教海探航 | 初秋里的那一抹亮色 摘 要:初三化学课堂容易枯燥乏味,只有通过每课的一到两个亮点才能使课堂教学熠熠生辉。关键词:化学课堂; 亮色中图分类号:G633.8文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)02-003
教海探航 | 浅谈学校合唱团的建设 摘 要:学校合唱团是学生参与音乐实践的重要园地,是学校艺术教育成果的重要体现形式,合唱团的建设在学校工作和音乐教育教学工作中有着积极而又重要的意义。关键词:选拔; 管理; 档案; 训练中图分类号:G6
教海探航 | “三新三变”构建物理高效课堂 摘 要:为有效破解课堂教学改革中的困惑,寻求提高课堂教学效率上的突破,笔者积极响应我校课改新决策,力求通过“三新三变”,努力打造精彩高效的物理课堂,力求物理教学质量再上新台阶。关键词:电子白板; 助教
教海探航 | 初中生学习九年级思品的思维障碍及突破 摘 要:为解决初中生学习九年级思品课的困难,笔者结合自身数年从事思品教学的实践,剖析九年级学生学习思品的思维障碍、形成原因,进而探究对策。实践证明,有利于提高学生学习思品的思维品质和政治素质,有利于提
教海探航 | 浅析中学思想品德教学中的创新性 摘 要:教会学生为人处世、安身立命是当前中学思想品德教育教学的基本目标和标准。在教学中应当注重和考虑学生实际,如何潜移默化地达成德育教育的目的。关键词:思想品德教学; 创新性中图分类号:G623.15
教海探航 | 浅谈高中物理教学 摘 要:物理是一门与实际生活和科学发展联系非常紧密的学科,所以单纯地用成绩来衡量一个学生对于这门课程的掌握程度是远远不够的,这也为教师提出了一个非常严峻的问题——如何把握成绩的提高和能力的提高之间的平
教海探航 | 领异标新求突破 老枝新芽贵创意 摘 要:教学艺术是课堂教学质量评价中的一项重要内容,语文课堂教学艺术,是语文教师本身所具有的独特的创造力和审美价值取向在语文课堂教学领域中的结晶。在语文教学中,只要肯钻研、巧用心,以智慧建设鲜活课堂,
教海探航 | 语文综合性学习设计应注重全面 摘 要:语文综合性学习着眼于学生语文素养的形成与发展,培育了学生热爱祖国语文的思想感情和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进学生全面和谐发展。这正是当前新课程改革的理想。关键词:语文综
教海探航 | 数形结合在初等数学中的应用 摘 要:数形结合思想是一种应用十分广泛并且非常重要的数学思想。数形结合思想的实质是把图形的直观性和数学语言的抽象性有机地结合在一起,关键是直观图形与代数问题的相互转化。同时,数形结合思想的应用能够促进
教海探航 | 新课标改下初中思想品德课教学如何使用教材 摘 要:“新课程标准明确提出加强思想品德教育的针对性、主动性和实效性,正是要着力从学生成长、发展与生活实际出发,从学生思想品德发展的现状、问题和需要出发,打破传统的学科似框架体例,真正使教科书的编写发
教海探航 | 运用幽默艺术激活历史与社会课堂的几种策略 摘 要:本文首先剖析了课堂幽默的科学内涵与价值,再从幽默导课,激情提趣;幽默纠错,指点迷津;漫画教学,幽默先行;善用幽默,款待意外等具体教学情景中加以阐述。关键词:幽默艺术; 历史与社会; 策略中图分
教海探航 | 开发博客协作中的隐性课程,构建学习共同体 摘 要:隐性课程是学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度。博客协作中的隐性知识,是在博客进行协作学习的过程中产生的。学习共同体是在学习过程中沟通交流产生的一种人际关系。本文
教海探航 | 错误,错出一片精彩 摘 要:学生在科学教学中出现的错误是学生思维的真实反映,对教师来说是不可多得的宝贵课程资源。笔者结合具体的教学实例谈谈对预设性错误资源和生成性错误资源利用的相关策略。关键词:预设性错误资源; 生成性错
教海探航 | 培养兴趣是学好化学的有效手段 摘 要:化学教学的成效很大程度上取决于学生对化学学习的兴趣。要让学生愉快有效地学习化学,关键在于激发学生的学习兴趣,让学生学有动力。关键词:诱导; 激发; 稳定; 兴趣中图分类号:G633.8 文献标
教海探航 | 函数问题易错点剖析 摘 要:函数问题在历年的高考数学试卷中,常渗透于填空、解答题的边边角角,考查的内容有一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、分段函数的表达式和值域问题等等,更多的时候函数问题体现于数学中的各个知识点,
教海探航 | 如膏的土壤如霞的花 摘 要:快乐的感受是更好地学习的情感基础。作为教育者要以兴趣促进学生乐学数学,达到学习的自动化,从而提高课堂教学效率。关键词:数学教学; 激趣; 探究; 学案中图分类号:G633.6文献标识码:A文章
教海探航 | 利用变式扩大数学的场 摘 要:我们数学老师不能让学生总是负担很重,不能总是题海战术,我们要充分利用变式训练使学生能举一反三触类旁通,使学生利用变式扩大数学的场。关键词:变式教学; 变式训练; 数学的场; 高质轻负中图分类号
教海探航 | 遵循认知规律 科学调整教材实验 摘 要:本文针对人教版普通高中新课标实验教科书《物理》“楞次定律”一节内容中教学实验的调整和安排谈了作者自身的一些设想和思考。关键词:楞次定律; 实验; 调整 中图分类号:G633.7文献标识码:A
教海探航 | 中学生逆反心理的主要成因与疏导策略 摘 要:逆反心理就是客观要求与主观需要不相符合时所表现出的强烈抵触情绪的一种心理反应。学校要从教育、培养人的角度,重视学生的心理健康教育,正确认识逆反心理现象,提高心理机能,促进人格和谐健康发展。关键
教海探航 | 当“流体压强”遇到“相对运动” 摘 要:初中教材中对于流体压强采用了简洁、定性的结论来表达,但当用初中教材中的相对运动知识来解释的时候会发生争议,笔者对此争议进行了深入探讨,并提出了教学中的解决方法。关键词:流体压强; 伯努利原理;
教海探航 | 兴趣是提高课堂教学效率的有效途径 摘 要:改变旧的教学模式,转变观念,把学生变成“我要学”的主体,有效途径是激发学生的学习兴趣,使学生能积极参与到合作与探究中来。关键词:兴趣; 自主学习; 探究; 合作中图分类号:G633.41文献标
教海探航 | 科学调整教材实验 优化物理课堂教学 摘 要:教材作为最基本的一种课程资源,是落实课程标准、实现教学计划的重要载体,也是教师和学生进行课堂教与学的主要依据。关键词:高中物理; 教材实验中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:10
教海探航 | 三招巧解虚实 摘 要:素描训练中,虚实是一个难点。虚实主要体现在线的虚实、明暗的虚实、空间的虚实三方面。笔者经过几年的教学实践,用三个小图例分别对应这三个方面,进行讲解训练,理清学生的思路,有效地解决了这个难题。关
教海探航 | 在物理教学中培养表达能力 摘 要:教育要着眼于学生的长远发展。笔者根据学生语言表达能力不容乐观的现状提出了“前台展示强化训练策略”来培养学生的语言表达能力。并从物理教学的几个方面浅述如何实施这一策略。关键词:前台展示; 创设机
教海探航 | 浅析创新思维在数学中的应用 摘 要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力。关键词:创新; 思维中图分类号:G633.6 文献标识码:A文章编号:1006-
教海探航 | 鲜活对话 复活历史 激活课堂 摘 要:与历史人物进行心灵的对话,从而让历史在心中复活,再次“经历”历史,“神入”历史时空,从而激活历史课堂,学到历史知识,养成正确的历史观和历史学习方法,提高自己主动思考、大胆探究的能力。本文从“神
教海探航 | 化学教学中如何培养团队精神 摘 要:当今世界需要的是团队精神强、合作能力高的新型人才;这就要求在教学中要营造环境让学生在充满合作机会的个体与群体的交往中学会沟通,学会互助,学会分享,既能够尊重他人,理解他人,欣赏他人,同时也使学
教海探航 | 将“小组协作”运用于高中物理的教学中 摘 要:《基础物理学中的科学方法》认为:讲授和学习物理基础知识的同时,培养学生掌握科学的方法进行协作学习,是基础物理学的主要目的之一,也是当今物理教学改革,进行素质教育的核心问题之一。新课程的高中物理
教海探航 | 案例教学在研究性学习中的实施策略 摘 要:研究性学习课程中的案例教学存在着诸多问题,基于对研究性学习本质内涵、价值取向的理解和案例教学的知识观假设、理论特质的分析,结合学生的认知特点,提出了案例教学在教学案例选取、案例教学过程、案例教
教海探航 | “课堂切片”助推教师成长 摘 要:2010年笔者参加的“第三届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩活动”大获成功,在别人看来,我是成功的。反思我的成功,在很大程度上得益于课堂切片。关键词:观摩课
教海探航 | 中考历史复习的策略 摘 要:中考历史复习是一项系统工程,我认为应该从制定目标,实施计划;抓住重点,加强训练;关注热点,强化专题;注重应试,提高能力;细化考点,注重联系等方面加强复习,优化复习策略,这样才能在中考中取得优异
教海探航 | 例谈教育博客在高中教学中的应用 摘 要:本文将教育博客引入信息技术的教学中,并以《因特网信息的查找》一课为例,根据课程特点,从课前准备、课堂实施、课后延伸、实施效果四个方面分析这种崭新的教学方法为信息技术课带来的创新与不足,为教育博
教海探航 | 科学前瞻,是否一切皆有可能 摘 要:古希腊有位哲学家赫拉克利特说过一句名言,“People can not step twice into the same river.”意为“人不能两次踏入同一条河”。河水在不停地流动,当人第
教海探航 | 初三英语复习课模式初探 摘 要:英语新课标新教材的复习课应是一种师生互动、生生互动的课堂教学模式,而不是传统的“满堂灌”。应让学生成为学习的真正主人,创设以学生为主体的复习课堂,激发学生的复习兴趣,让复习课成为“崭新课堂”“
教海探航 | 把握学科特点 轻松学好物理 摘 要:高中物理太抽象难学,但学科特点很明显,若能把握住物理学科的特点,在生活中多观察多思考;课堂上多做实验,通过实验帮助理解;练习中多分析,课后多反思总结,学好物理也将会是一件轻松的事情。关键词:高
教海探航 | 由课堂教学评价变化来看新时期高效政治课教学 摘 要:本文将从新时期课堂教学评价的变化围绕构成教学的主要要素教师、学生和教学内容三个方面简单谈一谈如何更好地有效地进行政治课教学。关键词:政治课教学; 高效教学评价中图分类号:G633.2文献标识码
教海探航 | 高中物理探究实验教学和科学探究精神 摘 要:高中物理实验的探究,从老实验室走出来的老是跳不出老一套的做法,先讲后做!本文就探究教学的基础上,探索如何把探究实验中的探究精神体现出来,提出了自己的看法。关键词:高中; 物理实验; 探究中图分
教海探航 | 例析数学分析的方法在人文地理中的应用 摘 要:众所周知,数学是一门自然科学的基础学科。用数学方法进行数据处理、构建地理模型,阐释地理原理及规律,更能显示地理学科的科学性、规范性、可计量性。因此诞生了用数学方法研究地理问题的边缘学科叫计量地
教海探航 | 变通演示实验 优化实验教学 摘 要:基于提高课堂实验效果的考虑,应对普通高中物理课程标准的目标,本文提出了改设演示实验,以“波的形成和传播”为例,更好地开展科学的有效的实验教学的思想。关键词:演示实验; 实验教学中图分类号:G6
教海探航 | 试论信息技术和初中历史学科的课程整合 摘 要:信息技术和初中历史学科的课程整合,要营造历史氛围,激发学生情感体验;创设问题情境,拓展学生思维空间;崇尚合作交流,鼓励学生积极探索;建立交互反馈,体现信息技术优势。关键词:信息技术; 初中历史
教海探航 | 浅谈初中物理教学中的几种导入方式 摘 要:导入是课堂教学的一个重要环节,它作为最先发送的教学信息,在教学过程中起着铺垫、定向、启发、开拓的重要作用。在实践物理教改、优化课堂教学结构的今天,课堂导入的设计显得尤为重要。所以本文旨在介绍一
教海探航 | 初中物理教学中科学素养的培养刍议 摘 要:本文从培养学生科学素养的重要性出发,分析了当前初中物理教学中培养学生科学素养的现状。并基于教学实践,提出了如何在初中物理教学中培养学生科学素养的一些想法和做法。关键词:物理; 科学素养中图分类
教海探航 | 加强信息技术在初中物理课堂教学中的应用 摘 要:随着多媒体和网络技术的发展,以计算机和网络技术为核心的现代教育技术受到了普遍关注。多媒体技术在物理教学中倍受青睐并且日益广泛地得以运用,有着传统语言教学无法比拟的优势。多媒体技术在较大程度上优
教海探航 | 机器人教学应该“量力而行” 摘 要:机器人竞赛现在在各地如火如荼地进行,机器人教学势必要跟上脚步,但机器人教学应该根据各校的具体情况,根据学校的财力,教师的配备和学生的具体情况,“量力而行”。关键词:机器人; 教学 中图分类号:
教海探航 | 物理复习课也能如此精彩 摘 要:谁说复习课永远是枯燥的?只要我们用心,物理复习课也能精彩!关键词:物理复习课; 精彩中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1006-3315(2012)02-052-001临近期末考
教海探航 | 主动参与学习 体验成功喜悦 摘 要:在信息技术教学中关注学生的主动参与,提倡“主体性”课堂教学,是落实素质教育的核心。针对学生在教学过程中总是消极或不受控制地参加课堂活动,笔者从教学情境创设、教学方法、学生作品展示评价等方面进行
教海探航 | 独自面对新环境 摘 要:本文通过典型案例,引发出思考:要对高一新生的心理健康问题予以关注,学校应该加强对学生的积极教育,帮助他们树立积极的目标,解决他们在学习生活中遇到的各种困惑。关键词:高一新生; 心理问题; 情绪
教海探航 | 试析语文教学的第三次转变——工具性与人文性的统一 摘 要:我国古代的语文教学基本上是文字型教学。到二十世纪初出现了第一次重大转变,即从文字型教学转变为文字-语言型教学。二十世纪末期又出现了第二次大转变,即从文字-语言型转变为语言-思维型。本世纪初,新
教海探航 | 浅议初中思想政治课的教学策略 摘 要:在初中思想品德课教学中,必须为孩子创设快乐的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学,从而提高课堂教学效率。 关键词:初中; 思品课; 教学策略中图分类号:G623.1 文献标识码:A
教海探航 | 追求简约 彰显有效 摘 要:有效教学就是要求教师的教应该力求用最简约的语言拉动学生最丰富的情感体验,学生的学应该力求用最短少的时间读出“简约”背后的深刻。课堂上没有刻意的精雕细琢,更加追求教学的自然和朴实。在当今什么都讲
教海探航 | 巧设课堂导入 提高课堂教学 摘 要:导入是物理课堂教学不可或缺的环节,并且导入的效果如何直接影响学生的学习质量和参与积极性。恰当的导入能激发起学生的学习兴趣与探索欲望,调动学生的学习积极性,使他们主动参与到新知识的探求与学习中去
教海探航 | 让高一学生入好“数学门” 摘 要:本文从本校高一数学教学中存在的学生“难入门”的问题入手,细致分析了问题产生的原因,以提高数学教学有效性的途径为主线,结合笔者从教多年的实践,重点从教师、学生的学习方法、教材等方面寻找原因,并给
教海探航 | 天生我才必有用 摘 要:本案例的来访者是一个自我评价过低的高三学生。通过咨询,发现他的自卑心理来源于父母对他的期望。咨询师主要采用认知行为疗法帮助其建立正确的自我评价方式。经过四次心理咨询后,该求助者建立起积极的自我
教海探航 | 营造民主和谐的思想政治课学习氛围 摘 要:新课程的教学改革要求培养创新型的人才。而培养创新人才必须创造和谐民主的教学环境。第一,教师要树立正确的教育教学观。第二,教师要树立正确的学生观。第三,教师要善于为学生营造宽松愉快的成长环境。关
教海探航 | 凸显学生主体,让英语回归语言教学的本源 摘 要:英语课堂是学生语言能力培养的重要场所,在我们的课堂上,应该让学生真正去掌握语言,而不是简单枯燥的知识学习,只有真正掌握了语言,学生才能更好地了解原本不熟悉的世界。而语言学习要重视学生兴趣的激励
教海探航 | 放飞个性 转变角色 活化课堂 摘 要:化学是一门以实验为基础的学科。化学实验,是课堂上学生问题产生的源泉,是教学内容的生成,它促使了教与学角色的转变,使学生的个性完善。关键词:问题; 生成; 角色; 个性中图分类号:G633.8
教海探航 | 发挥积极情感作用,有效促进后进生群体的快速转化 摘 要:在初中班主任工作中,后进生群体的教育转化工作不仅关系到整个班级管理质量的提高,还与各门学科的教学成效提升具有相当的关联。作为班主任教师,在教育管理工作中,一定要强化对这一群体的关心帮助,促进后
教海探航 | 《囚绿记》教学设计 摘 要:《囚绿记》这篇散文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历,描绘了绿枝条的生命状态和性格特点。本设计分三步走:一是抓住“记”的文体特点,梳理作者和绿的“交往”过程;二是组织学生讨论对“绿”的
教海探航 | 找准立足点 落实作文教学 摘 要:写作本身就是语文课程中的重要一环,说它是最重要的也不过分。同学们要过好这一关很不容易,他们常常希望作文有诀窍和捷径,可以不为写不好文章而苦恼。而我们的教师,特别是水平高超的教师,常常以此为卖点
教海探航 | 英国中小学课堂教学特点及给我们的启示 摘 要:英国是世界上最早实行班级授课制的国家之一,英国的中小学课堂教学有突出的特点:双轨并行的教学组织形式、灵活多样的教学方法、我们教学活动中渗透德育、促进人人发展的分层教学。关键词:英国; 中小学课
教海探航 | 如何在英语教学中培养学生的创新品质 摘 要:创新教育是素质教育的核心,它着重培养学生的创新精神和创新能力,转变传统的教育教学观,树立全新的教学目标观、评价观、质量观、师生观、教学观。我们在英语课堂听、说、读、写的教学过程中贯彻实施创新教
教海探航 | 浅谈新课标下高中英语课堂教学模式 摘 要:笔者认为,既要改进我们传统的教学理念、进行人性化课堂教学管理,同时也要改进我们高中英语课堂的教学模式。关键词:新课程标准; 高中英语; 教学模式中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章
教海探航 | 高中英语写作教学中的问题及对策分析 摘 要:本文探讨了高中英语写作中存在的几个问题,通过教师和学生两方面因素,分析问题根源,提出了相应的教学策略,以期提高学生的英语写作教学水平。关键词:高中英语; 写作; 问题; 对策中图分类号:G63
教海探航 | 运用情境教学 提高生物课堂的活力 摘 要:良好的教学情境能激发学生学习的积极性,促进学生主动学习,增强学生的想象力,培养学生的注意力,活跃课堂气氛,培养学生的语言表达力,引导学生动手,培养学生的操作能力,化难为易,培养学生的思维能力。
教海探航 | 如何构建高效的英语课堂 摘 要:创建高效英语课堂是英语教学的关键,也是提高英语教学质量的关键,更是每一个教师不断追求的目标。关键词:英语课堂; 激发兴趣中图分类号:G633.4 文献标识码:A文章编号:1006-3315(2
教海探航 | 基于和谐理念的思想政治教学浅探 摘 要:政治学科是一幅有血有肉、光彩照人的画卷,是一部有抑有扬、激动人心的乐章。思想政治教育具有鲜明的目的性。实现和谐社会、建设美好社会,始终是人类孜孜追求的理想,唯有用和谐的教育来培养和谐的人,才能
教海探航 | 浅谈新课标下的教师作用 摘 要:新课程的体会是教师的理念要转变;教师的角色要改变:教师是导演,是设计者,是合作者,是学习者。关键词:新课程; 理念; 转变; 导演; 设计者; 合作者; 学习者中图分类号:G635 文献标识码
教海探航 | 新课程背景下高中政治教学思考 摘 要:为了真正实现高效政治课的教学目标,教师必须学会吸引学生的眼球、实施有效的提问和复习、构建和谐的师生关系,把知识传授和构建良好的师生关系这一暗一明两条线把握好,才能更好地发挥学生的主体作用和教师
课堂经纬 | 莫让教者的思路变成孩子的桎梏 摘 要:我们教师不要因为担心孩子摔倒就时刻紧攥着孩子的手不放,我们要充分信任孩子,相信孩子的创造力,特别是不要轻易否定孩子们“异端”的想法,也许这些异端的想法中正闪耀孩子们许多创造思维的火花!关键词:
课堂经纬 | 怎样写好读后感 摘 要:我们平时阅读了不少的课外书,也学习了很多的名家名作,这其间肯定有许许多多的想法和体会,如果把这些想法和体会写下来,就是读后感了。关键词:阅读; 课外书; 读后感中图分类号:G623.24 文献
课堂经纬 | 科学课中如何培养学生的观察能力 摘 要:小学科学课是基于小学生客观观察为基础的一门学科。在小学科学课堂中,对科学现象准确、客观的观察是小学生上好一节科学课的重要前提。关键词:小学科学课; 观察能力中图分类号:G623.6文献标识码:
课堂经纬 | 浅谈低年级语文阅读教学的误区 摘 要:阅读是语文学习的基本形式,阅读教学是小学语文低年级的重要任务,直接关系到识字、写作、口语交际教学等各个方面。小学低年级的阅读教学是否能够健康起步,更是直接关系到整个阅读教学的质量和效益。关键词
课堂经纬 | 借助信息技术,让学生数学思维走远一步 摘 要:信息技术在课堂教学中的广泛应用不仅丰富了教学的内容和形式,而且延伸了学生的想象空间和思维空间。小学数学是一门以培养学生思维能力为核心任务的基础课程,如何实现信息技术与数学课程的完美整合,进一步
课堂经纬 | 更有趣味 更有活力 更有动力 摘 要:科学教育的重心在于培养学生的科学素养。但是光靠课堂教学这一单一的形式是不够的,这就需要我们在科学实践活动中加以延伸和拓展。我校能够结合当地的自然资源优势,开展丰富多彩的科学实践活动,特别是对沿
课堂经纬 | 低年级学生掌握词汇量不多的现状分析及策略 摘 要:要使低年级的学生掌握丰富的词汇量,就要联系日常的生活,结合他们年龄的特点来进行教学。关键词:生活; 比较; 拓展中图分类号:G623.22文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012
课堂经纬 | 自主学习,焕发课堂的生命活力 摘 要:自主学习是创造性的学习活动,也是学习能力形成的标志,激发学生的深层学习动机、教会学生自主学习的方法、引导学生自觉地利用环境因素等作为努力追求的方向,应该是教学的方向,也是课堂应该追求的目标,更
课堂经纬 | 正确把握美术教学中的信息技术定位 摘 要:利用信息技术支持美术学科教学,是实现教学手段的创新,是为了弥补传统美术教学中的不足,使学科教学更扎实、更有效的教学手段。关键词:信息技术; 美术教学; 正确定位; 优化教学中图分类号:G633
课堂经纬 | 对语文教学中渗透德育教育的思考 摘 要:语文教学中注意和兼顾到一些道德和思想品质教育,是语文教师应尽的责任与义务。然而,语文教学毕竟应该以语文教育为主,因此,在强调德育教育的同时也不能冲淡了语文教育的本色和主体。在语文教学中,德育教
课堂经纬 | 善于表扬,激发学生课堂积极性 摘 要:教学的宗旨是培养激发学生学习兴趣,调动和发挥他们的学习积极性。表扬是教师在教学中常用的一种激励学生上进、改正不良习惯的一种手段。关键词:表扬; 激励手段中图分类号:G623.2文献标识码:A文
课堂经纬 | “错题”引发的思考 摘 要:计算教学中要重视计算方法的需要、产生、形成过程这些隐性知识的教学,也就是策略的萌生、心理需求、思维呈现的发生、发展过程的教学,以此促进学生不断积累策略经验,形成高层次的计算技能。关键词:数学教
课堂经纬 | 劳动技术课有效教学策略探究 摘 要:探索有效的教学策略,向课堂要效率,在课堂上争分夺秒地引导学生开展学习和实践十分重要。笔者以四年级下册《涤纶彩球》为例,就劳技课中的过程设计、教具、学具开发、交流讨论、激励评价等实施过程进行探索
课堂经纬 | 当前中小学道德教育存在的问题及解决途径 摘 要:我国当前学校道德教育面临着严重的问题和挑战,必须竭尽全力加强学校德育的主阵地作用,促进学生的全面发展。本文分析了目前学校德育的内容、目标、教学方法、管理等方面存在的问题并提出了相应的解决途径。
课堂经纬 | 小学科学课“声音的强弱与高低”教学设计 摘 要:声音的强弱与高低是小学科学四年级下册二单元各种各样的声音中的一难点内容。本文作者对这一节内容进行了教学设计。关键词:小学科学课; 教学设计中图分类号:G623.31文献标识码:A 文章编号:1
课堂经纬 | 练习引路 合作探究 摘 要:语文练习的设计应积极探究知识和能力的整合。通过看、听、议、读、写、唱等整合性的练习,使学生从具体到抽象,从形象思维到抽象逻辑思维,运用多种形式,启迪学生思维,激发学生想象,调动学生情感,培养他
课堂经纬 | 浅谈教学机智在语文课堂中的作用 摘 要:教学机智“主要体现在与孩子们相处时的关心取向上”,有着丰富的价值内涵,它内蕴着真诚、善意和坦然。关键词:语文课堂; 教学机智中图分类号:G623.2文献标识码:A 文章编号:1006-3315
课堂经纬 | 巧借秋风声更远 摘 要:笔者根据自己的教学实践,谈了运用现代教育技术培养学生的科学能力。一有利于学生记忆能力的培养;二有利于学生操作能力的培养;三有利于学生获取新知识及收集处理信息能力培养;四有利于学生观察能力的培养
课堂经纬 | 科学学习由看图入手 摘 要:新的课程标准明确指出:“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”“学生是科学学习的主人”、“教师是学习活动的组织者和引导者”、“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途经
课堂经纬 | 浅谈小学科学教学中学生学习兴趣的培养 摘 要:《科学课程标准》指出:“要细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养儿童对科学的兴趣。”,只有培养学生对科学的兴趣才是科学教育的必由之路,只有激发起学生对科学的兴趣,学生才能积极主动地投入各种科学探究
课堂经纬 | 浅谈课件在一年级语文教学中的妙用 摘 要:有一位教育家这样说过:“儿童是用声音、形象、色彩来思维的。”而课件则具备这些因素,在教学中运用课件,就可以把课文中所描绘的客观事物或现象生动地展现在学生面前,使学生身临其境,加深感受。因此,我
课堂经纬 | 快乐学拼音 摘 要:教学中,我们要转变拼音课堂“一张嘴,整堂读”的错误观念,树立正确的大语文观,把学拼音和识字、阅读、学说普通话紧密联系起来,训练学生的听、说、读、想像与创新能力,遵循学生的身心发展规律和语文学习
课堂经纬 | 世事皆学问 生活即语文 摘 要:在课程改革的今天,再读陶行知先生的文章,发现与现在的新课程理念是息息相通的。在新的观念的指导下,教师对语文的理解已不再是几个教材、教参的问题了,而是将“语文的外延等同于生活的外延”,一种大语文
课堂经纬 | 用童心品味儿童国画 摘 要:孩子的天空,还是要留给孩子自己去装点。儿童国画还是要让孩子自己来画,多给孩子一份创作的自由,用儿童的眼光去欣赏,用一颗童心来教学。有了童心,就能理解儿童绘画语言,欣赏他们身上纯真的儿童文化,警
课堂经纬 | 把课堂学习的主动权交给学生 摘 要:在《小学数学课程标准》中,特别强调教师在教学中要重点培养学生的自主探索和解决问题的能力,学生是学习的主人。因此在课堂教学中应突出学生的主体地位,让学生先学后教,把课堂教学中确定目标、自主探索、
课堂经纬 | 如何在探究活动中培养学生的创新能力 摘 要:培养学生创新能力的问题一直都是人们关注的热点,也是世界各国教育共同追求的目标。科学课在一定程度上被认为是培养学生创新能力的有效途径。本文分别从创新的基础、学生创新的条件、创新的自由三个层面论述
课堂经纬 | 让我们的科学实验更有效些 摘 要:教师有意制造科学现象与已有经验之间的矛盾,就如同在平静的湖面投入一颗小石子,会打破学生原有经验的平衡,让学生在努力回复平衡中走向探究,从而提高“动手做”的有效性。关键词:科学实验; 动手做;
课堂经纬 | 小学生科学课自学能力培养之我见 摘 要:小学生正处于智能启蒙阶段,面对科学这一庞大、陌生而又重要的课程主题,如何培养学生的自学能力,是在新课程改革之下,教师所需思考的关键,“授人以鱼,不如授之以渔”。作者站在理论的高度,结合自身教学
课堂经纬 | 让科学课堂充满生命活力 摘 要:创设情境是激发学生学习兴趣的一种有效的方法,在课堂教学中,精心创设与教学内容相关的教学情境,让学生进入一种积极、活跃的情感状态中,能够激发学生学习的主动性,调动学生的求知欲望。因此,在课堂教学
课堂经纬 | 让科学评价为学生的探究活动保驾护航 摘 要:《基础教育课程改革纲要》指出:要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学习成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的要求,帮助学生认识自我,建立自信。关键词:探究活
课堂经纬 | 浅谈小学科学演示实验的重要性 摘 要:小学科学不仅影响学生对客观世界的认识,并且对学生科学素养的形成、动手能力、好奇心及探索欲、良好的心理素质和今后的学习生活都有着举足轻重的作用。本文主要从激发学生学习的兴趣及求知欲、有利于学生对
课堂经纬 | 让童心在英语活动中飞扬 摘 要:本文通过多种课外活动的设计,使学生积极参与到英语学习中,培养其各种技能,形成良好学习习惯。关键词:百词竞赛; 争☆爬爬榜; 英语小报; 英语加油站中图分类号:G623.31文献标识码:A文章编
课堂经纬 | 让创新精神在科技活动中闪光 摘 要:创新是时代的要求,创新是生存的必须。创新意识既是创造活动的开始,又是创造活动培养的最高目标。科技活动作为对少年儿童进行科学启蒙教育的一项重要手段,在培养学生创造力方面有着不容推卸的责任。笔者在
课堂经纬 | 小学科学教材处理点滴 摘 要:《课标》给小学科学课作了明确定性:“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”目的是让每个孩子都得到充分的发展,并为学生的终身发展服务。这是《课标》的核心,是科学教育的终极目的。关键
课堂经纬 | 科学教育与青少年创新能力的培养 摘 要:在面向现在的教育中,必须提高学校科学教育质量,使青少年掌握必要的科学知识与技能,充分体验科学探究活动的过程与方法,培养良好的科学态度、情感与价值观,发展初步的科学探究能力,增强创新意识和实践能
课堂经纬 | 实施六大解放 培养创造能力 摘 要:我国伟大的教育家陶行知先生提出的 “六大解放”教育思想, 对今天培养学生的创造能力仍具有极大的现实意义。本文在概述“六大解放”的基本思想的基础上,结合教学实际阐述了在小学科学教学中如何通过“解
课堂经纬 | 让学生在科学课上拥有“自由的声音” 摘 要:学生的主体性一直是课堂教学的热点问题,新课程理念提出课堂教学要以人为本,以学生为主。如何让学生在科学课上自由对话,发出自己的声音?笔者认为体现在师生之间的自由对话上、生生之间的自由交流上,甚至
课堂经纬 | 浅议科学教具创意改进的常用策略 摘 要:科学探究离不开教具学具的使用。作为一线教师,在平时的教学中,教具学具的短缺或配套器材的先天不足已成为制约实验教学的瓶颈。创意改进教具是科学教师的职责,通过对教具的改进,提高科学探究实效。关键词
课堂经纬 | 培养学生良好习惯 摘 要:著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”由此可见,培养良好的学习习惯,是教育的重要组成部分。关键词:良好习惯; 培养; 教育组成部分中图分类号:G631 文献
课堂经纬 | 浅谈小学科学课堂中创新精神的培养 摘 要:《小学科学》课堂教学中要激发学生兴趣,让学生大胆质疑提出问题,动手实验验证自己的想法,培养学生的探究精神。关键词:自主; 合作; 质疑; 探究; 创新中图分类号:G623.6 文献标识码:A文
课堂经纬 | 农村小学科学实验教学初探 摘 要:《科学》是以实验为重要内容的一门学科,学生通过自主设计、分组合作、交流评价等活动,循序渐进地学会用科学实验去探索、认识事物的性质和规律。通过实验操作,学生能更深刻地理解各种自然现象所蕴含的科学
课堂经纬 | 岸上“拾贝” 笔下“成溪” 摘 要:实践证明,把学生的阅读兴趣迁移到课外,不仅能开拓视野,增知启智,更是提高学生阅读能力和习作水平的有效途径。关键词:阅读; 作文中图分类号:G623.2 文献标识码:A文章编号:1006-331
课堂经纬 | 巧用方法手段,开辟特生语文学习新天地 摘 要:通过动态的文字、动感的画面以及优美的音乐、生动的解说,一幅幅鲜活的画面生动地呈现在眼前,可以很容易地将学生带入到语文的“百花园”, 信息技术的运用使学生能够眼见其形、耳闻其声,使盲生和聋生更好
课堂经纬 | 农村小学教育现状及发展 摘 要:农村小学教育作为基础教育,在教育中具有重要的地位,它不但影响着我国教育事业的整体提升,也影响着农村的发展。相对而言,农村小学教育有了一定的发展,发展的成绩是值得肯定的,但不论是与城市小学教育相
课堂经纬 | 惟有感化 才能转化 摘 要:特殊的学生,需要老师包容、理解和平等对待,更需老师的帮助、关心以及关爱!爱能包容一切,也能改变一切,让爱架起心灵之桥,一直通向特殊学生的心灵,让爱的阳光尽洒在他们的身上。惟有爱才能去感化特殊学
课堂经纬 | 谈心——心灵沟通的桥梁 摘 要:谈心是班主任做好学生思想工作的重要方式之一。通过谈心,既可以增进老师和学生之间感情,又可以相互交流,解开思想上的某些疙瘩。班主任是谈心这个活动过程的设计者和主导者。因此,班主任谈心的方式、方法
课堂经纬 | 关于我国农村义务教育的思考 摘 要:农村义务教育对于农村居民素质的提高和社会的稳定具有重要作用。通过对目前我国农村义务教育发展过程中一系列问题的深入分析,提出了相应的对策建议。关键词:农村; 义务教育; 政府中图分类号:G522
课堂经纬 | 注重习惯 培养能力 摘 要:小学的语文教学,在帮助学生逐步掌握书面语言,促进他们抽象逻辑思维的发展方面产生了特别重要的作用。而对于初入学的一年级学生,培养他们听说读写的能力和习惯显得尤为重要。关键词:听说读写能力; 一年
幼教天地 | 把握个性 因材施教 摘 要:在区域游戏“瓶子装饰”开展过程中,三位幼儿表现出了不同的思维方式,本文通过对案例的客观描述,分析三位孩子三种不同的认知特点,即思考型、保守型、冲动型。作为教师我们必须关注幼儿不同的思维方式,把
幼教天地 | 试论“问题”研讨策略推进教育质量的提升 摘 要:教育教学质量是一个学校生存和发展的前提,也是一个学校工作的中心。幼儿园教育质量是影响幼儿发展的重要因素,判断幼儿园教育质量的重要标准是幼儿的健康快乐、行为习惯、学智等生理心理、品质行为是否良性
幼教天地 | 游戏,让音乐触手可及 摘 要:本文从音乐游戏教学的目标定位、音乐情境、教学方法以及教学预设几个方面详细阐述了音乐游戏教学过程中的重难点,达到如何让音乐游戏真正发挥它特有的审美与怡情的功能。关键词:游戏; 目标; 情境; 支
幼教天地 | 陶行知理论在数学活动中的运用 摘 要:分类、排序与对应,这三项活动可为幼儿建构类、序及对应的心理运算结构奠定基础,为幼儿学习数学概念做好准备。我通过《钉纽扣》数学活动,创设了为小动物的衣服钉纽扣的生活情境,让幼儿在情境中进行排序和
幼教天地 | 经典之花 魅力课堂 摘 要:幼儿园教育指导纲要指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。国内外的经典文学作品兼跨德育、智育、美育三大范畴,能让我们感受到
幼教天地 | 有效培养幼儿语言能力方法的研究 摘 要:幼儿期是发展口语的最佳期,应抓紧这个时期发展幼儿的语言能力,提高幼儿的语言能力。本文从创设语言环境、精心设计教学活动、合理组织日常生活、全力争取家园合作这四个方面进行简单阐述,运用各种方法有效
幼教天地 | 如何让孩子有耐心 摘 要:孩子耐心的培养是在幼儿园和家庭的共同努力中形成的。老师和父母要给孩子丰富的爱,满足孩子对爱的需求。要给孩子一个温馨、和谐、快乐的成长环境,不要给他们任何的精神压力。关键词:幼儿园; 耐心中图分
中职教育 | “大众数学”之我见 摘 要:本文主要就在大众数学意义下,义务教育阶段应该用怎样的数学思想方法为主线,并以此为标准来构成数学新课程的框架做出阐述。关键词:大众数学; 数学思想中图分类号:G633.6 文献标识码:A文章编号
中职教育 | 论阅读教学中的学习策略 摘 要:阅读是语文教学中读与听说诸环节中的重头戏,注重阅读并运用语言已成为高考试题中的“新宠儿”。因此教师在教学中应当培养学生对文章的感知、理解、阐发等综合能力。关键词:阅读误区; 学习策略; 阅读教
中职教育 | 利用思维导图培养高职生英语学习能力 摘 要:思维导图是一种表达发散性思维的有效图形思维工具。在英语教学实践中,笔者有效运用思维导图,引导高职生学习词汇、阅读文章以及写作,极大地激发了学生的学习兴趣,赋予学生更多的自主权,提高了他们的英语
中职教育 | 基于课程改革大环境下的职业教育课程学生成绩评价改革的探索 摘 要:教学评价是教学领域中的一个大难题。本文结合《车工工艺学》课程的实际情况,以激励学生的内在学习动力,促进学生全面发展为目标,试图探索一种切实可行、行之有效的、多元化的学生综合成绩评价体系,给学生
中职教育 | 浅述培养学生写作兴趣的有效方法 摘 要:语文是中职文化基础课程,也是必修课程之一,对学生今后的就业和升学都起着举足轻重的作用。作文教学一直是中职语文教学中的一个棘手问题,要想写作好,学生的写作兴趣培养非常重要,文章介绍了培养学生写作
中职教育 | 计算机网络专业“理实一体化”教学模式的研究 摘 要:本文论述了“理实一体化”的涵义、特点以及做好“理实一体化”工作的各项举措等内容,依据高职教育环境、方法以及教育人员的素质等因素,在计算机网络中结合“理实一体化”的实践,提出若干促进计算机网络专
中职教育 | 治理“差乱”班级的实践与思考 摘 要:治理“差乱”班级,查明原因,着手治理,了解和热爱学生,帮助学生克服自卑心理;加强正面教育,努力建设良好的班集体。关键词:治理“差乱”班级; 热爱学生; 克服自卑心理; 正面教育; 防治; 实践
中职教育 | 转化中职数学“学困生”策略 摘 要:中职校由于近年来扩招,“零门槛”入学,生源素质不高已是普遍现象。数学是中职文化基础课程,也是“学困生”的重灾区,如何使中职这批庞大的数学“学困生”能得到快速的转化,实乃当前中职校数学教学的重中
中职教育 | 浅谈开放性教学在德育课程中的应用 摘 要:要做到有效教学,首先,教师要坚持“以学生为本”,为学生发展提供条件。有效教学是以学为中心的活动,坚持教学从学生实际情况出发,而不是从本本出发。其次,关注学生积极主动参与的过程。只有这样,学生才
中职教育 | 如何激发技校生学习英语的兴趣 摘 要:随着职业教育的不断完善,技工人才的各方面能力都显得尤为突出,英语作为技校生对外交际语言越来越显示其重要性。“兴趣是学习之母”,而技校生普遍对英语没有兴趣,所以如何培养技校生英语学习兴趣是技校英
中职教育 | 浅谈怎样提高英语阅读水平 摘 要:英语词汇是组成英语语言的基本材料。学生词汇量不足是影响阅读的一大障碍。信息时代的到来,英语作为一种信息交流工具显得越来越重要。在学习外语的过程中,阅读就显得特别重要。他是学习外语最有效、最重要
中职教育 | 运用体态语言 优化英语教学 摘 要:教师正确运用体态语言,把有声语言和无声语言相结合,能有效地增进师生感情,激发学生学习热情,从而提高教学效果。本文论述了体态语的意义、含义,重点介绍了如何在课堂教学中妙用体态语言。关键词:体态语
中职教育 | 刍议职业教育政治课改革 摘 要:中国社会经济的飞速发展,各种教育改革已经迫在眉睫,职业教育也面临一个前所未有的重视和发展的机遇,职业教育改革也是学校发展的必然趋势。关键词:职业教育; 政治教学; 存在问题; 改革中图分类号:
高等教育 | 大学生功利化思想倾向的宏观原因探析 摘 要:随着市场经济的深入发展,大学生的思想观念、价值选择发生着剧烈变革,出现了一定程度的功利化思想倾向。本文主要从宏观原因着手浅要分析大学生功利化思想倾向的形成,特别是突出了全球化浪潮的冲击、西方不
高等教育 | 我国产学研合作教育现状分析及合作模式的探讨 摘 要:我国产学研合作教育模式经过十多年的发展已经积累了一些研究成果,但在实施过程中还存在很多问题,有待进一步的研究与完善。高等职业技术教育要大力发展,克服其现存的问题,就必须走产学研合作教育之路。关
高等教育 | 弗莱克斯纳对美国医学教育改革的影响 摘 要:亚伯拉罕·弗莱克斯纳是美国医学教育改革领域具有重要影响的著名教育家。他长期从事高等教育工作,发表了大量的有关高等教育问题的著作和文章,他积极主动地募集捐款,并把巨额的私人捐款用于改进美国的医学
高等教育 | 论素描中的感觉处理 摘 要:在以西方绘画艺术教育为体系的艺术院校中,素描作为培养学生基础造型能力的有效手段而存在着。它和色彩、速写一齐被现今美术教育体系视为艺术教育三大基础课程。在这门课程多年的教学过程当中,发现许多学生
高等教育 | 论面子系统在汉英社会称谓语上的实现 摘 要:本文通过对比研究分析汉英社会中使用社会称谓的差异,直接印证了汉英社会分属不同的面子体系,这有利于我们在跨文化交际中,选择正确的面子体系和面子方略,提高交际的有效性。关键词:社会称谓语; 跨文化
高等教育 | 从《灶神之妻》中看第二代华裔作家所塑的中国形象 摘 要:绝大多数早期华裔作家都有在中国生活的经历,而第二代华裔作家往往是通过间接渠道了解到中国的,比如说父辈的讲述、历史资料、所受西方教育中关于中国的记载和美国媒体的宣传。这就决定了他们在作品中塑造中
高等教育 | 葛浩文翻译观点探析 摘 要:葛浩文(Howard Goldblatt)先生为中国文学翻译到美国做了大量卓有成效的工作。他是把中国现、当代文学作品翻译成英文最积极、最有成就的翻译家,但是关于葛浩文先生的翻译观点却少有研究,
高等教育 | 浅谈思政课增强社会主义意识形态对当代大学生吸引力路径分析 摘 要:增强社会主义意识形态对当代大学生吸引力和凝聚力,是引导大学生树立正确的人生观、价值观、道德观的重要途径和方法。本文从高校思想政治教育教学内容和教学方法入手,提出了增强社会主义意识形态对当代大学
教师成长与专业生涯发展 | 如何正确处理教师主导与学生主体的关系 摘 要:如何正确处理教师主导与学生主体的关系,使二者和谐统一,是在体育教学中实施素质教育的非常重要的方面。关键词:教师主导; 学生主体; 关系中图分类号:G635.6文献标识码:A文章编号:1006-
教师成长与专业生涯发展 | 有时,教师要“偏爱” 摘 要:没有爱就没有教育,爱是教师教育学生的前提和基础,是影响学生精神世界的关键,尤其是对“学困生”我们要“偏爱”。关键词:教师; 偏爱; 学困生中图分类号:G635文献标识码:A文章编号:1006-
教师成长与专业生涯发展 | 高校体育教师素质的探讨与研究 摘 要:作为高校体育教师,只有不断提升自身素质才能在教学中得心应手,才能适应当前大学生多元化素质培养的时代要求,使体育教学迎接崭新的明天。关键词:高校体育教师素质 探讨 研究中图分类号:G807.4
体育风采 | 浅议舞蹈的基本功能 摘 要:舞蹈来源于社会生活,人类从舞蹈这种艺术形式中,获取审美体验、增强优美体魄、开启智慧大门和培育高尚道德的价值,从而不断提升自我,完善自我。并且由此及彼、由个体到社会,建构一个和谐民主的社会,让世
体育风采 | 学校体育教育之感想 摘 要:学校体育教育是一门满足每个学生的教育需要、身体需要、道德要求的一门学科,形成知识社会所需要的更高的技术能力,终身学习的能力。关键词:学校; 体育教育中图分类号:G633.95文献标识码:A文章
体育风采 | 小学低年级体育教学中学生思维能力的培养 摘 要:在小学体育教学中,要牢固地树立起以学生为主体,教师为主导,目标为主线,思维为主心的全新教育观念,用先进的教育理念和科学的教学方法帮助学生建立起轻松、活泼的学习环境,培养学生的思维能力,完善学生
体育风采 | 体育课堂教学中的问题与对策 摘 要:21世纪是深化教育改革的重要时期,当前,体育教学改革已经取得了很大的成绩,但在教学方法、教学内容等方面依然存在着不少问题。学校体育工作者要思考如何解决这些问题,以适应现代素质教育的发展,既要摒
体育风采 | 浅谈少儿乒乓球的正手攻球训练 摘 要:为了使我们的队员在比赛中能更有效地应用正手攻球技术去得分,我们认为平时应加强对乒乓球正手攻球训练的安排和探讨,并切实落实到教学训练当中。关键词:少儿乒乓球; 正手攻球训练中图分类号:G846文
体育风采 | 学校体育学课程教学方法改革的尝试 摘 要:教学方法改革是教学改革的主要内容之一,是一项较为复杂的系统工程。针对学校体育学课程教学方法改革的特点,改变传统的教学观念,把握教学方法改革的基本环节和关键,从理论与实践两方面进行了思考与探索。
体育风采 | 浅析如何控制和提高篮板球 摘 要:篮板球是篮球运动中一个重要的技术组成部分,是进攻和防守两方面着重掌握的重点技能,是攻守转换的关键环节,一个球队抢篮板球的能力,对争取主动,取得胜利起着重要作用。关键词:篮板球; 技术; 配合中
体育风采 | 浅析新课标下如何培养学生对体育课的兴趣 摘 要:兴趣是一个力求认识某种事物或从事某种活动的倾向。兴趣不是天赋的,是后天生活实践影响的结果。首先要考虑影响学生兴趣培养的主要原因,根据具体情况来研究如何培养学生对体育课的兴趣。关键词:培养; 体
体育风采 | 对青少年投掷运动员的选才 摘 要:投掷项目是田径运动中的一个重要比赛项目。投掷作为一个比赛训练项目不但有着和其它体育项目一样的选材、训练、恢复和比赛规则,它还有着自身运动特点的选材方法。本文就青少年投掷运动员的选材阐述了一些基
体育风采 | 大连市普通高校开设民族传统体育公共课程的研究 摘 要:本文通过对相关数据进行分析并结合相关理论知识,探讨大连市高校民族传统体育公共课程的开设情况。得出开设民族传统体育公共课程对推动中华民族传统文化有着积极的作用。 关键词:大连市; 普通高校; 民
体育风采 | 班容量对中学体育教学影响现状及对策研究 摘 要:本文通过文献资料、问卷调查、逻辑分析和数理统计研究方法,对邢台市中学体育教学进行调查研究。结果大容量班现象普遍存在,已成为影响体育教学改革深入发展的重要因素,制约了体育教学质量进一步提高。关键
热点关注 | 网络舆论监督中意见领袖的影响力分析 摘 要:随着网络媒体的长足发展,网络舆论监督的力量已不容小觑,其中网络意见领袖也在推动、发挥着重要的作用。本文就对网络舆论监督中网络意见领袖的影响力进行了研究和分析。关键词:网络舆论监督; 网络意见领
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科技前沿 | 300MW机组锅炉热力计算研究综述 摘 要:本文分析了目前国内典型的300MW机组的热力系统特点,全面阐述了原则性热力系统简洁计算过程,通过对比计算分析,得到了标称工况下的各项热经济性指标,为分析热力系统经济性提供参考。关键词:300M
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