科学大众·智慧教育2011年第2期

科学大众·智慧教育

科学大众·智慧教育2011年第2期

月刊 教育教学

简介

该刊秉承“求真、创新、探索”的精神，以“总结经验，探索规律，推动科研教育创新”为办刊宗旨，以清新的风格、独到的指向和深入的报道，集政策指导性、学术理论性于一身，是指导全国学术工作的重要舆论工具，是服务各级各类科研教育机构、关注其价值的主要阵地。本刊主要设有：科学教育探索、教师与学生、素质教育、教学理论、科学教育讲坛、科学现代化、党政建设、区域经济等栏目。

目录

教海探航 | 发挥美的教育在思想政治课中的作用

摘要：是一种巨大的教育力量，给人以智慧的启迪、情感的陶冶和精神的引领。思想政治课是理论性强、概念抽象的学科，在思想政治课教学中发挥美的教育的作用，让学生在美的感受中激发兴趣、在美的思辨中启迪思维、在美

教海探航 | 初中文言文教学低效归因及应对策略

摘要：文言文教学的有效性是一个热点话题。但在具体的教学实践中，由于教学方法僵化、学生诵读淡化、课外阅读弱化、课件运用泛化等因素，文言文教学并没有达到所预期的效果，存在一些低效现象。本文通过文言文教学过

教海探航 | 小议高三数学课的复习策略

摘要：带过高三毕业班的数学老师都知道高三复习课的一些简单原则，可要真正上好高三复习课却不是那么简单。作为数学教师，在课堂上如何让学生“动”进来、“忙”起来?如何更好地提高复习效率是本文所探讨的重点。关

教海探航 | 初探在综合实践活动中培养学生的信息素养

摘要：综合实践活动是义务教育阶段国家规定的必修课程。它是一门基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对基础知识基本技能综合运用的实践性课程。关键词：综合实践活动；信息素养中图分类号：G

教海探航 | 说明文教学切忌过于应试

摘要：语文的课堂教学应对考试成了教师组织教学的主要目的。尤其是近几年中考说明文题型比较稳定，以应试为目的的说明文教学无疑是狭隘的。试题的指向是确定的、静态的，无法充分地提高学生的思想认知境界和思维能力

教海探航 | 回归生活抒写个性

摘要：以生活为本源，让作文教学回归生活，要学生以敞开的心扉抒发心灵的自由天地，展示积极的人生观和价值观。关键词：生活；个性中图分类号：G623.24　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(20

教海探航 | 在生活实践中学习语文

摘要：《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”初中语文教材注重了语文综合实践活动课的设计，意在让学生通过感兴趣的自主活动

教海探航 | 愿做春风化丝雨

摘要：教育时机的把握是做好学生德育工作的关键。发掘闪光点，培养兴趣是德育教育的有效手段。理解、宽容和关爱是打开学生心扉的钥匙。关键词：把握时机；思想认同；理解和宽容；合理引导中图分类号：G631　文献

教海探航 | 实验探究式教学的反思

摘要：反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。关键词：化学教学；实验探究；教学反

教海探航 | 不可轻视的三言两语

摘要：俗话说：“良好的开端是成功的一半。”一堂完整而成功的数学课必须有一个精彩的导言设计。所谓导言，就是一堂课的开场白。教师根据教材具体特点，精心设计一小段(三到五分钟不等)与教学内容相关的课引，以引

教海探航 | 浅谈初中生英语阅读能力的培养

摘要：在英语学习过程中，阅读理解能力是学习者发展语言能力的基础和手段。同时兴趣是得到好的学习效果的必要条件。本文基于初中生的心理生理特点，从学生的兴趣出发，提出提高英语阅读理解能力的方法和技巧，旨在帮

教海探航 | 放飞理想放飞课堂

摘要：构建生态课堂，唤醒生命感动。课堂教学以生态体验为切入点，融通三重生态，即自然生态、类生态、内生态圆融互摄，和谐存在，使学生在融通自我、自然、他人的三重生态中感悟生命，放飞理想。关键词：放飞理想；

教海探航 | 如何提高英语课堂教学的有效性

摘要：文章理论联系实际，从三个方面分析了英语难学的原因，提出了提高英语课堂教学有效性的方法。关键词：分层教学；关注个体；激发兴趣；有效教学中图分类号：G623.31　文献标识码：A　文章编号：1006

教海探航 | 把握音乐课堂的音乐性

摘要：目前在新的课程标准指导下，新的教学行为、新的教育方式、新的教学手段使音乐教学呈现出一派生机勃勃的景象。但这种充斥着各种知识的音乐课堂却常常使音乐课堂变得杂而不纯，减弱了音乐本身的无穷魅力。要想让

教海探航 | 运用直观方法教学一例

摘要：数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习，进而

教海探航 | 瞄准高效课堂精编预习思考

摘要：高效课堂，就是学生在教师指导下，紧扣课堂学习的目标，通过自主、合作等多种有选择和有针对性的探究与训练，实现当堂知识当堂掌握。当堂技法当堂学会的课堂。关键词：高效课堂；自主合作；探究训练中图分类号

教海探航 | 浅谈培养学生的数学能力

摘要：数学源于生活，学习数学不仅仅是为了领会或理解数学，更主要是为了使用数学。所以，从培养学生应用数学的意识出发，培养他们的数学能力，对学数学和用数学都有着深刻的意义，同时也是新课标的基本要求。关键词

教海探航 | 浅谈实验在物理教学中的重要性

摘要：物理实验不仅是研究物理问题的重要手段，而且也是学习物理的重要方法。加强并改善实验教学，能更好地发挥实验的功效，对激发学生学习兴趣，激活学生思维，培养创新意识、实验设计能力和操作能力等科学素质都有

教海探航 | 科技馆科学教育活动与学生科学素质的培养

摘要：本文从科学素质的内涵出发，重视基础知识与基本技能的教学，培养学生自主学习能力；重视科学研究过程与方法，培养学生探究问题的能力；重视情感态度，培养学生的科学态度和科学精神，重视科学、技术与社会的关

教海探航 | 初中数学概念教学与APOS理论运用

摘要：APOS理论是近年来美国数学教育家杜宾斯基提出的一种建构主义学说。他将数学概念的建立分为：活动，过程，对象，图式四个阶段，并用于指导教学实践。本文主要对该理论的认识和在数学概念教学实践中的应用作

教海探航 | 失衡家庭中问题学生的调查与对策

摘要：中小学德育工作涉及学校、家庭、社会等多个方面，而学校是德育教育的主阵地。关键词：失衡家庭；问题学生；德育工作中图分类号：G444　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)2-02

教海探航 | 初中语文生成性有效教学初探

摘要：备课应是一种生成性有效备课，应该是一个完整的动态系统，它包括课前备课预设一课中备课生成一课后反思备课。关键词：语文教学；备课；生成性中图分类号：G623.2　文献标识码：A　文章编号：1006-

教海探航 | 如何提高初中生耐力素质

摘要：耐力素质是初中学生基本素质之一，也是《国家体育锻炼标准》的达标项目：在全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全国各地广泛开展亿万学生阳光体育运动，用强身健体的

教海探航 | 初中物理教学中学生创新能力的培养

摘要：物理是一门以观察和实验为基础的科学。在初中物理的教学中，可以用实验来引起学生的兴趣，实验的设计要依据教学内容，直观、醒目、新颖。关键词：物理教学；创新能力中图分类号：G633.7　文献标识码：A

教海探航 | 天道酬勤

摘要：作者回首一年前接了一个学校的差班，通过自己的不懈努力，终于打造成了学校的品牌。关键词：接手差班；不懈努力；塑造品牌中图分类号：G632.0　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011

教海探航 | 探索乡镇初中机器人教育的困境

摘要：乡镇初中机器人教育面临着课时缺、经费紧、器材少、师资差的困难，难以全面普及。通过开展机器人兴趣社团活动，可以在乡镇初中学生中形成机器人学习热，在农村这片广阔的天地推进机器人教育。关键词：乡镇初中

教海探航 | 星级文明学生评定的实践与认识

摘要：加强学生行为规范的养成教育，推进学校素质教育是学校德育的一个恒久而弥新的话题。在长期的学生德育管理工作中，我们摸索出一套适合农村初中生的行为规范养成模式——星级文明学生评定。通过实施，收到了很好

教海探航 | “窗台”前的美丽守望

摘要：初中《历史与社会》作业设计应体现新课程标准理念，摆脱传统作业设计与布置的单一枯燥的现象，呈现多元的适应学生发展需要的作业形式，让学生花最少的时间和精力，获得最大的学习效益。关键词：分层性；自主性

教海探航 | 平移的妙用

摘要：在实际生活中，平移的知识应用广泛，只要我们处处留心，再加以灵活运用，就能收到事半功倍的效果，并起到学为所用的作用。关键词：平移；运用中图分类号：G623.5　文献标识码：A　文章编号：1006-

教海探航 | 化学中常用的解题方法

摘要：差量法是根据化学变化前后物质的量发生的变化，找出所谓的“理论差值”。这个差值可以是质量、气体物质的体积、压强、物质的量、反应过程中热量的变化等。该差值的大小与参与反应的有关量成正比。差量法就是借

教海探航 | 在家具模型课程教学中培养学生的技术素养

摘要：“劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主要的多方面发展目标，且以操作性学习为特征的学习领域。”直面新课程，我们肩负新世纪下的社会型人才的培养任务。课堂教学如何实施才能更好地

教海探航 | 一树繁花向春风

摘要：如何在丰富多彩的作业设计中融入培养学生能力的元素，激发学生的创造力，促进学生可持续发展。笔者认为应摆脱传统、单一、枯燥的传统作业模式，实施多元化的作业模式，把开放性、合作性、趣味性强的作业呈现给

教海探航 | 如何提高信息技术教育教学效果与质量

摘要：作为一位合格的教师，提高教育教学效果与质量是自己的义务与责任。信息技术课是一门新学科，信息教师能够借鉴的经验又不多，所以这些年来我一直在尝试通过深入研究教材、改变身边不利于信息教学的各种因素、运

教海探航 | 有感于课改理念下的“学生自主学习法”

摘要：本文结合课堂教学的模式和策略，对“学生自主学习法”进行了探索，简单阐述了这种教学方法实施过程中的环节、注意事项。关键词：理念；自主；学习；教学；探究中图分类号：G632　文献标识码：A　文章编号

教海探航 | 浅谈高效课堂教学的实施策略

摘要：课堂能否高效的关键在于教师，在于教师指导下的学生自主学习的状态，在于教师研读教材的功夫，在于教师对课堂的精心设计，建立良好的师生关系，提高学生的学习效率，使得课堂在单位时间内获得最高的教学效率。

教海探航 | 课堂提问与学生思维能力的培养

摘要：课堂提问是物理教学过程中一个不可缺少的组成部分，是开启学生思维活动的钥匙，是师生之间进行信息和情感交流的重要环节。关键词：课堂提问；思维能力；培养中图分类号：G633.7　文献标识码：A　文章编

教海探航 | 浅谈兴趣教学在初中英语新课改中的作用

摘要：新一轮的课改后，兴趣教学应是新课改中的一个亮点。英语课改的重点是如何把这种兴趣引导并运用于课堂实践中。如何培养学生实际应用英语的能力与自主学习英语的能力。关键词：和谐；长久；设景；新知中图分类号

教海探航 | 浅析新课程理念下的中学英语文化教育策略

摘要：《英语课程标准》明确指出，文化意识是基础阶段英语课程总体目标的五大构件之一。在英语教学中，进行文化教育，让学生了解中西方语言的文化差异，是培养学生英语交际能力，实现中学英语教学目标的必然要求。关

教海探航 | 浅谈数学课堂教学的方法

摘要：阐述了教师怎样通过挖掘教学情感因素包括自身的情感以及教材中的情感来引导学生提高学习数学的兴趣，激发学生的数学思维，从而达到比较好的教学效果的一些方法。关键词：情感；互动；优化；思维方式中图分类号

教海探航 | 高三英语词汇的实效性教学

摘要：词汇是语言的建筑材料，外语教学的成败归根结底取决于词汇教学的成败、词汇量的多少和学生记忆词汇、学习词汇能力的高低。进入高三，学生在英语学习中的一个头等难题就凸现出来，即词汇量不足。高三毕业班的老

教海探航 | 让思想品德课堂成为塑造学生灵性的空间

摘要：新课标指导我们不断地进行课堂改革，思想品德课堂教学应从激发学生的求异灵性，强化学生的认知灵性，升华学生的求真灵性和丰富学生的思辨灵性来探讨课堂教学中如何让思想品德课成为塑造学生学习灵性的空间，促

教海探航 | 开发拓展性课题构建有效化学课堂

摘要：本文从一节火灾防救安全教育课引入，论述在化学学科教学中应渗透安全教育的理念，以及学校搞好安全教育应注意的问题。关键词：火灾防救；拓展性课题；安全教育中图分类号：G633.8　文献标识码：A　文章

教海探航 | 发挥物理实验优势培养学生创新精神

摘要：学校创新教育的任务就是要唤醒学生的创新意识，培养学生的创新能力，使学生想创新、敢创新、会创新。本文结合我校的市级课题《农村初中物理实验教学中培养学生创新精神与实践能力的研究》，就如何在物理实验教

教海探航 | 将地理学的美丽面貌还给学生

摘要：在地理教学实践中，利用教材思考如何教，才能把地理学的美丽面貌还给学生，而这已成为地理教师在地理课堂上必须研究解决的关键问题。关键词：自然美；人文美；联想美；文学美；和谐美中图分类号：G633.5

教海探航 | 小小晨会内容多满满感悟从中获

摘要：晨会是学校德育教育不可或缺的组成部分。成功的晨会，用孩子们喜闻乐见的方式，以小见大，如润物细无声的春雨般不经意间滋润了他们的心灵，启迪了他们的情操，开拓了通向光明的大道。关键词：晨会；德育；主阵

教海探航 | 浅析多媒体在化学教学中的应用

摘要：随着高中化学教学改革的发展与深入，在教学中，运用多媒体教学辅助教学有利于帮助学生构建知识结构，有利于激发学生的学习兴趣，有利于丰富课堂教学内容，有利于提高课堂教学效率，也有利于提高教师的自身素质

教海探航 | 如何打造充满活力的语文课堂

摘要：作为基础性学科的语文教学注重创新教育意义十分重大。我们要抓住“活”这个中心做好创新教育这篇的文章。关键词：语文；教学；创新教育；激发；探究“活”中图分类号：G623.2　文献标识码：A　文章编号

教海探航 | 平凡的内容异样的效果

摘要：此案例是作者本人向全区公开的一节公开课，是初一年级《工艺制作》的一个项目，是教材实例(八)纸建筑模型的制作中很重要的一节，真正在市区开公开课亮相，作者还是第一人。这节课后给人留下许多值得回味的地

教海探航 | 利用生物学科特点激发兴趣使学生快乐学习

摘要：新课程理念下的中学生物教学，应该是民主、平等的以“学生为主体，教师为主导”的教学，要使学生轻松、愉快、主动、有效地学习，教师必须采用多方位的办法，让学生对所教内容产生极大的兴趣。本文从心理学的角

教海探航 | 初中作文教学要体现人文性

摘要：学生是学习和发展的主体，以学生为主体设计教学是新一轮课改的主要内容。作文教学过程也应以人为本，一切从学生的心理特点出发，尊重学生的心理感受，立足培养人，从能力培养入手，让学生在作文教学各个环节都

教海探航 | 培养学生创新特质搞好初中数学教学

摘要：创新思维是主动地、独立地发现新事物、提出新见解、解决新问题的思维形式。在教学过程中要积极主动认真的培养学生的创新特质和能力，培养学生的创新兴趣，挖掘创新源泉，才能搞好数学教学。关键词：创新；能力

教海探航 | 英语书面表达中的常见问题及应对策略

摘要：在批阅学生书面表达作业时，我们会经常发现有些学生写的句子令人费解，有些根本就是中文式一一逐字翻译。毫无语感和英语结构。长此以往，学生继续学习英语就会困难重重，严重影响到英语学习的兴趣和积极性，我

课堂经纬 | 快乐科学铸就高效课堂

摘要：随着新课程改革的不断深入，科学教学已经逐渐从教师讲、儿童听，教师灌输、儿童机械地接受的模式，转变为教师引领、儿童自主探究的崭新的教学模式。其中充满思考的快乐、感悟的喜悦和个性的彰显，营造出一份愉

课堂经纬 | 交流

摘要：把语文课堂上的交流作为一种基本的学习手段，是语文课程改革的一个亮点。本文主要从五方面来阐述语文课堂交流的有效性。关键词：交流；搭建平台；注重互动；把握主题；体验过程中图分类号：G623.2　文献

课堂经纬 | 音乐课,让学生快乐着创造着

摘要：音乐教育是素质教育的重要组成部分，是实施美育的主要途径。教育是知识传播、应用与创新的主要基地，也是培养创新精神和人才的摇篮。课堂教学是培养学生德、智、体、美全面发展及创新意识、创新能力的重要渠道

课堂经纬 | 浅谈提高小学生学习数学的兴趣

摘要：学生只有对学习产生浓厚的兴趣，才会专心听讲，积极思考，从而学到新的知识。关键词：数学教学；兴趣培养中图分类号：G623.5　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)2-070-0

课堂经纬 | 有效开展农村美术教学活动几点看法

摘要：回顾和观察美术教学的种种，让人很担心，美术课就是“绘画”课。本文结合小学美术教材，通过一堂展示课，谈了如何能有效地把握美术课堂教学的几点看法，来展示美术学科特有的魅力，激发学生的学习兴趣。关键词

课堂经纬 | 对数学教学有效性的思考

摘要：随着课改的深入，越来越多的有识之士开始关注课堂教学的有效性，认识到提高课堂教学的有效性的关键是进行有效教学设计。笔者认为有效的教学设计至少应包括有效地研读教材，有效地研究学情现状，有效地制定教学

课堂经纬 | 浅谈多媒体在学校教学中的作用

摘要：现代科学的日新月异，要求学生学习的知识越来越多。这就要求教师不仅要传授好文化知识，还要注重开发学生智力，全面提高其素质。据国外有关资料表明：使用学习机器(多媒体教学)比不使用在相同时间内要“多学

课堂经纬 | 小学数学教学中摸球游戏的尝试

摘要：培养具有创新精神和创新能力的人才是教育的一项根本任务。因而，教育领域开展了各种以培养创新人才为目标的教育教学改革，按照学生的学习规律，根据学科的实际，创新教学模式，灵活有效地采用教学方法。关键词

课堂经纬 | 如何在小学数学课堂教学中开展小组合作学习

摘要：小学数学课堂教学中，教师应创设问题情境，激发学生的合作兴趣；培养合作技能，增强学生的合作水平；把握适当时机，拓展学生合作意识；明确合作要求，提高学生合作效率；进行有效的评价，体验成功的喜悦。关键

课堂经纬 | 构筑体验课堂释放个性活力

摘要：体验是学生的认识之源，在体验作文里，活动是作文的源头活水，放开体验作文的手脚，实现“六大解放”，实现“以人为本”。关键词：体验；作文中图分类号：G623.24　文献标识码：A　文章编号：1006

课堂经纬 | 立足课堂,培养学生的探究能力

摘要：《小学科学课程标准》指出，“小学科学是一门以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程”。科学探究是人认识事物的基本科学方法之一，是一个认知的过程，小学科学学习要以探究为核心。关键词：小学科学课；科学探究

课堂经纬 | 浅析构建高效的小学科学课堂

摘要：“高效的课堂”是教师永恒的追求。所谓“高效”，是指教学用最少的时间促使学生获得最大的进步与发展。教学心理学研究表明：教学效果的好坏与教师的教学行为相关。有效的教学，首先取决于对课堂上作出正确的决

课堂经纬 | 培养学生问题意识提升自主探究能力

摘要：在小学科学教学实践中，许多科学课堂上的问题是由老师按照教案设计出来的，老师将课堂变成了满堂问。扼杀了学生的提问权，学生的提问缺乏主动性。或者，当学生提出的一些根本不在老师设计范围内的问题以至于老

课堂经纬 | 试析小学数学教学中形式主义现象

摘要：学生的智慧是有很多潜能的，在课堂上创设开放的、民主和谐的学习环境，有利于学生在探究中互相启迪，但是，如果将“开放性”蜕变为“随意性”，那就与数学的精神背道而驰了。关键词：小学数学教学；“开放性”

课堂经纬 | 小学数学课堂中的情境创设

摘要：教学情境的创设是教学设计中的一个重要环节，是小学数学教学中常用的一种教学策略。目的是拉回学生已有的经验体验。激起学生的求知欲，吸引其主动参与学习活动，在发现问题、解决问题的过程中学习知识，训练技

课堂经纬 | 创设—展示—激励教学模式

摘要：本篇论文是邢台市教育科学研究“十一五”规划课题“小学语文教学中培养学生创新思维的研究”阶段性成果(课题编号1010096)。本课题组经过近一年的探索研究，摸索出一套小学语文教学中培养学生创新思维

课堂经纬 | 如何提高数学课堂教学的有效性

摘要：小学数学课程标准指出，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。可以说，学生是学习的主人，是教学的主体，即教师的一切活动就是要使学生真正成为课堂的主人，要在有限的教学时间里让学生得到

课堂经纬 | 在“七巧板科技”活动中培养创新意识的尝试

摘要：开展“七巧板科技”活动是科学活动课的一个很好素材，能让学生在“玩”中学习，“玩”中开动脑筋，“玩”中动手操作，能启发学生的创造思维，培养学生的想象能力、综合分析能力，从而达到开发智力、提高智能培

课堂经纬 | “六结合”备好一堂高效的数学课

摘要：上课是一种有目的有计划的教学活动。要上好一堂课，备好课是上好课的前提。通过备课，可以安排好教学环节，熟悉教材，了解学生，也可以发现和弥补教师自身业务上的不足，并不断积累和总结教学经验，确保教学的

课堂经纬 | 科技从小发明开始

摘要：培养学生的创造能力，要致力于小发明活动作为提高创造能力的一个有效途径的理论和实践的研究。关键词：小发明活动；创造能力中图分类号：G620　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)

课堂经纬 | 实验教学在科学教学中的运用

摘要：小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，同时又是一门以实验为基础的综合学科。实验教学在小学科学课的学习中发挥着无可替代的作用。因此，在科学教学中，加强并改进实验教学，无疑是培养学生创新

课堂经纬 | 信息技术与科学课的整合浅析

摘要：科学课是小学阶段的一门基础性学科，新的课程标准把它定义为以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。我们不但要让学生感受到信息技术给我们带来的影响，我们还更应该让信息技术走进我们的教学，让它为我们的教育

课堂经纬 | 基于有效预习的小学数学合作学习课堂

摘要：预习，是学生的一种主动的准备性学习。它是学生按照学习计划预先自学教材的学习活动，是培养学生自主学习能力的一个重要途径。关键词：小学数学；有效预习中图分类号：G623.5　文献标识码：A　文章编号

课堂经纬 | 在动手做中培养学生科学素养

摘要：我校是科技特色学校，机器人在我校学生科技活动中起到了灵魂作用。本文通过我校机器人活动的一些探索和实践全面分析了机器人活动在动手做中对学生科学素质的培养。关键词：机器人活动；科学意识；科学能力；创

课堂经纬 | 浅谈学生科学精神的培养

摘要：学生科学精神的培养不是在一节或几节科学课上就能完成的，它需要科学教师在各项活动中对学生进行有目的的引导与训练，是一个长期的、循序渐进的过程。本文作者根据多年的教学实践，从加强学生的“潜实验能力”

课堂经纬 | 点燃火炬的智者

摘要：古希腊哲学家普罗塔戈说过：大脑不是一个要被填满的容器，而是一个需被点燃的火把!教育的真正目的不是灌输，而是启迪、唤醒与点燃。教师要成为“点燃火炬的智者”，在给学生传授知识的同时，引发学生的兴趣，

课堂经纬 | 小学数学“生本型”作业设计的探究

摘要：鉴于当前学生普遍课业负担过重的现状和小学数学教学中传统作业的机械性与唯师性的实际，本文在小学数学“生本型”作业设计的探究基础上，积极倡导以生为本的作业设计理念，提出了自助餐作业、趣味性作业、多样

课堂经纬 | 农村小学语文体验式学习方法初探

摘要：本次课程改革就是要将课程从“文本课程”转变为“体验课程”。所以，“体验”自然也就成为新的学习方式的一个重要特征。在体验式学习中，学生学习的不仅仅是认知方面的知识，而且还有情感、态度、价值及实践方

课堂经纬 | 信息技术让课堂教学摇曳生姿

摘要：信息技术在课堂教学中的作用日益凸现，正在改变着教师的教学行为与教学效果，本文从构建数字化教材、创建交互式教学模式、开发网络教学资源三方面，介绍了信息技术在课堂教学中的教学实践。关键词：信息技术；

课堂经纬 | 作文教学我有招

摘要：生活是作文创作的源头活水。笔者将自己在作文教学中的感受概括在了论文中。关键词：作文教学；生活；源头活水中图分类号：G623.24　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)2-09

课堂经纬 | 语文教学应引导学生充分的读书

摘要：阅读实践作为培养学生语文实践能力的途径之一，在语文教与学的活动中占据着重要的地位。因此，在语文教学中我们应当引导学生充分的读书，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，培养学生的语

课堂经纬 | 合理运用现代教学媒体培养学生科学探究能力

摘要：科学课强调“科学学习以探究为核心”。多媒体动画只是让学生在视觉上初步了解日食的成因。但是有了多媒体动画的演示，为学生奠定了极好的探究基础。关键词：科学课；现代教学媒体；科学探究能力中图分类号：G

课堂经纬 | 在观察与比较中建立科学概念

摘要：本课是苏教版三年级科学《我眼里的生命世界》单元的一部分，本单元以生物的基本需求和共同特征为主线，为学生提供了探索动植物之间不同与相同的机会。本课引导学生采用观察比较的方法，用多种形式记录、表达、

课堂经纬 | 浅谈小学低年级体育教学策略

摘要：体育教师要转变观念，针对低年级学生生理和心理的特点，采用不同的教学方法，提高小学低段体育教学效果：爱心创建温情课堂；科学创设有效课堂；创新营造个性课堂。关键词：低年级体育教学；温情课堂；有效课堂

课堂经纬 | 浅谈创建生活化的科学课堂

摘要：小学科学教育提倡关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要，用符合小学生年龄特点的方式来教科学，提倡科学课程贴近小学生的生活。在教学中，我创建生活化的科学课堂，让科学富有生活气息，能进一步唤起

课堂经纬 | 略论小学生初步空间观念的培养

摘要：新课程把“培养学生初步的空间观念”作为核心教学任务之一，因此在新课程理念下探索“空间观念培养”的策略就非常有必要。关键词：空间观念；培养；操作；应用中图分类号：G623.5　文献标识码：A　文章

课堂经纬 | 关于撰写教学反思的建议

摘要：在书写教学反思的时候，教师们感到有一定的局限性，而且所规定的格式也不利于教师的自我发挥。课后反思应从哪几个方面入手，如何来把握这个度，都成为一个值得深思的问题。关键词：专业发展；教学反思中图分类

课堂经纬 | 单元练习“汉语成语”教学的思考

摘要：本文主要从钻研教材，领会教材编排意图；创设运用成语的语言环境；对成语进行归类、拓展；专项练习竞赛，促进成语积累四个方面作了阐述，关键词：汉语成语；环境；归类；积累；有效性中图分类号：G623.2

课堂经纬 | 课内课外结合积极拓展音乐课堂

摘要：课外音乐活动在把知识传授和转交给学生的同时，教给学生活动和学习的方法方面，起到了重要的作用，也促进了学生学习音乐的兴趣获得提高。关键词：课外音乐活动；音乐课堂中图分类号：G613.5　文献标识码

课堂经纬 | 浅谈小学识字教学

摘要：在识字教学中，教师如能以满腔的热情为学生铺路搭桥，让识字教学充满人文性，学生的利益是唯一的追求，能够在生动活泼的教学中，让学生轻松愉快地多认字，是最好的选择。关键词：小学；识字；激趣中图分类号：

幼教天地 | 平等尊重,有效促进师幼互动

摘要：幼儿在成长发展过程中有一种强烈的尊重需要——一对于自尊、自重和来自他人的尊重需要或渴望。因而，对于幼儿教师来说，透视孩子的行为表现，尊重幼儿真实的思想、兴趣、认知需求，这对促进有效的师幼互动关系

幼教天地 | 培养幼儿创造性思维的思考和尝试

摘要：本文从培养幼儿创造性思维的角度进行了一系列思考和尝试。使孩子在幼儿园开展的各项活动中创造性思维得到开发与发展。关键词：培养；创造性思维；思考；尝试中图分类号：G610　文献标识码：A　文章编号：

幼教天地 | 让孩子快乐地飞翔

摘要：通过对《纸盘小鸟》的实践与反思，将原本灌输式的教育过程变为幼儿自主操作、探索的过程，教师层层深入引导，让幼儿一步步地去感受、体验，并从中获得知识，使幼儿真正从一个被动的学习者变为一个主动的学习者

幼教天地 | 在幼儿园科学活动环境中培养幼儿科学素养

摘要：幼儿园科学教育物质环境是进行科学活动的具体保证，它吸引幼儿积极的投入到活动中去，在活动中主动学习、观察。其次是科学教育的材料也是最基本、最重要的因素之一。它具体可感，是幼儿活动的支柱。关键词：幼

幼教天地 | 有效教研促进教师\幼儿共同发展

摘要：针对小型园所班级少、教师少的特点通过各种途径帮助教师提升专业素养，从而促进幼儿发展。关键词：小型幼儿园；教研；发展中图分类号：G617　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)2

幼教天地 | 音与美的结合

摘要：在幼儿教育中，音乐教育和美术教育是对幼儿实施美育的重要途径。我们要找出音乐与美术的情感共通点。实现“心随灵动，心灵合一”的情感融合，不仅可以熏陶孩子的美感，更重要的是使孩子产生积极向上的动力，进

幼教天地 | 自我保护由意识转为习惯

摘要：本文对幼儿自我保护意识的薄弱进行了分析，以及从游戏活动、日常生活、教学活动中渗透，让幼儿把意识转为习惯。关键词：自我保护；习惯中图分类号：G610　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(

幼教天地 | 让“家”的感觉更好

摘要：在倡导“生活化、游戏化”课程的今天，教师从关注文本到关注孩子的生活，教师的角色从居高临下的“指挥者”转变为活动的“召集人”、“旁观者”、“捧场人”。而其中有很大一部分要借助于环境的作用才能充分发

幼教天地 | 用爱心培养幼儿的自信

摘要：本文通过对一个孩子案例的分析和阐述，用自己的爱心培养了孩子的自信心。关键词：爱；培养；自信心中图分类号：G610　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)2—118-001苏霍姆

幼教天地 | 巧用绘本,培养幼儿语言能力

摘要：本文从如何利用绘本出发，在环境和活动中凸显出绘本的教育价值。关键词：绘本；幼儿；语言能力中图分类号：G610　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)2-119-001根据生物学

幼教天地 | 我的音乐我作主

摘要：在幼儿园的课程中，幼儿学什么，基本取决于教师教什么。在承担了《传统音乐教材的二度开发与利用的实践研究》这一研究课题后，我们觉得选怎样的音乐并非教师说了算，幼儿才是真正的主体。关键词：“我喜欢”；

幼教天地 | 放开手,让你尽情游戏

摘要：幼儿晨间锻炼是一种非正规性的体育活动，是保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时的重要途径。关键词：区域化；自主性；混龄晨锻中图分类号：G610　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(201

中职教育 | 《简爱》中译本语言风格比较

摘要：《简爱》是英国颇受欢迎的小说之一，由于其语言风格独特、用词寓意深刻、句式变幻复杂、形式多样、人物语言丰富高雅而被译成多种语言。在李霁野和祝庆英的两个中译本中，从其所用词语、句子和段落等方面比较，

中职教育 | 如何更好地进行英语语法教学

摘要：交际教学法一直统领着英语的课堂教学，但效果并不明显。现在一些学者们重又把目光投向了语法教学。在以培养语言交际能力为主的素质教育背景下，语法教学应与交际法语言课程相结合，坚持实践性、针对性、区别性

中职教育 | 班主任在班级管理中的主导作用

摘要：学生是教育的主体，但在班级管理中，班主任的主导作用是非常关键的。要想建立一个优秀的、团结向上的班集体，班主任要把握好班级发展的大方向，当好班级建设的掌舵人。关键词：班主任；班级管理；主导中图分类

中职教育 | 新课改下职高英语教学反思及对策

摘要：在当前职业中学教育中，英语教学越来越表现出其突出的作用，职高学校生源的现状以及教师教学观念等原因造成目前英语课堂教学效率较低。本文就对新课程改革的大环境下，当前职高英语教学中存在的问题进行了理性

中职教育 | 在化学实验教学中进行思维培养

摘要：自然科学是以实验为基础的科学，自然奥秘探索中的想象、思辩、推断或推论需要通过实验或实地考察，才能得到可信的结论，才会被人们认可和肯定。科学知识的学习也是这样，最基本的特征就是以实验为基础，通过实

中职教育 | 谈数学课堂中的“小组合作学习”

摘要：本文主要是在新课程改革的背景下，对“小组合作学习”在课堂中的产生、如何在教学过程中贯穿“小组合作学习”以及存在的一些疑惑作出论述。关键词：小组；合作；学习；数学中图分类号：G623.5　文献标识

中职教育 | 商业意识的培养注入中职电子商务教学的探索

摘要：在网络和电子商务环境下，中职电子商务学生的就业范围更加广泛。为了帮助我们电子商务专业的学生在读书期间就较早地培养、形成优良的商业意识，笔者在担任电子商务专业类的课程教学过程中结合社会形势、商业动

中职教育 | 论激励销售人员的方法

摘要：本文主要对鑫海纺织有限公司现行的考核标准进行剖析，指出其在激励销售人员方面存在的不足，提出了解决问题的方案，并对方案的优劣做了适当的评价。这些方案公司如能根据实际情况灵活运用，将会极大地调动销售

中职教育 | 中职学生作文消极心理的应对策略

摘要：中职学生语文底子较差，写作常处于被动，中职的作文教学更是陷入一种困境。走出中职作文困境的策略有：首先要让学生克服写作的心理障碍；引导学生丰富生活体验，积累、挖掘、浓缩体验；鼓励学生多加阅读；指导

中职教育 | 英语教学如何适应职业教育

摘要：为了适应职业教育对英语教学改革的需求，本文从多方面做了具体论述。关键词：职业教育；教学改革；培养兴趣；实践能力中图分类号：G633.41　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)

中职教育 | 网络对中职学校德育的机遇与挑战

摘要：网络对中职学校的德育工作既是机遇又是挑战。我们要把握机遇迎接挑战，开辟中职学校德育工作新局面。关键词：网络；德育工作；机遇；挑战中图分类号：G711　文献标识码：A　文章编号：1006-3315

中职教育 | 车工生产实习教学中的几点体会

摘要：车工实习操作本身就是一门培养学生创新能力的好素材，其重要任务就是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。关键词：车工：生产实习中图分类号：G712　文献标识码：A　文章编号：1006-331

中职教育 | 对关汉卿和王实甫两首《别情》的鉴赏

摘要：关汉卿的《四块玉·别情》和王实甫的《十二月过尧民歌·别情》，这两首散曲在内容上都是写一个女子的相思离别之苦在写法上有相同的地方即是都运用了直接抒情和情景交融。也有不同之处，笔者对此进行评析，意助

中职教育 | 运用多媒体搞好《机械设计基础》的教学

摘要：《机械设计基础》课程是技工学校的一门重要的专业基础课程，教材中有不少的插图和动态的过程分析，采用传统的教学方式，教与学双方都感觉比较难以理解和掌握。本文针对技工学校教育的特点，谈谈在该课程中采用

中职教育 | 创新教学方法教好机械制图课

摘要：机械制图课作为各类技工学校普遍开设的一门技术基础课，必须及时吸取本学科及相关学科的最新知识，把握教学改革的新动向，增强教学的预见性，创新教学方法，提高教学实效，这样才能培养出适应社会需要的具有较

中职教育 | 浅谈英文写作教学

摘要：本文针对目前学生写作难的现状，结合自己的教学实践就写作教学谈一些自己的看法。关键词：中西文化差异；思维转换；英语写作；能力训练中图分类号：G633.41　文献标识码：A　文章编号：1006-33

高等教育 | 弗莱克斯纳现代大学理念的特征

摘要：弗莱克斯纳的大学理念产生于19世纪末20世纪初的美国社会整体转型时期，是一个内容丰富、体系完整的高等教育理念。关键词：弗莱克斯纳；大学理念；特征中图分类号：G640　文献标识码：A　文章编号：1

高等教育 | 高职高专英语阅读课教学改革

摘要：英语阅读课的教学一直以来在高职院校英语教学中占有十分重要的地位。本文通过分析当前高职高专英语阅读课教学中存在的一些不足，对英语阅读课教学的改革提出了一些相应的对策建议。关键词：高职高专英语阅读课

高等教育 | “艺术点亮生命”

摘要：本文重点从艺术教育的功能出发，结合在特殊教育中艺术人才培养的实例，论述了艺术教育对于特殊教育发展的重要贡献，表现在能够辅助完善特殊教育人群的人格健全，树立自信自强自尊的意志品质，促进康复；艺术技

高等教育 | 大学英语语篇教学新思路

摘要：外语教学的最终目的是使学生能用目的语来交流思想和获取信息。语篇教学提倡在自然、真实、完整的语言环境中学习语言，让学生感知整个语篇全过程的意义。本文通过对英语语篇特点的分析，提出一系列行之有效的教

高等教育 | 论孔子生死观的本质

摘要：孔子生死观的本质就是“仁”学生死观。他对待生死强调“知天命”和“顺天命”的超道德价值，提倡人们面临生与死、仁与艾的抉择时，不应贪生怕死，而应为追求心安德全的超道德境界当死而死。提倡“君子之息”和

高等教育 | 浅谈法语教学中语用能力的培养

摘要：外语学习者能否有效地使用目的语进行交流，不仅取决于其语法能力，同时取决于其语用能力。本文从语用能力的含义入手，进而举例分析语用失误产生的原因及不同类型，并针对我国法语教学的现状，从教学组织的各环

高等教育 | 公孙龙与后期墨家思想比较

摘要：公孙龙是中国古代名辩思想发展的一位重要代表人物，曾提出“白马非马”、“物莫非指，而指非指”等著名论点。虽然在哲学和逻辑学上存在唯心主义观点，但在本体论上坚持唯物主义，他的正名思想对逻辑学有深远影

高等教育 | 英语教师非教学语言的使用

摘要：英语老师肩负着教授学生外国语言的重任。英语教学不同于母语教学，对教师本人语言水平的要求很高。语言学习者更容易从教师身上模仿语言的使用方法，所以教师除了要注意提高本身的语言水平，还应该注意非教学语

高等教育 | 高校国家助学贷款模式分析

摘要：通过对高校国家助学贷款模式和生源地信用助学贷款模式分析，提出应在全国范围内推行以生源地信用助学贷款为主、高校国家助学贷款为辅的国家助学货款模式，使国家助学贷款政策发挥更大的作用。关键词：高校国家

体育风采 | 大学生运动员的情绪与体育教学的关系

摘要：大学生运动员的情绪很大程度上影响着他们参加竞技体育的成绩，这是目前体育教学所缺失的，本文通过分析大学生运动员情绪与竞技体育的关系，找到在体育教学中需要提高大学生运动员的体育认知水平；需要运用自我

体育风采 | 体育教学中的“马太效应”探析

摘要：“马太效应”是一种优势积累效应，它的存在有着深刻的社会原因和心理原因。体育教师要正确面对体育教学中的“马太效应”，善于利用并激活其正面效应的形成，预防和治理其负面效应。关键词：学生教育；马太效应

体育风采 | 浅析游戏在中学体育课教学中的运用

摘要：体育教学是以学生身体练习为手段，提高学生身体、心理健康和社会适应能力为目的的课堂教学。体育游戏从学生的兴趣出发，通过合理的游戏设计，不但能活跃课堂气氛，放松学生紧张的学习压力，还能培养学生的团队

体育风采 | 体育风采开发课程资源优化体育课堂

摘要：体育课程资源是指基于学校实际的、有利于体育课程目标实现的各种资源的总和。课程目标顺利达成依赖于课程资源的合理开发与有效利用。体育教师要开发利用教材资源、体育设施资源、运动项目资源、人力信息资源，

体育风采 | 放松\饮食调整

摘要：为了提高学生的持续运动能力和身体机能，尽快提高运动成绩，每次训练后进行充分的整理放松活动是十分必要的。关键词：整理活动；身体拉伸法；按摩放松；饮食调整；维生素；心理放松中图分类号：G633.96

体育风采 | 关于高校体育舞蹈课程的探讨

摘要：体育舞蹈是一门新兴的体育项目，自20世纪80年代以来就受到人们的广泛关注和喜爱。得益于各国体育舞蹈艺术家在1992年巴塞罗那第25届奥运会上的精彩表演，体育舞蹈更受到各国体育界的广泛重视。关键词

体育风采 | 少儿健美操课程开发

摘要：少儿健美操既能用以锻炼少儿的身体，培养正确优美的身体姿态和动作协调性、韵律感，又能反映他们学习、生活，表达思想感情，陶冶美的情操。关键词：校本课程；少儿健美操；陶冶情操；协调；强身健体中图分类号

体育风采 | 大学生体育锻炼意识培养浅析

摘要：随着体育教学改革的逐步深入，高校体育应该注重在体育教学中，培养学生从事体育运动的兴趣、习惯和能力，加强培养终身体育思想和终身体育意识，完成终身体育教育，为终身体育锻炼奠定基础。关键词：大学生；终

体育风采 | 体育文学更加缤纷多彩

摘要：体育文学，他应该是一种纯文学的艺术，他可以是唯美的可以是纯情的，可以运用文学的任何风格来灌输体育思想。关键词：体育文学；体育观念；体育意识中图分类号：G80-05　文献标识码：A　文章编号：10

体育风采 | 武术发展的现状与市场化运作研究

摘要：本文力图通过对现实情况的分析找到适于武术国际化、市场化的方案，其中包括武术精神和礼仪的传播，将武术推向奥运赛场，经济推动武术国际化普及等内容。关键词：武术；市场化；运作中图分类号：G852.4-

体育风采 | 浅析运动员膳食管理工作

摘要：作为运动员膳食管理工作者，必须以高度的责任感和使命感，积极探索，开源节流，节约成本，千方百计地去完成和做好这项工作。关键词：运动员；膳食管理中图分类号：G834　文献标识码：A　文章编号：100

体育风采 | 树立全新体育观改革体育教学

摘要：新课改下怎样提高体育教学效果，使学生在课堂上既得到体育教育，又培养能力，是当前学校体育教学改革的一个主要环节。因此改革体育教学，更新体育教学观念，转变体育教学思路，探索体育教学模式势在必行。关键

体育风采 | 谈新课标下体育教学的创新和评价体系的建立

摘要：新一轮的课程改革，非常重视教育过程中创新能力的培养。健康教育、终身教育也是体育教育的目标，与之相协调的是建立科学合理的评价学生的体系。因此，培养学生的创新能力，建立促进学生全面发展的评价体系更有

体育风采 | 对篮球比赛中抢篮板球技术的浅析

摘要：现代篮球比赛中，随着运动员身高和身体素质的发展与提高，抢篮板球的意识和技巧发展也非常快。为此，作者在查询大量有关文献资料的基础上，对拼抢篮板球的有关问题进行了研究，目的是为抢篮板球的教学和训练提

体育风采 | 浅谈大学体育课分层次教学法

摘要：通过学生达标测试评定学生体育技能，挑选试点班，通过分层次教学法进行教学，证实这种教学方法对学生的体育锻炼积极性和体育成绩有明显的促进作用，让学生在学知识中感受体育乐趣。关键词：分层次教学；达标成

体育风采 | 乒乓球击打过程中加速\制动的重要性研究

摘要：乒乓球运动是世界范围内广泛开展的竞技体育项目和群众体育项目之一。不同于其它的体育项目，它需要把加速、制动这两个方面紧密地、有机地联结在一起，挥拍击球要求加速，击球瞬间更要加速，击球之后又不能过于

体育风采 | 浅谈准备活动的作用

摘要：准备活动的运动量要逐渐地增加，但是还应该把准备活动与兴趣游戏结合起来一起练习；像这样既让学生玩得欢快，又充分地活动好了身体的各个部位，同时教师自己也得到了很好的锻炼。因此，要上好一堂体育课，就必

体育风采 | 少年儿童短跑与柔韧性素质训练的探索

摘要：本文从理论的角度，结合多年的训练实践，通过实验分析了柔韧素质的重要性、对少儿短跑成绩的促进作用。关键词：少儿短跑；柔韧性；训练；方法；研究中图分类号：G633.96　文献标识码：A　文章编号：1

热点关注 | 谈新型农村医疗合作制度的改进和完善

摘要：作为基本公共产品的农村医疗卫生事业的发展，需要有国家财政的大力支持。只有政府有效提供农村公共卫生服务，化解农村社会矛盾、减少社会风险，才能保持国家长治久安和社会经济的可持续发展。关键词：新型农村

热点关注 | 浅论老年人的保健策略

摘要：本文从体育保健的角度，就老年人体育保健问题提出一些合理化建议。关键词：老年人；保健策略中图分类号：R592　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2011)2-171-001衰老是人的一

热点关注 | 住宅小区绿化树种的选择和配置

摘要：人们对环境生活的要求不断提高l居住区的景观环境成为人们关注的热点，现代居住观使居住区绿化规划受到重视，而合理的绿化树种选择与配置，使实现真正的生态景观环境成为可能。同时，应注意速生树的选择，达到

热点关注 | 电子绩效支持系统的设计与开发

摘要：现在，计算机高度普及，但是面对计算机故障，很多计算机用户却束手无策，从而影响了工作及学习的效率。那么如何帮助这些计算机用户解决这方面的困难呢?本论文尝试设计和开发计算机故障诊断系统，在用户遇到计

热点关注 | 自适应遗传算法的研究

摘要：本文首先介绍了自适应遗传算法的发展史和基本步骤，然后对自适应遗传算法的编码、适应度计算、选择、自适应交叉、自适应变异这些阶段的具体实现方法以及近些年来对这些方面的一些经验和改进策略进行了详细介绍

热点关注 | 污水处理及中水回用系统在高校中的应用

摘要：本文分析了高校污水处理及中水回用的必要性，并举例介绍了某地污水处理及中水回用工艺流程，同时对其经济效益进行了简要分析。关键词：高校；污水处理；中水回用；必要性；工艺流程；经济效益中图分类号：X7

热点关注 | 内乡县花生平衡施肥技术研究

摘要：花生肥效试验结合土壤样品分析，结果表明。氮、磷、钾、硼是我县花生种植地土壤的普遍养分限制因子。关键词：花生；平衡施肥；技术研究中图分类号：S565.206　文献标识码：A　文章编号：1006-3

热点关注 | 局域网ARP欺骗攻击原理与防治办法

摘要：计算机教学在中专教学中已经成为不可或缺的工具，但是在使用过程中总会出现一些问题。作为计算机老师，在此谈谈局域网运用过程中可能遇到的问题及解决办法，仅供教学参考。关键词：计算机教学；局域网设置；遭

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