校的发展需以管理为基础。在小学学校管理中,管理效率不仅取决于管理的密度,还受管理的精度和深度影响。因此,从管理密度、精度和深度着手,科学管理学校,对提高学校
幼教天地 | 浅谈家庭环境对幼儿成长的影响 摘 要:在时代飞速前进的时代,影响幼儿发展的因素有三个:遗传、环境和儿童自身的能动性。而随着遗传与环境进一步深入研究,发现人类心理的发展是遗传与环境两者相辅相成所造成的,因此,我从环境、教育、遗传等方
幼教天地 | 游戏精神引领下幼儿行为习惯养成的实践与思考 摘 要:我一直坚信,每一个优秀教师,都是在教育科研的实践中成长成功的,同样,每一所名牌学校,也一定都是在教改和教科实践中诞生的!关键词:幼儿教育; 游戏精神; 习惯养成中图分类号:G610 文献标识码
幼教天地 | 图画书与幼儿的感官世界 摘 要:近年来,图画书越来越受到人们的关注,在此,结合幼儿与图画书的特点及我自身的一些观点来谈谈图画书对幼儿发展的一些影响。关键词:图画书; 幼儿; 发展; 语言中图分类号:B844.1 文献标识码:
幼教天地 | 在小班教学活动中有效应用多媒体课件 摘 要:倡导自主、合作、探究的学习方式是新课程理念的重要理念之一,教师应该给幼儿提供一个多维互动的空间,多媒体课件在教学活动中的有效应用,能够提供多维的活动空间。本文就多媒体课件在小班教学中的有效应用
幼教天地 | 在孩子心中埋下环保的种子 摘 要:陶行知先生说过:生活皆教育,即生活教育就是以生活为中心的教育,也就是说在日常生活的每个细节中都隐含着教育契机。我们作为一名教育者,应做一个有心人,抓住每一个教育契机,利用好每一次教育的机会,对
幼教天地 | 幼儿情绪管理的个案观察分析 摘 要:幼儿情绪管理在如今的社会受到了广泛的关注,并开始引起广泛的重视和讨论。人们对情绪管理能力的发展是无止境的,幼儿期的情绪管理教育对长大后的情绪了解以及情绪表现品质具有重要意义。因此,让幼儿认识情
幼教天地 | 幼儿美术活动中生活化材料运用的探索 摘 要:我们要从幼儿的兴趣入手,有目的地选择与幼儿生活经验、兴趣密切相关的美术材料、工具开展美术活动,对幼儿进行审美教育,满足幼儿的需要,使他们乐学,并促进他们想象力、创造力、合作能力等多方面能力的提
幼教天地 | 刍议幼儿中班班级管理 摘 要:班级是幼儿最具体的生活场所,为使幼儿在体智德美各方面和谐健康成长,加强班级管理工作尤为重要。我认为一抓常规不松懈,促进幼儿养成良好常规;二应创造和谐民主氛围,让孩子的心灵健康成长;三要家园协同
幼教天地 | 在水粉画教学中培养幼儿艺术审美能力的实践研究 摘 要:通过调查发现,现阶段的许多幼儿学校都比较重视对学生艺术审美能力的培养,艺术审美教育内容已经成为幼儿教育中不可缺少的一部分。本文主要以幼儿的水粉ax画教学为例,来探讨教学活动中如何培养学生的艺术
幼教天地 | 放大爱 理解爱 摘 要:爱是一种态度,也是一种高尚的行为,它是无私的、无条件的、不计回报的奉献。作为一名幼儿教师,只要你付出爱,用心去做,爱一切孩子,爱孩子的一切,才能真正体会爱的幸福,爱的快乐!让我们将爱的教育践行
幼教天地 | 幼儿阅读图书之我见 摘 要:图书是孩子的好朋友、好伙伴,是孩子生活的宝贵财富。从培养幼儿阅读图书的兴趣开始,充分挖掘图书的价值,引导幼儿会用正确的方法阅读图书,养成较好的阅读习惯,从而促进幼儿综合能力的提高。关键字:幼儿
幼教天地 | 如何提高幼儿角色游戏的质量 摘 要:角色游戏来源于生活,带有很大的模仿性。幼儿通过模仿来认识社会、了解社会。老师提供了一个游戏的场景,创设了一个游戏情节,让幼儿从不同的侧面了解社会,这是角色游戏较其他游戏的一个不同之处。每个幼儿
幼教天地 | 添一笔,柳暗花明 摘 要:添画是指“教师有意识的根据形式美的原理为儿童设计多样化的构图画面,画出一部分景物,或贴上一些形象,再让儿童围绕主题在适当的位置上添画出另外一些景物或形象,从而使主题突出,画面美观”。关键词:小
幼教天地 | 如何在幼儿园渗透环保教育 摘 要:孩子是祖国的未来,环境对他们而言已迫在眉睫。对孩子进行环保教育,加强孩子的环境保护意识,提高幼儿保护环境的自觉性是十分必要的。关键词:环保教育; 变废为宝; 节约; 渗透中图分类号:G617
幼教天地 | 在学习中提高 在实践中成长 摘 要:《幼儿园一日活动应知应会》对于教师专业发展和幼儿健康成长都具有十分重要的意义。因此,教师应学习、领会、实践,肯钻研,肯动脑,备好课,作好准备,组织好每一次活动,提高课堂效能,实现教育双赢。关键
中职教育 | 以提升学生品德素养来增强职业教育的吸引力 摘 要:品德教育是一个逐渐内化的过程,学生品德素养的提高必将连带行为习惯的调整,这也将有效的促进日常的学习,学生自身的素质就自然上升。当一个品学兼备的优秀中职生呈现在家长和企业用人单位面前,职业教育的
中职教育 | 利用错题管理策略 提高车工实习效率 摘 要:错题管理策略在很多学科中都有应用,学生通过错题本,知识结构总结本等手段来复习,巩固知识。对于车工实践教学,利用错题管理策略是一个理论联系实际的过程,可以使车工实习效率提高。关键词:错题管理策略
中职教育 | 中职学生数学学习困难的原因分析及对策研究 摘 要:前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会给人带来疲倦,因此
中职教育 | 浅谈学生在数学解题中逆向思维的培养 摘 要:数学作为一门培养学生思维的重要学科,在解决数学问题的过程中有时候应用逆向思维就显得尤为关键。笔者认为在数学解题过程中,对于有些问题,教育者应重点培养学生的逆向思维能力。关键词:数学思维; 逆向
中职教育 | 浅谈职业学校学生数学学习课堂笔记本的使用 摘 要:让学生养成使用数学课堂笔记本的习惯,能很大程度上激发学生的学习兴趣和学习积极性,从而提高学生的数学成绩。关键词:职业学校; 数学学习; 课堂笔记本的使用中图分类号:G633.6 文献标识码:A
中职教育 | 创新性教育在市场营销教学中的应用 摘 要:本文根据创新性教育的基本理论,对我国现今市场营销专业创新性教育现状进行了详尽的分析,并相应地提出了在市场营销专业教育推行创新性教育的措施,此措施的推行利于对于市场营销专业教育课程的设置以及在教
中职教育 | 现代职业教育浅析 摘 要:职业教育是由多元教育主体积极参与的教育活动,其价值取向比普通教育更为复杂;调动办学主体积极性,消除供需错位,转化潜在需求;西部开发是人力资源、经济、社会发展与改革开放的全面推进;观念现代化是职
中职教育 | 如何真正让学生成为课堂的主人 摘 要:对于职中的对口高考的数学复习课应该如何进行,怎样才能打破“教师的辛勤劳动,换来的却是学生仍然是对概念一知半解,连基础题也不会解”这样的结局?本文即讨论怎样充分提高复习课的效率。关键词:中等职校
高等教育 | 基于群体动力理论的高校学生党支部建设思考 摘 要:在新形势下,加强高校学生党支部建设已逐渐成为高校党的建设的重要组成部分,本文在分析目前高校学生党支部建设存在的一些问题与不足的基础上,借鉴群体动力理论中的观点提出加强学生党支部建设的一些建议与
高等教育 | 做好民办本科辅导员工作浅谈 摘 要:民办本科院校教育是深化我国教育体制改革的重要组成部分,是提高全民受教育程度的重要途径。如何结合民办院校学生自身特点,灵活做好民办院校学生的教育管理工作,是一项系统工程。本文对民办本科院校教育的
高等教育 | 中外合作办学教学质量保障体系的构建对策 摘 要:在全球化背景下,高等教育国际化的进程不断深入。教学质量是合作办学可持续发展的关键。分析目前我国中外合作办学教学质量未能得到保障的原因,需从宏观和微观层面入手,建立和完善合作办学的教学质量保障体
高等教育 | 大学英语课堂中小组合作学习的应用探索 摘 要:一些已实行注册入学招生制度的高职院校普遍发现,高职英语写作教学的难度在不断加大。高职英语写作主要包括基础写作和应用文写作两部分。其中的应用文写作以“职场”、“实用”为特色,在教学过程中如能恰当
高等教育 | 国际区域合作意愿的解释结构模型 摘 要:国际区域合作意愿是一个具有主体多元化、复杂关系化和结构层次化等性质的系统,呈现出非线性、动态性和不确定性的特征。运用结构原理与解释结构模型建立了包括18个要素的国际区域合作意愿的结构模型,18
高等教育 | 浅谈对口单招《电工基础》复习方法 摘 要:《电工基础》在机电、电工电子专业学生对口单招大综合考试中,占的比例相当大,是一门比较重要的学科,如何复习《电工基础》,才能使学生考出理想的成绩,这是老师和学生共同关心和思考的问题。我结合教学实
高等教育 | 论“以人为本”理念与图书馆服务质量的提升 摘 要:大学图书馆作为高校文献信息中心,一直以来为教学和科研工作提供了有力支撑,也是大学生的精神家园。本文着重阐述以人为本,构建和谐大学图书馆是当前高校图书馆管理和服务的重要理念,是图书馆一切工作和服
高等教育 | 视觉识别系统对高校校园文化建设的影响力研究 摘 要:视觉识别系统作为高校校园文化建设的组成部分,它的存在本身就可以作为校园文化建设发展的阶段性、标志性成果。建设视觉识别系统,提升高校校园文化建设的品牌性、规范性,不仅是外部环境对高校的必然要求,
高等教育 | 高分子材料专业英语教学改革初探 摘 要:高分子材料专业英语是高分子材料专业学生大学英语教学中必不可少的组成部分,其目的是培养学生以英语为工具解决专业学习中的实际问题的能力。针对目前高分子材料专业英语教学中存在的问题,本文对专业英语教
高等教育 | 高校学业指导教师工作的探索与实践 摘 要:针对目前高校毕业生不能满足社会的能力需求而不能顺利就业,用人单位招不到符合需要的人才的矛盾,本文阐述了在高等教育中学业指导老师在从学习指导、针对性个性化指导及学业咨询服务指导等方面给予学生指导
高等教育 | 浅析形体课程对塑造高职女生职业形象的重要性研究 摘 要:本研究通过分析形体锻炼课程的独特作用,阐明了高职女生职业形象塑造的重要性,设计了高职女生形体课程的架构及塑造职业形象的有效手段和锻炼方法。希冀通过形体课程的教学,使女生了解和掌握形体锻炼、社交
高等教育 | 普通高校电子政务使用及问题初探 摘 要:随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,高校管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须
高等教育 | 高职体育教育模式发展趋势的探讨 摘 要:体育教学不能单纯依靠某一模式,应有机结合起来,多极化发展,不断提高教学效果。关键词:高职体育; 教育模式中图分类号:G807.01 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)11
高等教育 | 浅谈怎样提升高职院校实训室管理员的能力 摘 要:高等职业教育是以培养应用技能型人才为目标,更加注重学生的实践动手能力。因此在高职院校的教学过程中,实践教学环节有着特殊的地位和意义。高职院校中的会计专业实训室是教师实施教学,学生将理论应用于实
高等教育 | 论青少年犯罪及预防对策 摘 要:青少年犯罪是当今全球面临的严重社会问题,已成为举世公认的社会“公害”。一个国家、一个民族,如果青少年犯罪泛滥成灾,那就意味着这个国家和民族将失去未来和希望。因此,有效预防青少年违法犯罪并研究治
教师成长与专业生涯发展 | 香港幼儿园教师工作压力与应对策略研究 摘 要:本文运用自编量表,对香港地区227名牟利与非牟利幼儿园教师的工作压力状况及压力应对策略之间的关系进行研究,结果表示,(1)幼儿园教师的工作压力主要来自于社会认可度低,薪酬制度不合理及教学活动过
教师成长与专业生涯发展 | 以生为本 共同成长 摘 要:作为班主任,快乐着学生的快乐,舒缓着学生的痛苦时,你会感觉你跟学生的心离得很近很近,你也会感觉到集体的力量和成功的喜悦。关键词:班主任; 学习习惯的培养中图分类号:G632.3 文献标识码:A
教师成长与专业生涯发展 | 唤醒课程意识 促进教学改革 摘 要:本文简述课程意识的基本概念内涵,并由此提出高校教师树立课程意识的必要性和重要性。关键词:课程意识; 高校教学改革中图分类号:G632.3 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013
教师成长与专业生涯发展 | 浅谈高职院校班主任工作 摘 要:高等院校不仅是传递知识的地方,更要培养学生良好的智育和正确的价值观。班主任工作在这些方面尤为重要。本文就班主任工作的目标群体特征、工作要点和工作方法三个方面浅谈了自己在班主任工作方面的心得和体
体育风采 | 谈如何提高中学女生体育兴趣的体会 摘 要:本文根据中学女生的生理、心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高中学女生体育兴趣、积极性所进行的探索。关键词:体育兴趣; 组织教法; 积极性中图分类号
体育风采 | 高职健美操课教学设计 摘要:教学设计,作为一种教学、教研改革的手段,设计活动有效地调动了教师投身教学改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性。以课堂45分钟为例,从指导思想、教学内容、学情、教学目标、重点难点、教法学法、教
体育风采 | 中学生武术健身操教学刍议 摘 要:全国中学生武术健身操《英雄少年》共有八节,每节4个8拍,用时4分零6秒。本套操的特点是围绕一个主题塑造出鲜明的动作形象,以积极向上的操名和专业性极强的节名,配上激扬振奋、节奏鲜明的音乐,展示了
体育风采 | 保定市1000例大学生体质状况及运动影响因素调查分析 摘 要:本研究是为了解保定市大学生体质现状及运动影响因素,为改善大学生体质状况提供科学依据。关键词:大学生; 体质状况; 影响因素中图分类号:G804.49 文献标识码:A 文章编号:1006-331
体育风采 | 健美操对护理专业女生气质类型可塑性的研究 摘 要:文章采用问卷调查法和追踪观察法,对200名护理专业女大学生的气质类型进行分阶段测试。结果表明:通过科学系统的健美操学习和训练,可以影响女生的气质类型,表现为胆汁质和抑郁质类型人数减少,多血质和
体育风采 | 激发高职学生在体育教学中的学习兴趣探讨 摘 要:训练过程中,培养学生的兴趣是多方面的,采用方法、手段也是多种多样的,只要我们能根据学生的实际情况,遵循体育教学原则,有的放矢地采取各种有效的训练方法,为学生提供良好的学习条件和练习环境,学生就
热点关注 | 对科学发展观和中国特色社会主义的理论新贡献 摘 要:党的十八大报告是一个解放思想、与时俱进,极具创新性的报告,提出一系列新思想、新观点、新论断,对科学发展观和中国特色社会主义做出了新的理论贡献。关键词:党的十八大报告; 科学发展观; 理论贡献中
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